检索结果-内蒙古大学图书馆

第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

作者：刘敏周严天津商业大学理学院物理系天津300134

为进一步丰富大学物理实验教学方法,调动学生自主学习的积极性,提高物理实验教学质量,针对目前大学物理实验教学中存在的不足,通过设计微课辅助教学的流程,以牛顿环法测平凸透镜的曲率半径实验为例,就"微课"辅助实验教学和传... 详细信息

为进一步丰富大学物理实验教学方法,调动学生自主学习的积极性,提高物理实验教学质量,针对目前大学物理实验教学中存在的不足,通过设计微课辅助教学的流程,以牛顿环法测平凸透镜的曲率半径实验为例,就"微课"辅助实验教学和传统实验教学进行了比较与反馈,进行了新的教学方法的探索,取得了良好的教学效果.

关键词：高等院校物理实验微课模式教学质量

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微课制作要"三精"

微课制作要"三精"

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2016新媒体新技术教学应用研讨会

作者：续晶山西省晋城市沁水县西关小学山西晋城048200

提高微课制作质量,可从以下三方面做起:一要精选主题.即围绕教材重难点、学生需求点、课堂教学"愤诽点"确定主题.二要精心设计.即优化教学内容、优化设计结构.三要精细制作.即用好软硬件资源、展示好教师形象，教师要整合各... 详细信息

提高微课制作质量,可从以下三方面做起:一要精选主题.即围绕教材重难点、学生需求点、课堂教学"愤诽点"确定主题.二要精心设计.即优化教学内容、优化设计结构.三要精细制作.即用好软硬件资源、展示好教师形象，教师要整合各种资源，组织编写教学内容，包括教学目标、教学用具、教学过程、教学方法和结论等。

关键词：小学教育微课模式教学设计资源整合

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微课,农村留守儿童的成长阶梯--《应用微课提高农村留守儿童学业成绩》的调查报告

微课,农村留守儿童的成长阶梯--《应用微课提高农村留守儿童学业...

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2016新媒体新技术教学应用研讨会

作者：李光兴高丽华江西省吉安市井冈山毛泽东红军学校江西吉安343000 江西省吉安市井冈山实验小学江西吉安343000

本文通过对农村留守儿童的前后两次问卷调查,了解农村留守儿童的学习和生活状态,一年来,课题组教师对农村留守儿童找到相应的对策,进行微课学习和应用,让农村留守儿童增强了学习兴趣,提高了学业成绩,同时教师提高了教学的有效性.

关键词：中小学教育微课模式学业成绩留守儿童

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微课在小学数学教学中的应用探究

微课在小学数学教学中的应用探究

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教育发展与成长论坛

作者：方雪芹福建省三明市大田县桃源中心小学 366101

在教育信息化发展的大背景下，小学数学教师要让学生本着积极的模式去利用好微课，又能让学生在积极处理微课后，在数学学习的世界中，能用自己的智慧去处理大量的数学学习问题，让学生在数学学习的同时，又能够克服不同的学习难点。教... 详细信息

在教育信息化发展的大背景下，小学数学教师要让学生本着积极的模式去利用好微课，又能让学生在积极处理微课后，在数学学习的世界中，能用自己的智慧去处理大量的数学学习问题，让学生在数学学习的同时，又能够克服不同的学习难点。教师要结合课程中的难点和障碍，更好地开启课程，让全体学生能在克服难题后，又能让学生的数学学习智慧得到增长。教师要把微课作为自己的课程组成部分，又能用微课开启全新的教学天地，能让学生在处理数学问题后，增长数学核心素养。教师要用心处理相关的难题，让学生得到更大的启发。

关键词：小学数学微课模式策略研究探析模式教学影响

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微课在小学英语阅读教学中的应用策略研究

微课在小学英语阅读教学中的应用策略研究

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2020年中小学教育减负增效专题研讨会

作者：梁法利惠民县姜楼镇王集小学

微时代背景下,互联网技术与教育信息技术的融合发展打破了教育时间和空间的界限,为人们提供了多样化的学习方式和契机.萨尔曼·可汗创建的可汗学院也在中国广大中小学掀起了微课和翻转课堂的教育潮流,技术引领下传统课堂教学方式的... 详细信息

微时代背景下,互联网技术与教育信息技术的融合发展打破了教育时间和空间的界限,为人们提供了多样化的学习方式和契机.萨尔曼·可汗创建的可汗学院也在中国广大中小学掀起了微课和翻转课堂的教育潮流,技术引领下传统课堂教学方式的变革成为教育领域的焦点.微课的到来无疑成为教学变革的亮点,用微课改进教师的阅读教学模式和课堂教学方法,变教师为学生学习的启发者和指导者成为微课教学的重心.在贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》政策的背景下,移动学习、混合学习的到来使微课成为中国教育信息化资源建设的研究热点.《义务教育英语课程标准(2011年版)》也倡导开发与利用网络资源,为学生个性化学习和自主学习创造有利条件,为学生提供适应信息时代需要的新的学习模式.数字化学习环境下,学校要强化优质资源的开发应用,推进教学方式的现代化.教师要应用微课资源,为学生的英语学习提供个性化学习方案和课外辅导,解决学生的阅读难题,满足学生对多样化学习资源的需求.

