检索结果-内蒙古大学图书馆

美术 2020年第12期 134-135页

作者：李春阳澳门城市大学艺术教育研究中心华南农业大学艺术学院

色彩自古统称“丹青”,字面上“丹”常指朱砂一类,“青”则多指青金石或蓝铜矿一类。据传中国绘画自敤首涂泥绘制人物走兽开始就与色彩有着不解之缘,从春秋出现文字记载开始,善画者便被称为“设色之工”,可见最初画家的主要表现手段便... 详细信息

色彩自古统称“丹青”,字面上“丹”常指朱砂一类,“青”则多指青金石或蓝铜矿一类。据传中国绘画自敤首涂泥绘制人物走兽开始就与色彩有着不解之缘,从春秋出现文字记载开始,善画者便被称为“设色之工”,可见最初画家的主要表现手段便是依托色彩来实现的。作为中国绘画语言的重要元素,色彩经历了从单纯对“五色论”的使用认知,到“随类赋彩”再到“随意赋彩”的精神逐渐深化过程。

关键词：随类赋彩中国传统绘画绘画语言随意赋彩思想转化青金石蓝铜矿五色论

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论思想转化工作的规律性问题

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探索 2001年第2期 101-103页

作者：潘松文武汉大学法学院!武汉430072

为加强和改进思想政治工作 ,当前我们必须深入研究人们的思想形成、变化的规律 ,充分发挥物质力量和精神力量在实现思想转化中的积极作用 ,从而做好人的思想转化工作

关键词：思想转化思想形成、变化规律物质力量精神力量

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监狱在押服刑人员思想转化对策研究 ——以四川省某监狱为例

监狱在押服刑人员思想转化对策研究 ——以四川省某监狱为例

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作者：付生冲南京农业大学

学位级别：硕士

近年来,随着监狱体制的改革,监狱对在押服刑犯人员的管理已从“放羊式”管理逐渐转变为全面的人性化管理。然而,在这转变的过渡时期,却存在着许多问题：一方面,在监内改造期间,仍有部分在押服刑人员出现抗拒改造以及脱逃、自杀等极端事... 详细信息

近年来,随着监狱体制的改革,监狱对在押服刑犯人员的管理已从“放羊式”管理逐渐转变为全面的人性化管理。然而,在这转变的过渡时期,却存在着许多问题：一方面,在监内改造期间,仍有部分在押服刑人员出现抗拒改造以及脱逃、自杀等极端事件的现象。另一方面,在刑满回归社会后,还有部分在押服刑人员出现不适应社会生活以致重新犯罪率居高不下的现象。对这些问题已有许多学者进行了深入的研究,并提出许多有见解意义的看法和观点。但他们主要是站在教育者的角度来探讨的,而本文从教育者和被教育者双重主体的角度,运用思想政治教育的理论与方法进行分析,提出相应的看法和观点并就如何建立适应中国监狱管理实际的量化管理模式提出建设性意见和实施方案。本文主要以四川省某监狱在押服刑人员实际改造情况为例,从以下几个方面进行研究：一、对四川省某监狱1000名在押服刑人员进行了问卷调查以及200名在押服刑人员进行了个别访谈。了解到他们在实际改造过程中,仍然有改造的信心,只是由于个人品质、监狱管理体制以及家庭因素等的影响,以致影响其一定的改造积极性。二、对在押服刑人员个人品质分析,得出影响思想变化发展的主要矛盾是怀恋过去因犯罪时所带来的所谓的“种种快乐”与现实改造所带来的所谓的“种种痛苦”之间的矛盾。通过对这一矛盾的对立统一性分析,推出其改造目标的不确定性,从而影响思想改造的积极性。对监狱管理体制分析,挖掘出监狱的管理理念、消极的监狱亚文化以及监狱民警“不作为”思想等因素影响其思想改造的积极性。对家庭因素分析,挖掘出家庭的经济状况、子女的成长、父母的健康以及配偶的处境等问题影响其思想改造的积极性。三、根据在押服刑人员思想的不稳定性、复合的矛盾心理和行为改造的波动性特点,以及为实现全面发展,达到预防和减少重新犯罪的目的,创建了监狱在押服刑人员思想品德教育模式。在监狱管理方面,提出创建人本和谐监狱管理文化；在自身发展方面,提出充分发挥个体特长；在监狱民警管理方面,提出建立和谐的警囚关系；在教育方面,提出实行全社会共同管理的理念。根据在押服刑人员需要减刑的需要,以及监狱减刑制度的评判依据量化考核办法在实施过程中存在许多不合理的地方,创建了监狱在押服刑人员量化考核管理模式。本模式的建立更充分地体现监狱减刑制度的公平、公正和公开,更突出显示对在押服刑人员的综合考核,更积极发挥在押服刑人员的自主能动性。根据家庭是预防犯罪的原动力,同时也是在押服刑人员改过自新的原动力的相关理论,创建了监狱在押服刑人员亲情教育帮教模式。模式的建立极大程度地为在押服刑人员与亲人零距离接触提供条件,强化了亲情的感化效果。同时打造了监狱及全社会形成关爱自己、关爱别人的大爱帮教活动,在监狱里形成我们都是一家人的相互帮教氛围,在社会形成共同关心、理解、同情在押服刑人员的大爱氛围。

