检索结果-内蒙古大学图书馆

中国临床心理学杂志 2015年第4期23卷 686-689页

作者：廖小伟赵琳刘新春杨丽天津大学心理研究所天津300072

目的:探讨敌意认知在自恋和恋爱暴力间的中介作用。方法:采取整群取样的方式,从天津某大学选取处于恋爱关系的大三学生448人,用大学生自恋人格问卷、中文大学生版Buss-Perry攻击性量表及中文版冲突策略量表修订版进行测量。结果:自恋、... 详细信息

目的:探讨敌意认知在自恋和恋爱暴力间的中介作用。方法:采取整群取样的方式,从天津某大学选取处于恋爱关系的大三学生448人,用大学生自恋人格问卷、中文大学生版Buss-Perry攻击性量表及中文版冲突策略量表修订版进行测量。结果:自恋、敌意认知和恋爱暴力间存在显著正相关;敌意认知完全中介了显性自恋和心理虐待的关系;敌意认知分别完全中介了隐性自恋和躯体攻击、隐性自恋和心理虐待以及隐性自恋和性胁迫的关系。结论:自恋对大学生恋爱暴力有显著正向预测作用,自恋通过敌意认知间接影响恋爱暴力的发生。

关键词：自恋敌意认知恋爱暴力

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敌意认知和愤怒情绪在黑暗人格与大学生网络欺负间的链式中介作用

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中华行为医学与脑科学杂志 2023年第7期32卷 617-622页

作者：李俊冉光明张琪西华师范大学教育学院心理学系南充637009 西华师范大学学前与初等教育学院南充637009

目的:考察敌意认知和愤怒情绪在黑暗人格与大学生网络欺负间的链式中介作用。方法:2022年5—7月,选用黑暗人格三联征量表、网络欺负量表修订版的网络欺负分量表、攻击性问卷中的敌意认知分问卷和愤怒情绪分问卷对4所高校共1316名大学生... 详细信息

目的:考察敌意认知和愤怒情绪在黑暗人格与大学生网络欺负间的链式中介作用。方法:2022年5—7月,选用黑暗人格三联征量表、网络欺负量表修订版的网络欺负分量表、攻击性问卷中的敌意认知分问卷和愤怒情绪分问卷对4所高校共1316名大学生进行问卷调查。采用SPSS 26.0和SPSS宏程序PROCESS分别进行描述性分析、Pearson相关分析和中介效应检验等。结果:大学生在过去6个月中的网络欺负检出率为20.29%(267/1316)。黑暗人格[(34.80±12.11)分]、敌意认知[(21.65±7.25)分]、愤怒情绪[(17.58±5.44)分]和网络欺负[(15.19±3.98)分]两两之间均呈显著正相关(r=0.16~0.59,均P<0.01)。中介效应分析结果显示,黑暗人格通过两条路径对大学生网络欺负产生间接影响,一是愤怒情绪的单独中介作用,效应值为0.029(95%CI=0.017~0.044),二是敌意认知和愤怒情绪的链式中介作用,效应值为0.037(95%CI=0.023~0.055)。结论:黑暗人格不仅直接影响大学生网络欺负,还通过愤怒情绪的中介,以及敌意认知和愤怒情绪的链式中介间接作用于大学生网络欺负。

关键词：黑暗人格网络欺负敌意认知愤怒情绪大学生

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遭遇工作场所无礼行为对临床护士情绪衰竭的影响:敌意认知、愤怒、愤怒沉思的中介作用

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中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 82-85,81页

作者：董越娟魏华陈妍丁敬艳王永革河南护理职业学院护理系安阳455000 福建省立医院护理部福州350001 安阳地区医院护理部安阳455000 安阳市人民医院急诊科安阳455000

目的:探讨遭遇工作场所无礼行为对临床护士情绪衰竭的影响以及敌意认知、愤怒、愤怒沉思的中介作用。方法:采用工作场所无礼行为量表、敌意认知量表、状态愤怒量表、愤怒沉思量表和情绪衰竭量表对1 146名临床护士进行调查。结果:中介作... 详细信息

目的:探讨遭遇工作场所无礼行为对临床护士情绪衰竭的影响以及敌意认知、愤怒、愤怒沉思的中介作用。方法:采用工作场所无礼行为量表、敌意认知量表、状态愤怒量表、愤怒沉思量表和情绪衰竭量表对1 146名临床护士进行调查。结果:中介作用检验结果显示,遭遇工作场所无礼行为直接影响临床护士的情绪衰竭(效应值为0.42)。敌意认知、愤怒、愤怒沉思在遭遇工作场所无礼行为与护士情绪衰竭之间起中介作用。遭遇工作场所无礼行为通过三条路径影响护士的情绪衰竭:一是敌意认知的单独中介作用(效应值为0.15);二是敌意认知-愤怒的链式中介作用(效应值为0.08);三是敌意认知-愤怒-愤怒沉思的链式中介作用(效应值为0.04)。结论:遭遇工作场所无礼行为可以通过敌意认知、愤怒、愤怒沉思对临床护士的情绪衰竭产生影响。

