检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：饶丽芝广州中医药大学

学位级别：硕士

思想政治教育是我国精神文明建设的重要组成部分,在维护党和国家在意识形态方面的主导地位起关键作用,是否掌握思想政治教育话语权直接影响思想政治教育的有效性。然而在思想多样化、信息多元化的当代社会,各种意识形态话语同台竞技,潜... 详细信息

思想政治教育是我国精神文明建设的重要组成部分,在维护党和国家在意识形态方面的主导地位起关键作用,是否掌握思想政治教育话语权直接影响思想政治教育的有效性。然而在思想多样化、信息多元化的当代社会,各种意识形态话语同台竞技,潜移默化对公民的价值观念、价值选择造成影响,对国家意识形态安全造成威胁。思想政治教育话语权的建构问题越来越引起重视。当前,思想政治教育话语权陷入理论话语主导权式微、学科话语引导权失落、工作话语管控权弱化的困境。同时还受到西方话语霸权挤压、我国社会转型冲击和信息网络化挑战等外部因素的制约。本文第一章,从思想政治教育话语权是话语权利与话语权力相统一的角度,尝试在媒体融合的背景下建构思想政治教育话语权,使其摆脱困境,更有效地维护党和国家在意识形态方面的主导地位。第二章,从马克思恩格斯经典作家、西方学者们关于意识形态、话语权力、话语交往的思想理论研究中获得思想借鉴,为思想政治教育话语权的研究提供理论来源。第三章,剖析当前思想政治教育话语权的三大内部困境以及外部制约因素两个层面进行探讨,揭示了理论话语主导权式微、学科话语引导权失落、工作话语管控权弱化等内部困境以及西方话语霸权、中国社会转型、信息网络化等外部挑战。第四章,探讨思想政治教育话语权的建构原则和建构路径。思想政治教育话语权的建构必须坚持一元性与多样性、理论性与实践性、批判性与建设性三者统一的原则,从通过坚持话语正确导向、凝聚话语主体力量、加强阵地建设、提高话语运用艺术四个路径完成思想政治教育话语权的建构。当今时代处于百年未有之大变局,我国经济政治文化科技医疗教育等多个领域飞速发展,这对思想政治教育话语权既是挑战也是机遇,我们既要坚持底线思维,也要不断创新,才能牢牢掌控思想政治教育话语权,维护党和国家在意识形态方面的主导地位。

关键词：话语权思想政治教育话语权现实困境建构路径

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论休闲时代思想政治教育话语权的流失、风险与重构

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西南大学学报（社会科学版） 2015年第2期41卷 42-48页

作者：黎海燕广东石油化工学院思想政治理论课教学部广东茂名525000

休闲社会特定的时空条件使得思想政治教育话语权有所流失,主要表现为自由化话语性质挑战主流话语权威、开放式话语平台分散主流话语力量、戏谑化话语方式改变话语权力格局等。思想政治教育话语权的流失导致个体休闲异化、危及意识形态... 详细信息

休闲社会特定的时空条件使得思想政治教育话语权有所流失,主要表现为自由化话语性质挑战主流话语权威、开放式话语平台分散主流话语力量、戏谑化话语方式改变话语权力格局等。思想政治教育话语权的流失导致个体休闲异化、危及意识形态安全、影响国家机器运转等,使得个体、社会、国家都面临一定风险。在新的历史条件下,必须创新话语内容、转换话语方式、优化话语传播、促进话语认同,全方位地重构思想政治教育话语权。

关键词：休闲时代思想政治教育话语权话语性质话语平台话语方式流失风险重构

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中国特色思想政治教育话语权构建

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学术论坛 2015年第8期38卷 91-94页

作者：邱仁富上海大学马克思主义学院

思想政治教育掌握话语权是思想政治教育学科发展的内在需要,是应对全球化意识形态话语权挑战的必然要求。思想政治教育话语权主要包括思想政治教育说话的权力、"如何以言行事"的权力以及思想政治教育话语知识再生产过程中所... 详细信息

思想政治教育掌握话语权是思想政治教育学科发展的内在需要,是应对全球化意识形态话语权挑战的必然要求。思想政治教育话语权主要包括思想政治教育说话的权力、"如何以言行事"的权力以及思想政治教育话语知识再生产过程中所形成的权力等内容。思想政治教育话语权的形成主要有两个机制:自下而上的积淀机制和自上而下的创新机制。当前,建构中国特色思想政治教育话语权必须要立足于当代中国实践、立足于中国传统文化、立足于时代化、立足于全球化。

