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信息技术课堂微课教学方法研究
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成才之路 2016年 第26期 85-85页
作者： 黄培文 广东省惠州市第七小学
从把好微视频制作关,奠定微课教学基础;多途径开发微课,满足学生个性化学习需求;重视微课教学反思,提高微课教学效率三个方面入手,阐述了信息技术课堂运用微课进行教学的有效方法。
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探究微课在小学政治教学中的应用
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考试周刊 2016年 第46期 131-131页
作者： 刘家白 重庆市奉节县青莲镇金凤小学
我们所处的时代是一个"微时代",在生活中,微博和微信等社交工具为我们的生活提供了很大便利,在学习中,"微课"这一教学模式的应用也为教学和学习带来了极大的变革。小学政治兼具德育和智育两个重要功能,这使得其在... 详细信息
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高中语文教学中微课的应用价值研究
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文渊（高中版） 2020年 第8期 996-996页
作者： 范丽萍 上海市宝山区通河中学 上海 201900
在现如今科学信息技术迅速发展的国际环境下,我国的教育工作也在不断的革新和进步,面对新型的课堂模式,我国的教育工作者应与时俱进,以积极的态度、灵活的手段适时地改变传统的课堂教学模式.让新的教学模式融入教学工作中,帮助教师有效... 详细信息
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探讨微课在初中地理教学课堂实践的研究
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新课程(中) 2018年 第10期 123-123页
作者： 马国林 甘肃省兰州市第四十一中学
微课模式是伴随着互联网技术发展起来的,并应用于实际教学活动的一种新的教学模式,结合当前初中地理教育模式,探讨如何有效地将微课模式渗入初中地理教学中,以培养学生自主学习的习惯。
来源： 评论
高中思想政治教学中微课的实践与探索
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高考 2020年 第24期 8-8页
作者： 干玉英 湖北省黄石市第六中学
随着人们教育观念的不断迭代,传统的教育模式正逐渐遭到淘汰,取而代之的是各类利用多媒体进行教学的创新式教育方法,能够大大提高课堂效率。微课程是一种全新的教学方式,能够以更受学生欢迎的教学方法授课,从而打造一个轻松、生动的课... 详细信息
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