检索结果-内蒙古大学图书馆

数学大世界(中旬) 2019年第9期 44-45页

作者：任晶江苏省泰兴市古溪小学

在新课改理念不断渗透的过程中,教师对于学生的学习接受程度以及学习参与程度给予了越来越高的重视。在小学阶段的数学教学中,教师需要引导学生学习基础的教学内容,还需要使得学生能够应用基础知识进行题目的解答。但由于教学时间有限,... 详细信息

在新课改理念不断渗透的过程中,教师对于学生的学习接受程度以及学习参与程度给予了越来越高的重视。在小学阶段的数学教学中,教师需要引导学生学习基础的教学内容,还需要使得学生能够应用基础知识进行题目的解答。但由于教学时间有限,学生的学习参与程度呈现出不足的现象,应用微课的形式,能够有效节省教学的时间,提升学生在不同学习阶段的参与程度,使得课堂效率提升,学生的学习能力以及学习兴趣得到增长。

关键词：小学数学微课模式教学应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学中微课的应用探究

引用

中国校外教育（上旬） 2017年第A1期 283-284页

作者：崔淑梅山东省淄博市周村区凤鸣小学

随着信息科技的发展,微课模式已经成为小学语文教学中的一种重要模式.微课教学模式,不仅体现了人们对时代发展的需求,而且对于提高小学语文教学水平有重大的帮助.因此,探讨了微课的概念和内涵,然后探讨微课的重要作用,最后提出我国小学... 详细信息

随着信息科技的发展,微课模式已经成为小学语文教学中的一种重要模式.微课教学模式,不仅体现了人们对时代发展的需求,而且对于提高小学语文教学水平有重大的帮助.因此,探讨了微课的概念和内涵,然后探讨微课的重要作用,最后提出我国小学语文中有效运用微课的有效途径.

关键词：微课模式小学语文意义途径

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

将微课进行单元整合使教学更加实效多彩

将微课进行单元整合使教学更加实效多彩

引用

2016新媒体新技术教学应用研讨会

作者：关欢欢史美岭山西省康杰中学山西运城044000

伴随着当今高中课程改革的不断深入和信息技术的不断发展,微课作为一种新型的教育方式,正在不断地进入教育领域,改变着我们的传统教学模式.但其"碎片化"的特点,决定了要想更大限度地发挥其优越性,就必须对微课进行单元整合.... 详细信息

伴随着当今高中课程改革的不断深入和信息技术的不断发展,微课作为一种新型的教育方式,正在不断地进入教育领域,改变着我们的传统教学模式.但其"碎片化"的特点,决定了要想更大限度地发挥其优越性,就必须对微课进行单元整合.如何将微课进行单元整合呢?本文拟通过微课单元整合的重要性、设计理念、思路与方法等三个方面来对如何将微课进行单元整合予以阐述和说明.

关键词：高中教育微课模式单元整合教学设计

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

微课在护理专业人体解剖学实验课教学中的应用

微课在护理专业人体解剖学实验课教学中的应用

引用

中国解剖学会护理解剖学分会第十三届学术年会

作者：陈巧格李海芳张艳石冰涛王伟河南医学高等专科学校人体解剖学教研室河南郑州 451191

目的：探索微课教学模式在在高职高专护理专业人体解剖学实验课教学中的应用效果. 方法：将2016级的护理专业12个班1215名学生按照统计学原则随机分为两组,分别命名为实验组和对照组,实验组6个班615人,对照组6个班600人,在人体解剖... 详细信息

目的：探索微课教学模式在在高职高专护理专业人体解剖学实验课教学中的应用效果. 方法：将2016级的护理专业12个班1215名学生按照统计学原则随机分为两组,分别命名为实验组和对照组,实验组6个班615人,对照组6个班600人,在人体解剖学实验课教学中实验组采用“传统+微课”的教学模式,对照组采用“传统”的教学模式.然后对两组学生的人体解剖学的标本考试成绩,实验报告成绩,理论考试成绩进行对比分析;并在实验结束后,采用大学生自主学习量表对1215名学生进行自主学习能力测评. 结果：微课教学模式明显提高了学生的人体解剖学实验课学习成绩和自主学习能力. 结论：在人体解剖学实验课教学中应用微课教学模式适应新媒体形势下人体解剖学课程改革的需要,是值得推广的教学模式.

关键词：高等职业院校人体解剖学实验课微课模式课程改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

开展物理实验微课教学,提高教学质量

开展物理实验微课教学,提高教学质量

引用

陕西省物理学会2017学术年会

作者：郭永利高宏王红理杨生春汪飞西安交通大学理学院陕西西安710049

针对物理实验教学中存在的学生预习不充分、教学方式不直观等问题,将微课教学模式引入实验教学中来,由于微课时间短、可反复观看、画面直观清晰,解决了传统教学模式存在的弊端,提高了实验教学质量.

