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  • 1 篇 学位论文
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 怎样列式
  • 1 篇 普特合作
  • 1 篇 知识结构
  • 1 篇 贝氏
  • 1 篇 课程调整
  • 1 篇 数字个别指导
  • 1 篇 计算机适性测验

机构

  • 1 篇 国立台中教育大学
  • 1 篇 国立清华大学

作者

  • 1 篇 施淑娟
  • 1 篇 何宗祐
  • 1 篇 游棒权
  • 1 篇 何秀芳
  • 1 篇 zong-you he
  • 1 篇 郭伯臣

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=怎样列式"
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国小课程调整之普特合作行动研究 -以小五数学“怎样列式”为例
国小课程调整之普特合作行动研究 -以小五数学“怎样列式”为例
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作者： 何宗祐 国立清华大学
学位级别：硕士
本研究旨在探讨运用教师专业社群进行国小数学课程单元课程调整之普特合作。本研究参与者为两位特殊教育教师、一位五年级普班级导师、四位特殊需求学生。研究方法采行动研究，透过自编前后测、自编课程学习单、普通班教师课程调整检核... 详细信息
来源： 评论
计算机化适性诊断测验之研发及于补救教学之应用
计算机化适性诊断测验之研发及于补救教学之应用
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全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会
作者： 游棒权 何秀芳 施淑娟 郭伯臣 国立台中教育大学教育测验统计研究所
由于计算机融入教育的趋势,计算机化适性诊断测验应用于教育方面已有不少的研究与应用。其中以知识结构为基础的计算机化适性诊断测验是利用知识结构来进行选题,当学生上位概念试题答对时,则推论下位概念试题亦正确,学生则可省略试题不... 详细信息
来源： 评论
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