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操作性问题
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中学数学教学参考 2019年 第2期 109-112页
作者： 孙长智 山东省滨州市北镇中学初中部
1学情分析本节课是针对一类折叠型操作性问题的设计,折叠变换是特殊的轴对称变换,尽管轴对称变换的性质学生容易理解和掌握,但具体到某些现实情境时,却往往成为学生的困惑点,究其原因,主要在于:不能将折叠操作问题数学化,不会将某些数... 详细信息
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操作性问题的常用解法
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中学教研（数学版） 2008年 第6期 8-9页
作者： 陆洪良 缪利平 嘉兴第一中学实验学校 浙江嘉兴314001 秀洲现代实验学校 浙江嘉兴314000
操作性问题已经成为初中数学竞赛的一大特色，用来培养学生的创新精神与实践能力．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，培养学生的创新能力、创造思维成了素质教育的一大任务，因而在近几年的各项竞赛以及升学考... 详细信息
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操作性问题解法例谈
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中学生数学（初中版） 2016年 第10期 23-24,22页
作者： 朱月祥 刘金荣 江苏省滨海县獐沟中学
操作性问题,指的是通过动手测量、作图、取值、计算等一系列实验方法获得数学结论的一种探索性数学学习和研究活动.它有助于同学们动手、手脑,从操作到思考,由思考去操作,从具体到抽象,从感性到理性,从而使思维得到发展.本文结合典型例... 详细信息
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对新会计制度操作性问题的探讨
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商业会计 1994年 第3期 35-36页
作者： 穆瑞禄
对新会计制度操作性问题的探讨为了贯彻执行新会计制度，华联商厦集团举行了一次以股份制试点和贯彻新会计制度为中心议题的研讨会。会上各地华联商厦的总会计师和会计科长们，对新的《商品流通企业会计制度》中一些很难执行的操作性问... 详细信息
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第1讲 操作性问题
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中学数学教学参考 2022年 第8期 51-54页
作者： 张存敬 河南师范大学附属中学
1内容分析《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。近年来,各地中考积... 详细信息
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数学竞赛中操作性问题刍议(下)
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中等数学 2002年 第5期 11-13页
作者： 马茂年 浙江省杭州市第十四中学 310006
在国内外数学竞赛中 ,经常遇到一些富有趣味的操作性问题 .这类题目的操作过程实际上是一个变换过程 ,一个递推过程 ,但是操作规则一般无法表达为明显的递推公式 .它涉及的面很广 ,解决它们常不需要很多专门的知识 ,但却具有一定技巧 .... 详细信息
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地方应享有农村土地制度改革自主创新空间——关于农村土地改革的几个操作性问题的认识
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中国合作经济 2014年 第2期 15-19页
作者： 党国英 中国社会科学院农村发展研究所宏观室
按照中央的部署，农村土地制度改革在坚持农村基本经济制度不变、耕地数量保持不变以及农民利益不受伤害的前提下，可以给地方政府以自主改革创新空间。地方政府如何利用中央的放权思路，真正实现改革创新，应该是一件具有挑战性的工作。
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划转国有股权充实社保基金的技术性与操作性问题
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国有资产管理 2018年 第1期 19-22页
作者： 文宗瑜 中国财政科学研究院
国有资本取之于民用之于民的思维，通过划转部分国有股权充实社保基金的政策得到了充分体现。中央本级与地方各级可以划转国有企业的部分国有股权，以国有股权的分红收益弥补企业职工基本养老保险基金缺口。在政策出台后，划转国有企业... 详细信息
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数学竞赛中操作性问题刍议(下)
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中等数学 2002年 第6期 12-14页
作者： 马茂年 浙江省杭州市第十四中学
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关于评论写作的几个操作性问题
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新闻研究导刊 2012年 第6期3卷 59-60页
作者： 丁华乾 重庆日报评论部
笔者自1997年以来，先后担任重庆日报评论员、首席评论员、理论版责任编辑，参与了保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优活动系列评论写作，共撰写评论、社论、署名言论1000余篇。同时，在华龙网、新浪网、天涯重庆网... 详细信息
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