关键词：高等院校物理实验微课模式教学质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

探究初中数学教学下微课的构建与应用

探究初中数学教学下微课的构建与应用

引用

“双减”政策下的课程与教学改革探索

作者：刘丽娟江苏省淮安市清江浦中学

在当前信息化时代,各类高新技术不断发展,融入了我们生活中的各个方面,改变了我们的生活方式以及工作方式。教育事业一直以来都是推动我国发展的重要基础,在当前时代,各学科教学也逐渐朝着信息化,智能化发展,极大地提高了教学质量。初... 详细信息

在当前信息化时代,各类高新技术不断发展,融入了我们生活中的各个方面,改变了我们的生活方式以及工作方式。教育事业一直以来都是推动我国发展的重要基础,在当前时代,各学科教学也逐渐朝着信息化,智能化发展,极大地提高了教学质量。初中作为学生学习和成长的关键时期,每一门学科都有着至关重要的价值。在初中数学教学中,为进一步提高数学教育价值,促进学生数学素养的全面形成,教师必须要积极转变教学理念,合理应用信息技术开展教学活动。微课作为信息技术下的产物,有着极高的应用价值,将微课融入初中数学教学中,能切实提高数学教学质量,促进学生自主学习。基于此,本文主要就初中数学教学微课的构建与应用展开全面分析。

关键词：初中数学教学微课模式构建与应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

谈微课在初中英语教学中的有效利用

谈微课在初中英语教学中的有效利用

引用

2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)

作者：徐晓囡辽宁省大连市第五十五中学

随着智能化的到来,在当前阶段有越来越多的科学技术应用到了初中教育的过程当中,“微课”就是新教育形式下应用最为广泛的一种.微课这种信息化的教学手段,它相比较传统的教学方式来说有过之而不及.如何利用好这种现代式的教学方式是关键... 详细信息

随着智能化的到来,在当前阶段有越来越多的科学技术应用到了初中教育的过程当中,“微课”就是新教育形式下应用最为广泛的一种.微课这种信息化的教学手段,它相比较传统的教学方式来说有过之而不及.如何利用好这种现代式的教学方式是关键.本文就针对“谈微课在初中英语教学中的有效利用”这一话题进行系统的分析讨论.

关键词：初中英语课堂教学微课模式核心素养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于微课的高中地理智慧课堂的构建策略探讨

基于微课的高中地理智慧课堂的构建策略探讨

引用

2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)

作者：张家海四川省高县中学校

新时代国家已经全面进入信息化时代,这意味着信息技术为更大领域带来了新的发展契机,教育领域也不例外.随着课改的深入,信息技术已经广泛应用于课堂教学之中,微课就是其中之一.本人主要从微课和智慧课堂两个角度探讨高中地理教学.

关键词：高中地理智慧课堂微课模式教学质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

微课在学校特色创建中的应用策略

微课在学校特色创建中的应用策略

引用

作者：卢智袁丽英广东省广州市番禺区南村镇南华小学

在番禺区"上品教化"的引领下,学校把发扬传统文化和构建现实文化有机整合,以博古开新作为学校的核心办学理念,以成于德为宗旨,以汉字文化为突破口,以校本课程为重要的育人路径,让南华学子兼三才而博六艺,启智慧而修德行。为... 详细信息

在番禺区"上品教化"的引领下,学校把发扬传统文化和构建现实文化有机整合,以博古开新作为学校的核心办学理念,以成于德为宗旨,以汉字文化为突破口,以校本课程为重要的育人路径,让南华学子兼三才而博六艺,启智慧而修德行。为突出博古开新特色,我们创建了幸福移动课堂,立足于"研学后教"(升级版)教学改革,基于我校"博古开新"的文化建设核心理念,以微课为技术载体,融合微课应用模式,促进"博古开新"校本课程建设。

关键词：应用策略移动课堂微课应用微课作品微课模式特色创建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

关于微课在小学数学课堂教学中应用的思考

关于微课在小学数学课堂教学中应用的思考

引用

对接京津——高端定位、时代发展研讨会

作者：闫建伟河北省廊坊市永清县里澜城镇中心校河北永清 065600

"基于教学改革、融合信息技术"充分利用现代化教学手段进行教学已逐渐成为新时代课堂教学的基本方式之一,视频公开课、资源共享课、MOOC等逐步为一线教师所接受,而微课作为一种全新的模式,开始走进学生的生活,并以其潜在的优... 详细信息

"基于教学改革、融合信息技术"充分利用现代化教学手段进行教学已逐渐成为新时代课堂教学的基本方式之一,视频公开课、资源共享课、MOOC等逐步为一线教师所接受,而微课作为一种全新的模式,开始走进学生的生活,并以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用.为此,正确理解认识微课的内涵与作用,加大微课在小学数学教学中的应用,是当前老师们的新课题,也是提高教学质量,培养学生的自主学习能力与创新精神的重要手段,更是当下时代发展的创新要求,具有重要的理论与实践意义.

关键词：小学数学课堂教学微课模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：