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《推拿手法学》课程“理实一体化”教学实践与探索
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时珍国医国药 2018年 第2期29卷 443-444页
作者： 祝斌野 李雪 彭进 湖南医药学院康复医学与保健学院 湖南怀化418000
目的探讨针推专业《推拿手法学》课堂教学中的"理实一体化"教学模式。方法应用传统课堂教学与"理实一体化"教学方法进行理论、实训综合技能水平测试、学生课堂教学效果评价、临床手法适应期以及临床应用能力等对比... 详细信息
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推拿手法学课外实践教学方法
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西部素质教育 2020年 第9期6卷 228-229页
作者： 乔岩 河南推拿职业学院 河南洛阳471023
为了提升学生的推拿水平,文章首先对推拿手法学相关概念进行了概述,然后分析了推拿手法学课外实践教学的意义,以及当前推拿手法学教学存在的不足,最后提出了推拿手法学课外实践教学方法。
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推拿手法学实验课力学训练法的应用研究
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中国中医药现代远程教育 2013年 第13期11卷 85-86页
作者： 孙强 孙丹 孙巍巍 黑龙江中医药大学佳木斯学院 佳木斯154007 黑龙江佳木斯市中心医院 佳木斯154000
目的探讨《推拿手法学》实验课教学的改革,对提高教学效果的作用。方法选择我院推拿专科学生,分两组,分别进行传统授课方式和改革后授课方式的教学。结果实验组在考核成绩上明显优于对照组。结论改革后的《推拿手法学》实验课教学,达到... 详细信息
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推拿手法学实践教学现状调查与分析
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广西中医学院学报 2010年 第2期13卷 98-101页
作者： 孙爱英 刘珍 蒋利群 邵阳医学高等专科学校 湖南邵阳422000
推拿手法学是中国传统医学最具特色的学科之一,是一门重要的中医临床学科,这门学科具有很强的技能性、操作性、实践性。推拿疗法是一种非药物性的中医特色医疗方法,没有手法也就称不上推拿。要想培养出应用型、创新型的推拿专业人才，... 详细信息
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推拿手法学实践教学环节的改革与评价
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贵阳中医学院学报 2012年 第1期34卷 28-31页
作者： 孙爱英 邵阳医学高等专科学校 湖南邵阳422000
目的:对推拿手法学实践教学环节进行改革与评价。方法:对我校针灸推拿专业班学生共153人进行推拿手法学实践教学方案改革。随机抽取考试试题进行期末考核,对考试成绩进行分析。并组织师生对教学体系进行评价。结果:学生考试合格率为98﹪... 详细信息
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推拿手法学课程的实践与体会
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中国中医药现代远程教育 2022年 第15期20卷 27-29页
作者： 刘芬芳 苏健邦 曲姗姗 黄泳 张继苹 梁允善 罗嘉颖 胡蒯乐 杨路 南方医科大学中医药学院 广东广州510515
当今社会,推拿疗法作为绿色、无不良作用的治疗手段越来越受到欢迎,但社会上推拿从业人员良莠不齐,因此对推拿人才提出了更高的要求。推拿手法学课程是针灸推拿学专业的一门重要的基础课程,起着承上启下的作用。文章以南方医科大学针灸... 详细信息
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推拿手法学教学探讨
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卫生职业教育 2008年 第4期26卷 75-76页
作者： 杨淳 保山中医药高等专科学校 云南保山678000
推拿手法学是针灸推拿专业的主干课程，手法的正确性和熟练运用程度决定了治疗的好坏。现从教学过程直观化、强化训练规范化、优化教学内容、改进考核形式4个方面对推拿手法学教学进行探讨。
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推拿手法学“三位一体”实践教学探索
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中医教育 2011年 第6期30卷 66-67,74页
作者： 吕立江 范炳华 许丽 王鹏 徐泉珍 陆森伟 浙江中医药大学第三临床医学院 杭州310053
推拿手法学是一门实践性很强的学科,实践教学是培养学生手法技能的重要环节,也是当前教学环境下的主要途径。进行手法定型实训、人体模拟实训、模拟医院实训的三位一体实践教学方法探索,3次强化手法技能实践培训,能充分调动学生学习手... 详细信息
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推拿手法学运用阶段教学法体会
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卫生职业教育 2011年 第3期29卷 63-64页
作者： 郭翔 湖南中医药高等专科学校
推拿手法学是针灸推拿专业一门操作性和技能性很强的学科,也是学习后续其他推拿学课程的基础。其教学质量,直接关系到学生手法熟练程度,而手法熟练程度又直接关系到推拿治疗效果。如何按照推拿手法＂持久、有力、均匀、柔和＂的基本要... 详细信息
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推拿手法学教学改革探讨
推拿手法学教学改革探讨
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第三届世界中医药教育大会
作者： 李守栋 南京中医药大学
分析推拿手法学教学改革的现状,并针对存在问题对推拿手法学教学改革提出一些建议。
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