关键词：小学英语阅读教学微课模式资源利用

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学生"一道题讲解"微课实践--基于数学拓展作业掌握的实效性研究

学生"一道题讲解"微课实践--基于数学拓展作业掌握的实效性研究

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2016新媒体新技术教学应用研讨会

作者：李丽生朱军杭州市崇文实验学校浙江杭州310026

随着教学方式的发展,以教师为主体的传统教学模式受到挑战,教育界提出有关改变学习方式的探索.本课题提出以学生"一道题讲解",采用学生自主选题、备课、讲解并以"微课"形式呈现,再由其他同学、老师观摩评价的方式,... 详细信息

随着教学方式的发展,以教师为主体的传统教学模式受到挑战,教育界提出有关改变学习方式的探索.本课题提出以学生"一道题讲解",采用学生自主选题、备课、讲解并以"微课"形式呈现,再由其他同学、老师观摩评价的方式,解决了以往师资力量有限、学生兴趣不足、选题内容松散的不足.通过以笔者任教的四年级8个平行班为研究对象,进行了为期一学年的教学实践,实践过程中综合运用问卷、访谈、观察、测验等多种方法.结果证明,这种针对难度系数较高的数学拓展作业的学习方式,对学生在数学学习兴趣、学习主动性、数学语言表达、学习自信心以及知识、能力和价值观等方面的达成均有明显成效.

关键词：小学数学拓展作业微课模式教学质量

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"微课"在中职英语课堂教学中的应用

"微课"在中职英语课堂教学中的应用

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中国教育学会基础教育评价专业委员会2021年专题研讨会

作者：余雪梅陕西省汉中市西乡县职业技术高中陕西西乡723500

微课的运用必将有效地提升英语教学课堂的质量，也会成为教学新趋势，助力培养更多适应社会需求的各类人才，也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。要进一步明确“微课”教学目的，提高教学技巧，突出重点、化解难点，加强训练... 详细信息

微课的运用必将有效地提升英语教学课堂的质量，也会成为教学新趋势，助力培养更多适应社会需求的各类人才，也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。要进一步明确“微课”教学目的，提高教学技巧，突出重点、化解难点，加强训练学生英语能力的针对性、实效性，提高学生自主、个性化学习的能力，不断提升学习效果和教学质量。不断地创新，不断地改进，集思广益，相互分享，让“微课”使中职英语教学事半功倍、发展创新。

关键词：中职英语微课模式课堂教学教育质量

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"微课"对优化临床教学效果的探讨

"微课"对优化临床教学效果的探讨

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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议

作者：袁春华马莉上海岳阳中西医结合医院营养科 200437

现代化的发展,正在改变生活的方方面面,在教育界也是如此,依托各种现代化技术,各种新的教学方法应运而生,微课就是一种热门的新兴教学方式,并在教育界引起了广泛的关注,本文探讨了微课在临床教学中的运用和实践,“微课”方便学生随时随... 详细信息

现代化的发展,正在改变生活的方方面面,在教育界也是如此,依托各种现代化技术,各种新的教学方法应运而生,微课就是一种热门的新兴教学方式,并在教育界引起了广泛的关注,本文探讨了微课在临床教学中的运用和实践,“微课”方便学生随时随地学习，使得学生在课外进行自主学习成为可能;“微课”的知识点相对集中，学生完全可以按照自己的兴趣和需要进行针对性的学习，使得学生学有所得，乐在其中，特别是像临床教学这样的学习环境，这种教学方式尤其有效，以临床营养学为例，学生可以对单一病种的代谢特点、不同病情下的注意点、饮食原则、控制目标等知识点进行单独的有针对性的学习，当在临床上遇到相关病例，还可以有针对性的去重复学习相关重点，使理论与实践相互印证的过程，变得简洁而高效，提高了学生的学习效率和学习积极性。而从教师的角度上来看，“微课”教学方便教师之间的交流，教师之间可以相互借鉴、相互学习、博采众长、为我所用，形成良好的教育教学机制，提高工作效率;教师通过观摩他人“微课”教学的案例去发现新的教学点，完善自己课堂教学中的不足，达到取长补短的效果:制作“微课”视频的过程，是对教师本身的知识储备的一种重新梳理，有利于教师的自我反思。当然，“微课”制作对教师的多媒体制作能力提出了新的要求，也促使教师跟上时代的潮流，掌握更多的教学工具。

关键词：高等教育学习环境临床教学微课模式

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微课在高中思想政治教学中的应用

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读友 2022年第3期 28-30页

作者：梁海君青海省都兰县高级中学青海都兰816199

思想政治教育在高中阶段十分重要.高中生正处于成长的关键时期,其情绪波动较大,并且他们的思想易受外界环境影响.在此阶段开展思想政治教育对学生的发展具有重要意义.在信息技术不断发展的背景下,以往的教学模式被替代.当前,微课已被广... 详细信息

思想政治教育在高中阶段十分重要.高中生正处于成长的关键时期,其情绪波动较大,并且他们的思想易受外界环境影响.在此阶段开展思想政治教育对学生的发展具有重要意义.在信息技术不断发展的背景下,以往的教学模式被替代.当前,微课已被广泛应用于多科目的教学中,并充分发挥着诸多优势,提高了教学质量与效率.基于此,本文针对微课在高中思想政治教学中的应用展开讨论.

关键词：高中生微课模式思想政治教育

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小学语文教学中微课的应用探究

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中国校外教育（上旬刊） 2017年第S1期 283-284页

作者：崔淑梅山东省淄博市周村区凤鸣小学

随着信息科技的发展,微课模式已经成为小学语文教学中的一种重要模式.微课教学模式,不仅体现了人们对时代发展的需求,而且对于提高小学语文教学水平有重大的帮助.因此,探讨了微课的概念和内涵,然后探讨微课的重要作用,最后提出我国小学... 详细信息

随着信息科技的发展,微课模式已经成为小学语文教学中的一种重要模式.微课教学模式,不仅体现了人们对时代发展的需求,而且对于提高小学语文教学水平有重大的帮助.因此,探讨了微课的概念和内涵,然后探讨微课的重要作用,最后提出我国小学语文中有效运用微课的有效途径.

关键词：微课模式小学语文意义途径

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