检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：陈飞飞西南大学

学位级别：硕士

研究表明,许多物理专业学生即使拥有解决问题所需的知识概念,也无法运用这些知识从基本原理建立推理链条。相反,他们通常依赖于各种直觉推理策略解决问题。特别是学生在解决反直觉物理问题时,依赖直觉推理的现象尤为明显,这可能是学生... 详细信息

研究表明,许多物理专业学生即使拥有解决问题所需的知识概念,也无法运用这些知识从基本原理建立推理链条。相反,他们通常依赖于各种直觉推理策略解决问题。特别是学生在解决反直觉物理问题时,依赖直觉推理的现象尤为明显,这可能是学生在推理方法上有所欠缺。为了培养学生更有成效的思维习惯,有必要对学生在反直觉物理问题解决中的推理机制进行探究,找出那些增强或抑制正确应用推理方法的因素。目前对反直觉物理问题的研究聚焦于力学,国外研究者Balta等人开发了反直觉力学测试量表(Counter-intuitive Dynamics Test简称CIDT),并研究了土耳其高中生的反直觉力学问题解决水平。国内研究者刘忠旭将反直觉力学测试量表进行了本土化修订,并对我国学生反直觉力学问题解决水平以及不同层次学生的问题解决策略差异进行了分析,发现我国学生反直觉力学问题解决水平不高。以上研究都是基于测试分数的差异分析,缺少对学生解决此类问题的思维过程的研究。特别是在学生认知机制方面,国内研究者仅停留在答案修改情况以及分数差异层面,未深入到学生解答问题的推理过程。本研究基于双过程推理理论的视角,探讨高中生在反直觉力学问题解决中的推理机制。双过程推理理论认为思维有两种类型或模式:系统1,涉及启发式直觉思维,它是快速和无意识的;系统2,涉及分析式思维,它是审慎和缓慢的。系统1使人能够做出快速的决定,系统2使人能够解决需要高阶思维的问题。认知反思测试(The Cognitive Reflection Test,简称CRT)是一种衡量学生运用分析式思维(系统2)调节启发式直觉思维(系统1)的工具。CRT中的每个题目都有一个直观的(但错误的)答案,要得到正确答案必须要拒绝第一反应的直观答案。越来越多的物理教育研究表明,对某些类型的物理问题的成功推理,就像回答CRT问题一样,需要学生超越最初的直觉反应。本文选用选用Balta等人开发的反直觉力学测试(CIDT)和Frederick开发的认知反思测试(CRT)作为测试工具。采用问卷调查法,以93名高一学生、101名高二学生为研究对象,调查了高中生认知反思能力与反直觉物理问题解决能力之间的关系。为进一步研究学生在反直觉力学测试中的推理方法和影响学生推理的因素,在CIDT中选取了部分试题组成极端反直觉力学测试,分别对高一A班(N=48)和高一B班(N=51)学生进行测试、分析。以期探索高中生在反直觉物理问题解决过程中的推理模式。本文涵盖三个研究:高中生认知反思能力与反直觉物理问题解决能力之间的关系、高中生在反直觉力学问题解决过程中的推理方法、任务中问题设计变化对学生推理和决策的影响。通过测试数据和对学生自我反思的分析,得到的主要研究结论如下:(一)研究发现较高的CRT分数预示着较高的CIDT分数。说明那些具有较强认知反思能力的学生,在解决反直觉力学问题时更有可能运用分析思维(系统2)推翻直觉反应(系统1),从而更有可能在CIDT上获得高分。这意味着认知反思能力至少是解决反直觉力学问题所需的认知能力的一部分。(二)学生在解决极端反直觉问题时,选择的错误答案中直觉答案占主导地位。说明反直觉问题背景中的某些显著信息引起了学生的强烈直觉反应,显著信息导致的强烈直觉反应会抑制学生应用正确的推理方法,使学生在极端反直觉问题中很容易选择直觉答案而出现“错误扎堆”现象。这种现象反应了学生在反直觉物理问题解决过程中并非是运用完全理性的思维,启发式的直觉思维对学生解决反直觉物理问题产生了极大的影响。(三)反直觉力学问题中显著无关信息对学生决策产生了影响。任务中问题表面设计的变化不能改变学生的直觉推理方法,观察到的学生错误直觉反应不能归因于任务设计的特点。最后,参照Evans建构的启发式分析思维模型,初步建立了高中生在反直觉力学问题解决过程中的推理模式。

关键词：双过程推理理论反直觉力学问题推理模式

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专家系统工具HEST中的推理模式及控制

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哈尔滨船舶工程学院学报 1989年第3期10卷 330-338页

作者：高峰黄厚宽哈尔滨船舶工程学院计算机与信息科学系

HEST是一个具有多种推理模式和程序设计风格的专家系统环境.它的推理机制灵活而实用,控制方便.本文介绍了它的多种推理模式及控制方式,提供不同的方法供使用者选用.