关键词：话语权思想政治教育话语权形成机制

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权力话语与话语权力:思想政治教育话语权建构与转型

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理论与改革 2016年第3期 133-137页

作者：侯勇江南大学马克思主义学院

思想政治教育话语是在意识形态政治实践中潜隐政治权力运作展现出来的意识形态言语符号系统。思想政治教育话语权是在意识形态政治实践活动中形成的话语影响力、吸引力和控制力,包括理论话语主导权、学科话语引领权、工作话语管控权。... 详细信息

思想政治教育话语是在意识形态政治实践中潜隐政治权力运作展现出来的意识形态言语符号系统。思想政治教育话语权是在意识形态政治实践活动中形成的话语影响力、吸引力和控制力,包括理论话语主导权、学科话语引领权、工作话语管控权。随着社会现代化与思想政治教育系统内部转型,思想政治教育系统内部遭遇理论话语"主导权弱化"、学术话语"引导权式微"、实践话语"管控权失落"等困境。实现由思想政治教育权力话语向话语权力的转换策略有:第一,工具性功能话语转化为价值性话语引领,实现理论话语主导;第二,文件话语应用向学术话语生长,实现学科话语引领;第三,政治性话语关注向公共性话语转型,实现工作话语管控。

关键词：话语话语权力思想政治教育话语思想政治教育话语权

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牢牢掌握高校思想政治教育话语权

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思想教育研究 2017年第12期 65-69页

作者：李丽李艳东北师范大学思想政治教育中心吉林长春130024

高校要保证正确办学方向,掌握高校思想政治工作主导权,首先要掌握思想政治教育话语权。牢牢掌握高校思想政治教育话语权,不让"马克思主义在学科中失语,教材中失踪、论坛上失声",关键在于加强思想政治话语主体建设。因此,筑牢... 详细信息

高校要保证正确办学方向,掌握高校思想政治工作主导权,首先要掌握思想政治教育话语权。牢牢掌握高校思想政治教育话语权,不让"马克思主义在学科中失语,教材中失踪、论坛上失声",关键在于加强思想政治话语主体建设。因此,筑牢话语主体的马克思主义话语根基、增强话语主体的中国特色话语内容、完善话语主体可亲可信的话语形象、构建话语主体持续发力的话语平台是牢牢掌握思想政治教育话语权的四个关键。

关键词：中国特色社会主义高校思想政治教育话语权话语主体

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全媒体时代高校思想政治教育话语权建构的多维审思

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江苏高教 2022年第3期 92-96页

作者：陆林召淮阴师范学院体育学院江苏淮安223300

全媒体时代,技术的发展引发了舆论生态、媒体格局和传播手段的深刻变革,进而挑战着高校思想政治教育的价值认同、话语传播和监管能力。在新时代境遇下,建构高校思想政治教育话语权,需要高校主动应对时代变化,转变工作思路,着力调整和强... 详细信息

全媒体时代,技术的发展引发了舆论生态、媒体格局和传播手段的深刻变革,进而挑战着高校思想政治教育的价值认同、话语传播和监管能力。在新时代境遇下,建构高校思想政治教育话语权,需要高校主动应对时代变化,转变工作思路,着力调整和强化思政教学的引领功能、校园文化的支撑功能、民生情怀的激励功能、表达方式的感染功能、监督管理的净化功能,打造“全方位、多层次、立体化”的话语传播矩阵,凝聚起高校思想政治教育话语传播与教化的强大合力。

关键词：全媒体时代高校思想政治教育话语权

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新时代网络思想政治教育话语权的建构路径

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思想理论教育导刊 2019年第3期 127-131页

作者：李丽吉林大学马克思主义学院吉林长春130012

新时代网络思想政治教育话语权事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,事关国家的国际地位和国际影响力。牢牢掌握新时代网络思想政治教育话语权,根本在于深化话语内涵,增强网络思想政治教育话语思想的权威性;关键... 详细信息