关键词：在押服刑人员思想转化减刑量化考核社会化改造

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中西文化的思想转化：张彭春教育思想与实践之探究

中西文化的思想转化：张彭春教育思想与实践之探究

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作者：钟兆羽国立台湾师范大学

学位级别：硕士

主导联合国《世界人权宣言》制定并对中国现代话剧贡献良多的张彭春，在教育学界颇被忽视。本研究运用张彭春所有着作，包含过去相关研究未注意到的《张彭春清华日记》作为研究史料，探究曾带领清华学堂改制为清华大学的张彭春其教育思... 详细信息

主导联合国《世界人权宣言》制定并对中国现代话剧贡献良多的张彭春，在教育学界颇被忽视。本研究运用张彭春所有着作，包含过去相关研究未注意到的《张彭春清华日记》作为研究史料，探究曾带领清华学堂改制为清华大学的张彭春其教育思想，并分析张彭春教育思想中的中西方文化。研究发现，张彭春结束求学生涯后仍努力研究西方知识与中国传统文化，并尝试将中西文化透过比较方法将思想转化，使中国教育现代化。而中西文化思想转化后，最终帮助张彭春宣扬中国文化，并在《世界人权宣言》起草过程中展现深厚的儒家素养。本研究最后建议：一、张彭春的思想来源包含多元的中西方知识，不应片面强调。二、在教育思想上，张彭春可作为实践“中西文化思想转化”的代表。三、张彭春在《世界人权宣言》起草过程中展现的儒家素养，源自于其学成返国后自身努力的追求。

关键词：张彭春中西文化教育思想思想转化

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思想转化的技术性心理学分析

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前沿 2008年第2期 84-85页

作者：谭丽娟南华大学社科部湖南衡阳421001

思想转化是学校教育工作中经常会碰到的心理学问题。费士汀格的认知失调理论是国内外影响很大的心理学平衡理论,为我们的思想转化工作提供了心理学依据。认知失调理论中的一个重要观点是:通过改变认知、增加新认知、改变认知的相对重要... 详细信息

思想转化是学校教育工作中经常会碰到的心理学问题。费士汀格的认知失调理论是国内外影响很大的心理学平衡理论,为我们的思想转化工作提供了心理学依据。认知失调理论中的一个重要观点是:通过改变认知、增加新认知、改变认知的相对重要性三种方式可以减少认知失调。这一观点对于研究思想转化的技术性问题极具意义。

关键词：思想转化心理机制认知失调技术性心理学分析

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着眼素质教育坚持方法创新摔掉“后进班”帽子——谈就业班学生思想转化

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文教资料 2005年第19期 26-27页

作者：常斌泰兴职教中心校江苏泰兴225400

作为一名职教就业班的班主任,除了需要传统的兢兢业业、勤勤恳恳的工作外,坚持素质教育、讲究方法创新,面对实际,注重发挥班干先锋作用,因势利导,就可能使班风由劣转优,整体得到推进.