关键词：专家系统元级推理推理模式

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基于对象间时空接近性原理的逻辑推理模式

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昆明学院学报 2011年第4期33卷 32-38页

作者：洪昆辉黄静云南行政学院哲学部云南昆明650111

引入时间和空间变元,揭示对象间由于时空接近关系形成的确定性或可能性的相互蕴涵、相互通达的逻辑关系及推理原理:设A与B是任两对象,若A与B间有时空接近或重合关系,则A与B间就构成取值[0,1]的相互蕴涵和通达关系◇(A B),即人们可能从对... 详细信息

引入时间和空间变元,揭示对象间由于时空接近关系形成的确定性或可能性的相互蕴涵、相互通达的逻辑关系及推理原理:设A与B是任两对象,若A与B间有时空接近或重合关系,则A与B间就构成取值[0,1]的相互蕴涵和通达关系◇(A B),即人们可能从对象A推出对象B,或可能从对象B推出对象A.当通达关系取值为1时,可以确定性地从A与B间相互推出(A B),当通达关系取值为0时,A与B间不存在推出关系。

关键词：时间空间接近性原理推理模式相互通达

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对Keenan推理模式中量词分类的再研究

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贵州工程应用技术学院学报 2023年第6期41卷 71-80页

作者：郑裕颖中国人民大学哲学院北京100872

对推理模式机械化处理时需要掌握其中量词的性质,对量词做出合适的归类。Keenan曾将一种经典推理模式中的量词归类为比例量词,但Westerståhl则将其归类为右单调递增的驻留的量词,而Keenan对此并不认可。分别从直观角度对两种分类... 详细信息

对推理模式机械化处理时需要掌握其中量词的性质,对量词做出合适的归类。Keenan曾将一种经典推理模式中的量词归类为比例量词,但Westerståhl则将其归类为右单调递增的驻留的量词,而Keenan对此并不认可。分别从直观角度对两种分类方式做了再分析,并发现,在自然语言环境下,两种分类方式是等价的,但具体来说两者都有不足。在分析单调性的分类方式时,采取了从数量关系角度逆推得出量词一般性质方式,并由此归纳出一种概括推理模式中量词性质的一般路径。

关键词：比例量词单调性自然语言推理推理模式量词

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跨文化交际文本的代码和推理模式

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深圳大学学报（人文社会科学版） 2000年第1期17卷 82-87页

作者：纪劲鸿深圳大学师范学院广东深圳518060

针对中英跨文化交际语言系统普遍存在的事实 ,以构建双语语义场作用下的跨文化交际文本的代码模式和推理模式为突破口 ,描述语言系统所具有的共同特征 ,揭示交际文本作为被控体受到语言系统作用的状态变化 ,进一步探究英汉文化比较和机... 详细信息

针对中英跨文化交际语言系统普遍存在的事实 ,以构建双语语义场作用下的跨文化交际文本的代码模式和推理模式为突破口 ,描述语言系统所具有的共同特征 ,揭示交际文本作为被控体受到语言系统作用的状态变化 ,进一步探究英汉文化比较和机器翻译系统。

关键词：跨文化交际文本双语语义场代码模式推理模式

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对话系统中选言句扩展的推理模式

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殷都学刊 1987年第4期 92-97页

作者：楚明坤曲海滨

选言句,亦即语法学中的选择关系复句或逻辑学中的选言判断(析取命题),在人们进行社会交际的对话系统中,它是一种较为普遍使用的言语形式。本文拟以逻辑学的既定知识为基础,吸收现代语言科学的一些成果,从动态观念出发,对于对话系统中选... 详细信息

选言句,亦即语法学中的选择关系复句或逻辑学中的选言判断(析取命题),在人们进行社会交际的对话系统中,它是一种较为普遍使用的言语形式。本文拟以逻辑学的既定知识为基础,吸收现代语言科学的一些成果,从动态观念出发,对于对话系统中选言句扩展的推理模式进行初步的概括,以作引玉之砖。根据不相容和相容两类选言句的逻辑性质,至多能够建立两类选言句扩展的推理模式。