新时代网络思想政治教育话语权事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,事关国家的国际地位和国际影响力。牢牢掌握新时代网络思想政治教育话语权,根本在于深化话语内涵,增强网络思想政治教育话语思想的权威性;关键在于转变话语方式,增强网络思想政治教育话语表述的大众性;核心在于掌握话语先机,增强网络思想政治教育话语传播的广泛性;重点在于展开话语交锋,增强网络思想政治教育话语主体的斗争性。

关键词：新时代互联网思想政治教育话语权

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思想政治教育话语权效力解析

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胜利油田党校学报 2016年第6期29卷 113-116页

作者：聂丹河海大学马克思主义学院

思想政治教育话语权是指在思想政治教育实践过程中的人都有言说国家和社会事务、表明政治态度、表达政治观点和价值观念的权利。判断思想政治教育话语权效力发挥的基本依据应是在思想政治教育实践中的人对话语的接收、理解以及认同的反... 详细信息

思想政治教育话语权是指在思想政治教育实践过程中的人都有言说国家和社会事务、表明政治态度、表达政治观点和价值观念的权利。判断思想政治教育话语权效力发挥的基本依据应是在思想政治教育实践中的人对话语的接收、理解以及认同的反应和程度。依据思想政治教育话语权产生的不同效力大致可分为强制性效力、针对性效力和公共性效力。随着强制性效力的失势、针对性效力的受限和公共性效力的增强,思想政治教育须从相对封闭的领域转向开放的公共领域。

关键词：思想政治教育话语权话语权效力现代化转型

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新时代高校思想政治教育话语权的建构

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河海大学学报（哲学社会科学版） 2020年第6期22卷 15-21,109,110页

作者：盛红南京中医药大学马克思主义学院江苏南京210023

在本质论的意义上说,高校思想政治教育其实是一种意识形态性的话语实践运动。高校培养目标中就直接蕴含着高校思想政治教育话语权这个极为重要的时代命题。高校思想政治教育体系的构建与具体教育活动实施者的遴选—参与权力,高校思想政... 详细信息

在本质论的意义上说,高校思想政治教育其实是一种意识形态性的话语实践运动。高校培养目标中就直接蕴含着高校思想政治教育话语权这个极为重要的时代命题。高校思想政治教育体系的构建与具体教育活动实施者的遴选—参与权力,高校思想政治教育话语过程的实施权力,以及高校思想政治教育环境的控制与营造的权力等当是高校思想政治教育话语权的关键节点。可以断论,新时代在内外部客观环境发生迅疾变化的时空结构中,高校思想政治教育话语权也必然面临诸多要素的影响和挑战,甚至在一定程度和一定空间内有可能导致话语权的自信危机。为此,高校必须通过制度建设促进高校思想政治教育体系的整体构建和良性运行,夯实话语权的政治和组织基础;必须牢牢把握马克思主义理论的基础性“硬核”“保护带”的边界,强化高校思想政治教育话语权的科学性基础;必须通过话语偏好引导、话语现场与话语过程设计和考核方式优化,使思想政治教育的方向与教育对象的需要达到积极的契合,巩固高校思想政治教育话语权的价值基础。

关键词：思想政治教育话语权高校思想政治教育教育实效新时代

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泛娱乐化背景下高校思想政治教育话语权的式微与重塑

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黑龙江高教研究 2022年第7期40卷 121-126页

作者：刘艳谭亚莉华中科技大学马克思主义学院湖北武汉430074

泛娱乐化以娱乐至上为价值原则,泛娱乐化参与的大众化、自由化,内容的碎片化、媚俗化,表达的情绪化、非理性化,价值取向的去崇高化、虚无化,对高校思想政治教育话语权的主导力、凝聚力、调控力、引领力产生影响。致使高校思想政治教育... 详细信息

泛娱乐化以娱乐至上为价值原则,泛娱乐化参与的大众化、自由化,内容的碎片化、媚俗化,表达的情绪化、非理性化,价值取向的去崇高化、虚无化,对高校思想政治教育话语权的主导力、凝聚力、调控力、引领力产生影响。致使高校思想政治教育话语权对大学生主流意识形态认同的引导力弱化、对思想政治教育“泛”化管控力不足、对大学生精神文化生活渗透力降低。可从提升把关能力和舆论引导能力、革新话语内容、调整话语方式、优化话语环境等四个路径重塑高校思想政治教育话语权。

关键词：泛娱乐化思想政治教育话语权话语大学生重塑

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