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技术基础课教学面向素质教育的实践与思考
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黑龙江高教研究 2001年 第5期19卷 93-94页
作者： 李礼勋 哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨150001
全面提高大学生的综合素质是大学教育的中心任务 ,每个教师责无旁贷。
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技术基础课实践教学模式改革研究与实践
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实验技术与管理 2011年 第S01期28卷 233-235,264页
作者： 高建新 朴琴兰 李玲 胡建伟 辽宁科技学院电气与信息工程学院 辽宁本溪117004
以“实践教学是高职教育主体教学”的理念,架构技术基础课实践教学的“4-3-1模式”,使学生的实践技能得了到更好的训练和提升.在改革实践中探索了真正实现高职培养目标的技术基础课实践教学新模式.
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电子专业技术基础课实验教学体系建设
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高等工程教育研究 2001年 第3期 93-94页
作者： 王振宇 史书龙 沈艳 郑树行 天津大学电子信息工程学院!副教授 天津大学电子信息工程学院!工程师 天津大学电子信息工程学院!高级工程师
理论研究和实验研究是科学研究的双翼.作为教育者,高校应从这两方面对学生进行培养,既要传授科学理论知识及其分析方法,又要传授科学实验理论及其技术方法.目前我国高校的实验教学虽然都进行了不同程度的改革实践探索,但大多数都是在实... 详细信息
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谈工科院校技术基础课的改革
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江苏高教 1997年 第3期 49-50页
作者： 周佛龙 无锡轻工大学化工系
谈工科院校技术基础课的改革□周佛龙工科院校里的课程通常可分为公共课、基础课、技术基础课及专业课四大类。虽然对此分类方法目前有人提出了不同的看法，但由于上述每类课程在培养工科人才方面确有其不同的作用，大多数人还是接受这... 详细信息
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技术基础课实验教学改革与实践
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高校实验室工作研究 2005年 第3期 12-14页
作者： 李素有 杨林 李建华 西北工业大学机电学院 陕西西安710072
本文对面向21世纪培养高科技人才,所需要进行的实验教学内容和实验教学体系的改革进行了探讨。并介绍了机械系实验中心在这方面所进行的一些尝试及做法。
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技术基础课开设开放实验与大学生综合能力的培养
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高校实验室工作研究 1998年 第4期 23-24页
作者： 刘银庆 孟庆德 大庆石油学院 151400
知识是构成能力的基础,大学教学除了传授知识外,还应当在传授知识的过程中培养学生的能力;而能力的培养并不是一朝一夕就能完成的,必须在各科教学过程中随时随地进行,而实验课教学在培养学生能力方面具有得天独厚的条件,它既可以面对面... 详细信息
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技术基础课应注重工程素质的培养
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北京电子科技学院学报 1996年 第1期4卷 25-27页
作者： 路而红
现代科学技术的发展,特别是电子技术的发展,要求我们从事电子技术基础课教学的教师,必须从培养跨世纪的高级电子技术人才出发,根据整个电子技术的发展形势,考虑课程内容及教学方法的改革。电子技术基础课介于基础课与专业课之间,其教学... 详细信息
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技术基础课教学改革的探索与思考
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北京电子科技学院学报 1996年 第1期4卷 28-31页
作者： 路而红 张敬怀 李洁
面临电子技术迅猛发展的形势,高等院校技术基础课教学改革已迫在眉睫。一方面涉及教学观念、教学内容、实验方式等方面的改革;另一方面教师面临着知识的补充、调整和提高。因此技术基础课的教学改革是全方位的,多侧面的。几年来,我们教... 详细信息
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技术基础课的教学特点
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职业 2008年 第6期 47-48页
作者： 杨振明 河南周口市技工学校
随着科技的发展和社会的进步,电器已成为人们工作和生活必不可少的东西。无论你从事什么专业的工作都会离不开电或电器,几乎每种设备都是靠电能来驱动和控制的。因此我们有必要学习安全用电常识,有必要学习电路、磁路的基本计算以及一... 详细信息
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技术基础课在专科教学中的特色
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农业机械化论坛 1998年 第3期 12-13页
作者： 刘学宁
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