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主题

  • 741 篇 提升教学质量
  • 39 篇 信息技术
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  • 25 篇 小学数学
  • 23 篇 立德树人
  • 22 篇 教学方法
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  • 17 篇 教学资源
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  • 16 篇 教学模式
  • 16 篇 教学效果
  • 16 篇 教学内容
  • 15 篇 教学策略
  • 15 篇 校外培训
  • 15 篇 小学数学教学
  • 15 篇 学生核心素养
  • 14 篇 素质教育
  • 14 篇 教学中的应用
  • 13 篇 学生的学习

机构

  • 4 篇 陕西师范大学
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  • 3 篇 天津商业大学
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  • 2 篇 赣南师范大学
  • 2 篇 北京市润丰学校
  • 2 篇 甘肃省平凉市庄浪...
  • 2 篇 新乡市红旗区教师...
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  • 2 篇 陕西省延安中学
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  • 2 篇 广西科技师范学院
  • 2 篇 广州铁路职业技术...
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 东北石油大学
  • 2 篇 山西大同大学
  • 2 篇 四川信息职业技术...
  • 2 篇 南昌理工学院

作者

  • 3 篇 中学数学教学参考...
  • 3 篇 李颖
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语言

  • 741 篇 中文
检索条件"主题词=提升教学质量"
741 条 记 录,以下是11-20 订阅
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农村学校落实“双减”提升教学质量关键是守住课堂
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中国农村教育 2021年 第6期 11-13页
作者: 薛维学 重庆市潼南区教委
以课堂为载体开展教育教学一直是我国学校教育制度的主要形式之一,也是提升教育教学质量的关键阵地。一直以来,我国都十分重视课堂教学改革,以此提高教学质量。学校课堂教学的一次次革命,不仅提高了教学质量,而且还让教师更加重视课堂,... 详细信息
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学科督学在提升教学质量中的角色定位
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今日教育 2022年 第9期 34-35页
作者: 殷新 魏文锋 重庆市教育科学研究院
一、找准学科督学的定位是提升教学质量的必然要求(一)学科督学以提质增效为初心教育督导制度是《中华人民共和国教育法》规定的一项基本制度,是国家教育行政的一项重要职能,以提高教育教学质量为中心,在推动重大教育政策项目实施、促... 详细信息
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山东省济宁市教育局局长高广立:不能一减了之,重在提升教学质量
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民生周刊 2022年 第5期 60-62页
作者: 王迪 《民生周刊》
"一手抓校内,持续强内功,提高教学质量,提高校园吸引力;一手抓校外,持续加大对校外培训机构的监管力度,引导学生回归学校、回归课堂。""双减"政策实施以来,各地在教学、作业、校外培训等方面,迎来一系列可喜变化。... 详细信息
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高校教师运用人工智能等技术提升教学质量研究
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办公自动化 2024年 第22期29卷 60-62页
作者: 邢福娜 吉林建筑科技学院 长春130114
随着大数据、云计算、人工智能等现化技术的创新应用,推动教育领域快速发展。通过运用人工智能等技术,高校教师获取更多优秀的教学资源,为学生进行良好的教学指导。高校教育需从多方面对学生进行合理培养,提高教学质量的同时,提升自身... 详细信息
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浅谈“双减”背景下提升教学质量的有效策略
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山东教育 2024年 第19期 95-96页
作者: 史作峤 山东省济南市经九路小学
“双减”是新课程改革提出的创新性教学理念。如何让“双减”政策落地,让学生能够在轻松愉悦的课堂学习氛围中自主学习,提高学习效率和学业质量,这成为教学中要重点解决的问题。教师要及时转变教学理念,以创新性教学手段,真正让学生在... 详细信息
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国培送教提升教学质量
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中学化学教学参考 2019年 第22期 74-75页
作者: 铁崇文 昆明市寻甸县塘子中学
随着教育的发展,农村初级中学一步步实现了普及九年义务教育;实现了普及实验;实现了教育现代化——每个班都配备了多媒体投影、电子白板、一体机等。这一系列的变化,对教师提出了更高的要求,要求用多媒体上课,进行教育科研、校本研修、... 详细信息
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作文教学如何革新思维以提升教学质量
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作文(高中版) 2021年 第5期 56-57页
作者: 张晓阳 江苏省南通市海门中学
在学习生涯中,没有哪个阶段能比高中更重要,这是人的思维方式逐渐走向成熟的一个重要过渡时期,同时也是人的思想和价值观念逐渐走向成熟的一个重要阶段。如果学生在该阶段没有形成正确的价值观念,必将对其身心发展造成不良影响。价值观... 详细信息
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深入推进“双减”,提升教学质量和服务水平
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福建教育 2021年 第50期29卷 4-5页
为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担... 详细信息
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课题研究是克服职业倦怠与提升教学质量的法宝
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陕西教育(教学 2023年 第12期 11-12页
作者: 胡逢春 陕西省咸阳市教育教学研究室
日复一日、年复一年的重复教学,会让很多教师产生职业倦怠。如何克服职业倦怠,让教育生涯永葆青春与活力?如何提升教学质量,为新高考赋能,培养出有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人?如何解决... 详细信息
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创新教育模式 提升教学质量——评《社会主义核心价值观融入高校思政教育研究》
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山西财经大学学报 2022年 第10期44卷 F0003-F0003页
作者: 宁陶 广西体育高等专科学校
在全面深化教育改革的背景下,积极借助新媒体技术优势,加快高校思政教育方法创新,将社会主义核心价值观与思政教育内容结合、将新媒体平台与思政教育模式融合,已成为高校思政教育实施的主要途径。目前,高校思政教育仍对新媒体技术的应... 详细信息
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