关键词：推理模式传递信息对话系统简单句句子阿凡提矿物纤维天然纤维不相容逻辑规则

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墨家逻辑推理模式的新解释(英文)

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逻辑学研究 2011年第3期4卷 126-144页

作者：翟锦程南开大学哲学院

墨家是先秦诸多学派之一,墨家逻辑也是中国古代本土逻辑思想的典范之一。墨子及其后学创立了中国思想史上第一个"以名举实,以辞舒意,以说出故"的墨家逻辑体系,成为中国古代逻辑思想发展的优秀代表。墨家逻辑的主要推理模式包... 详细信息

墨家是先秦诸多学派之一,墨家逻辑也是中国古代本土逻辑思想的典范之一。墨子及其后学创立了中国思想史上第一个"以名举实,以辞舒意,以说出故"的墨家逻辑体系,成为中国古代逻辑思想发展的优秀代表。墨家逻辑的主要推理模式包括:"辟"、"侔"、"援"、"推"等。墨家逻辑思想的研究开启了中国逻辑思想研究的先河,墨家逻辑思想研究是中国逻辑思想研究的核心内容之一。国际逻辑学界对作为非印—欧语言系统的中国逻辑的关注,显示了中国逻辑独立存在的价值。今天的中国逻辑思想研究处于现代逻辑发展与中国现代文化发展的交汇点上,需要我们从逻辑和中国文化的角度来研究中国逻辑思想。用逻辑的一般特性来分析墨家逻辑,依据工具性、形式性和有效性这三个方面,是解释墨家逻辑的一个新角度。

关键词：墨家逻辑推理模式中国思想史逻辑思想古代逻辑中国逻辑中国现代逻辑体系

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对汉森溯因推理模式的质疑

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广西师范大学学报（自然科学版） 1997年第S1期15卷 214-216页

作者：潘柄至黄焕

汉森(Norwood Russell Hanson 1924～1967年)是美国科学哲学家,历史主义科学哲学创始人之一。他的主要功劳之一是在1958年出版的《发现的模式》中提出了一个科学发现的模式:溯因法。汉森在论述溯因推理的模式中有重要错误,对其进行更正... 详细信息

汉森(Norwood Russell Hanson 1924～1967年)是美国科学哲学家,历史主义科学哲学创始人之一。他的主要功劳之一是在1958年出版的《发现的模式》中提出了一个科学发现的模式:溯因法。汉森在论述溯因推理的模式中有重要错误,对其进行更正后可以使我们对科学发现的方法有更好的、辩证的认识。

关键词：推理模式溯因推理科学发现科学哲学家归纳法背景知识万有引力定律历史主义科学假说多普勒效应

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发动机五汽门缸盖CAPP专家系统的推理模式研究

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制造业自动化 2003年第8期25卷 20-24页

作者：刘海江陈阳陈江洪同济大学机械工程学院上海200092

在对CAPP技术及机械制造技术进行研究的基础上,介绍了CAPP在工艺过程设计中起的作用和它的发展,分析了专家系统的推理模式构成,描述了发动机缸盖产品的结构特点和它的工艺设计。重点讨论了发动机缸盖CAPP专家系统的知识库构成和推理模... 详细信息

在对CAPP技术及机械制造技术进行研究的基础上,介绍了CAPP在工艺过程设计中起的作用和它的发展,分析了专家系统的推理模式构成,描述了发动机缸盖产品的结构特点和它的工艺设计。重点讨论了发动机缸盖CAPP专家系统的知识库构成和推理模式。最后举例以详细说明。

关键词：发动机五汽门缸盖 CAPP 专家系统推理模式

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基于推理模式的高校知识管理系统研究

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技术与创新管理 2009年第2期30卷 161-163,169页

作者：洪少峰西安科技大学管理学院陕西西安710054

利用知识管理的理论和程序加上管理信息系统的实践,建构一套基于推理模式的知识管理系统来应用于高校,目的是能将师生的知识整合,并有助于知识的分享与获得,使得学校能更进一步的朝向学习型组织发展,以强化学校的核心竞争力,使师生能在... 详细信息

利用知识管理的理论和程序加上管理信息系统的实践,建构一套基于推理模式的知识管理系统来应用于高校,目的是能将师生的知识整合,并有助于知识的分享与获得,使得学校能更进一步的朝向学习型组织发展,以强化学校的核心竞争力,使师生能在知识环境中得到长足的进步和发展。

关键词：推理模式信息系统知识管理

来源：评论

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