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  • 57 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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  • 58 篇 电子文献
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主题

  • 58 篇 思政课程教学
  • 7 篇 高职院校
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  • 3 篇 传统文化
  • 2 篇 思政课教学
  • 2 篇 中职
  • 2 篇 中华优秀传统文化
  • 2 篇 能力培养
  • 2 篇 学科核心素养
  • 2 篇 思想政治教育
  • 1 篇 调查与思考
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 工匠精神培育
  • 1 篇 目标与原则
  • 1 篇 目标制订
  • 1 篇 “工匠精神”
  • 1 篇 新媒体
  • 1 篇 思想道德与法治
  • 1 篇 人才培养

机构

  • 2 篇 陕西能源职业技术...
  • 1 篇 河南质量工程职业...
  • 1 篇 安徽财经大学
  • 1 篇 绵阳师范学院
  • 1 篇 陕西中医药大学
  • 1 篇 广州工商学院
  • 1 篇 湖南工商大学
  • 1 篇 河南科技大学
  • 1 篇 无锡太湖学院
  • 1 篇 湖南信息职业技术...
  • 1 篇 江苏省盐城市大丰...
  • 1 篇 贵州师范大学
  • 1 篇 安徽城市管理职业...
  • 1 篇 银川科技学院
  • 1 篇 宿州职业技术学院
  • 1 篇 信宜市职业技术学...
  • 1 篇 河南艺术职业学院
  • 1 篇 福建建筑学校
  • 1 篇 通化师范学院
  • 1 篇 山东科技大学

作者

  • 1 篇 彭荔
  • 1 篇 马进
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语言

  • 58 篇 中文
检索条件"主题词=思政课程教学"
58 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
奏响新时代马克思主义学院建设的“黑大乐章”
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奋斗 2022年 第4期 51-55页
作者: 黑龙江大学党委
黑龙江大学是新中国高校中最早开展思政课程教学和马克思主义理论研究的高校之一,早在2006年就设立了马克思主义学院。黑龙江大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大... 详细信息
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基于大概念的中职思政课议题式教学研究
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广东教育(职教) 2023年 第11期 122-124页
作者: 林丽萍 广州市增城区东方职业技术学校
在职业教育提质培优背景下,中职思政课程教学改革目标指向培育学生的学科核心素养,突出对解决真实生活问题的能力培养。而当前的中职学校思政课教学中,越来越多教师能以学科核心素养为导向,重视情境探究、活动体验等活动设置来培养学生... 详细信息
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高校思政课地方课程资源探析——以池州学院皖南特色思政课程体系建设为例
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池州学院学报 2012年 第2期26卷 134-136页
作者: 檀向群 池州学院思政部 安徽池州247000
地方高校在探索思想政治理论课程教学改革过程应注意地方课程资源的整合和利用,以皖南地域为例,其"红色"课程资源、"绿色"课程资源、地方文化遗产资源都可资利用,以增强思政教学的感染力和吸引力。
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思政课如何培育高校网络舆情
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2020年 第11期 00066-00066,68页
作者: 鄂虹 广州工商学院 广东 广州 510850
随着新媒体的推广和发展,大学生信息传播、思想交流的载体更多样,当前社会下网络舆情的主体更多样、内容更多元化、观点更复杂、差异性更明显、影响更深刻。高校网络舆情的发展一方面有助于丰富和拓展思政课程教学资源,另一方面对思... 详细信息
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陶行知生活德育理论融入思政课教学的必要性及其意义的研究
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大学(思政教研) 2021年 第4期 62-64页
作者: 李艳 李远洲 周存久 抚州幼儿师范高等专科学校思政部 江苏抚州344000
生活就是最好的老师,在当前我国社会发展的过程中,随着国民生活水平的不断提升,人们对于教育也越来越重视。在“新课改”背景下,陶行知生活德育理论为我国的教育教学改革提供了思想借鉴。与传统教育理念不同,这种新型的教育理念更偏向... 详细信息
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大中小学思政课一体化建设视角下的青少年民法典教育
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教育文汇 2024年 第12期 5-8页
作者: 石旭斋 安徽财经大学马克思主义学院
民法典融入大中小学思政课程教学,是贯彻落实《青少年法治教育大纲》目标要求的题中之义。在坚持民法自身属性特征及价值取向的同时,要根据不同学段梯度设计教学目标要求,基于现有教材内容体系科学定位具体结合点,引导学生系统认知民法... 详细信息
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中国优秀传统文化经典文本阅读在工科院校思政课教学中的价值探索
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大学 2020年 第32期 70-71页
作者: 李雪琴 新疆工程学院马克思主义学院
通过对传统优秀文化的学习,可以在现有的基础上,帮助学生提升自身的人文素养以及道德情操,在无形中潜移默化地激发他们的爱国情怀以及文化自信和文化信仰,帮助学生在探索之中树立正确的价值观念,发挥出明显的思想政治教育指导功能... 详细信息
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翻转课堂在高职院校思政课程中的应用与思考
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教育界(高等教育) 2019年 第11期 175-176页
作者: 赵灿 四川科技职工大学基础教育部
在新的时期,高职院校思政课程教学方式需要不断地改革和创新。在教学实践中,翻转课堂就是一种非常好的方式。文章在对高职院校思政课程翻转课堂的现状进行分析的基础上,结合教学实际,提出了应用翻转课堂的一些新思路。
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“三全育人”视角的辅导员思政教育路径探析
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现代交际 2020年 第12期 158-159页
作者: 高洋 西安外国语大学
高校辅导员和思政课教师协同育人是全员、全过程、全方位育人的重要组成部分,其中高校辅导员更是骨干力量。从辅导员工作的实际出发,结合高校思政教育现状及协同思政育人的困境,探析"三全育人"视角的辅导员思想政治教育路径,... 详细信息
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中职学生职业精神素养目标及其培养策略研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第12期 031-034页
作者: 陈威 信宜市职业技术学校 广东茂名525300
本文根据中等职业教育的特点和学生实际,立足思政课程教学,从职业理想、职业价值观、职业实践观三方面阐述中职学生职业精神素养的培养目标,通过开展职业生涯规划指导,深耕本土工匠精神以及大力推进教学实践活动,引导中职学生培养正确... 详细信息
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