关键词：思想转化优秀生

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浅谈学生的思想转化工作

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教育界（高等教育） 2017年第6期 117-118页

作者：关守敬广西百色市田林县定安镇中心校

只有把学生的思想转化工作做好，才能把班级工作做好。尊重学生是转化的基础；了解学生的思想、心理是转化的关键。多举措、多方位展开工作，营造良好的集体氛围，从正面耐心引导，以鼓励为手段，以榜样为指引方向，争取多方面地以正能... 详细信息

只有把学生的思想转化工作做好，才能把班级工作做好。尊重学生是转化的基础；了解学生的思想、心理是转化的关键。多举措、多方位展开工作，营造良好的集体氛围，从正面耐心引导，以鼓励为手段，以榜样为指引方向，争取多方面地以正能量影响学生，从思想上、行为上转化学生。

关键词：学生思想转化改变观念榜样家访

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以"五个融入"构建医学生面向基层就业思想转化体系——以右江民族医学院为例

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科教导刊（电子版） 2023年第7期 45-47页

作者：赵俊豪韦星孙科右江民族医学院广西百色 533000

探索以"下得去、用得上、留得住"为目标,以"五个融入"为载体,即在办学宗旨和人才培养、思想政治教育和就业指导、革命传统教育、社会实践活动、资助体系中融入服务基层理念,构建医学生面向基层就业的思想转化体系.... 详细信息

探索以"下得去、用得上、留得住"为目标,以"五个融入"为载体,即在办学宗旨和人才培养、思想政治教育和就业指导、革命传统教育、社会实践活动、资助体系中融入服务基层理念,构建医学生面向基层就业的思想转化体系.强化对大学生的理想信念教育和服务基层思想教育,切实转变观念,树立科学的成才观、就业观和择业观,引导和鼓励医学生到基层就业,充分发挥高校毕业生在促进基层区域医药卫生、经济社会发展中的作用.

关键词：医学生基层就业思想转化

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五年制高职学困生的特点及思想转化方法探析

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和田师范专科学校学报 2008年第4期28卷 139-140页

作者：水付新洛阳理工学院河南洛阳471023

五年制高职教育的难点是学生的教育管理工作,其原因在五年制高职学生中学困生占有较大比例。实现对五年制高职学困生的思想转化,就要从六个方面做好思想教育工作,用档案记录的方法使学困生的言行明确化,并有选择、有策略地与家长沟通教... 详细信息

五年制高职教育的难点是学生的教育管理工作,其原因在五年制高职学生中学困生占有较大比例。实现对五年制高职学困生的思想转化,就要从六个方面做好思想教育工作,用档案记录的方法使学困生的言行明确化,并有选择、有策略地与家长沟通教育思想,形成思想教育转化的合力。

关键词：五年制高职学困生思想转化

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谈双差生的思想转化

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新疆教育学院学报 2001年第3期17卷 67-68页

作者：曾风婷湖南永州市九中政治组湖南永州425006

差生是个特殊的群体 ,人数不多 ,但影响力很大 ,因而一位合格的教师 ,不仅要善于抓优生 ,更应重视差生的特殊教育 ,这样才有利于班风校风建设 ,有利于把全体学生都培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。本文就这方面的工作谈一... 详细信息

差生是个特殊的群体 ,人数不多 ,但影响力很大 ,因而一位合格的教师 ,不仅要善于抓优生 ,更应重视差生的特殊教育 ,这样才有利于班风校风建设 ,有利于把全体学生都培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。本文就这方面的工作谈一点粗浅的看法。

关键词：差生思想转化学习成绩全面发展表扬教师批评教育教书育人思想工作

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