关键词：工作场所无礼行为敌意认知愤怒愤怒沉思情绪衰竭

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特质愤怒对攻击行为的影响:敌意认知和冲动性水平有调节的中介作用

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心理发展与教育 2015年第4期31卷 485-493页

作者：刘文文江琦任晶晶李树芳徐雅珮西南大学心理健康教育研究中心重庆400715 西南大学心理学部重庆400715

通过对重庆某综合大学大一到大三527名学生的问卷调查,运用结构方程模型技术考察了特质愤怒、敌意认知、冲动性水平和攻击行为之间的关系。结果发现:(1)敌意认知在特质愤怒和攻击行为之间起部分中介的作用,特质愤怒既对攻击行为产生直... 详细信息

通过对重庆某综合大学大一到大三527名学生的问卷调查,运用结构方程模型技术考察了特质愤怒、敌意认知、冲动性水平和攻击行为之间的关系。结果发现:(1)敌意认知在特质愤怒和攻击行为之间起部分中介的作用,特质愤怒既对攻击行为产生直接影响,也通过敌意认知对攻击行为产生间接影响;(2)运动冲动性因子对敌意认知的中介作用起到调节作用,即敌意认知对攻击行为的影响随着个体冲动性水平的增加而提升;敌意认知对个体的攻击行为起着有调节的中介作用。

关键词：特质愤怒敌意认知冲动性水平攻击行为大学生

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基于敌意认知和控制点作用的上级无礼行为对员工创新行为的影响研究

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管理学报 2017年第9期14卷 1315-1323页

作者：刘嫦娥胡姝敏玉胜贤陈雅惠湖南商学院工商管理学院湖南商学院湖南省移动电子商务协同创新中心湖南商学院移动商务智能湖南省重点实验室

以社会认知理论为切入点,基于从企业中收集的317份有效问卷,考察了上级无礼行为对员工创新行为的影响,探讨敌意认知的中介作用和员工控制点的调节作用。研究结果表明,上级无礼行为对员工创新行为有显著的负向作用;敌意认知完全中介上级... 详细信息

以社会认知理论为切入点,基于从企业中收集的317份有效问卷,考察了上级无礼行为对员工创新行为的影响,探讨敌意认知的中介作用和员工控制点的调节作用。研究结果表明,上级无礼行为对员工创新行为有显著的负向作用;敌意认知完全中介上级无礼行为和员工创新行为之间的关系;员工控制点在上级无礼行为、敌意认知及员工创新行为之间的间接关系中起调节作用。换言之,当员工的控制水平越高时,敌意认知的中介作用越弱。研究结论对有关企业管理问题具有较好的理论指导和实践意义。

关键词：上级无礼行为员工创新行为敌意认知控制点

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特质愤怒对大学生攻击行为的影响：敌意认知与经验的作用

特质愤怒对大学生攻击行为的影响：敌意认知与经验的作用

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作者：刘春莉西南大学

学位级别：硕士

攻击行为是社会发展过程中较常发生的问题行为,攻击行为尤其是以欺负为核心特征的校园欺凌行为影响广泛。虽然一直在加大干预力度以减少此问题行为的发生率,但是调查发现大学生的攻击率仍然很高。此外,相关的研究表明,发起攻击的人也就... 详细信息

攻击行为是社会发展过程中较常发生的问题行为,攻击行为尤其是以欺负为核心特征的校园欺凌行为影响广泛。虽然一直在加大干预力度以减少此问题行为的发生率,但是调查发现大学生的攻击率仍然很高。此外,相关的研究表明,发起攻击的人也就是欺负者和报告为攻击目标的人(受欺负者)与其他个体相比更容易造成精神健康问题和行为失常。所以无论是欺负经验还是受欺负经验,对个体的成长都有很大影响,会危及欺负者和受欺负者的身心健康,不利于学生健全发展。所以本研究以大学生的攻击行为为视角,具体深入探讨大学生欺负经验和受欺负经验对大学生特质愤怒-敌意认知-攻击行为关系的影响,以此为后期制定干预方案提供理论基础,为减少校园攻击行为提供理论支持,助力于构建积极和谐高校环境,为大学生创造良好的发展氛围。本研究为了考察特质愤怒、敌意认知、经验与攻击行为在大学生基本人口学资料上的差异性,以及欺负经验和受欺负经验在大学生特质愤怒-敌意认知-攻击行为关系中发生作用的时间和方式。采用特质愤怒问卷、敌意认知分量表、欺负-受欺负经验调查问卷以及反应性-主动性攻击问卷对663名大学生进行调查。本研究的主要结果如下:1.特质愤怒、经验与反应性攻击在人口学变量上存在显著差异:(1)特质愤怒在是否为独生子女与家庭所在地上存在显著差异:相较于非独生子女,独生子女的特质愤怒往往更高;城市个体的特质愤怒水平要高于农村个体的特质愤怒水平。(2)经验在性别与所学专业上存在显著差异:具体而言,男性的身体欺负经验、言语欺负经验、欺负经验、身体受欺负经验与受欺负经验高于女性,而女性的间接欺负经验高于男性;文科生受到的间接受欺负经验要多于理科生。(3)反应性攻击在民族上存在显著差异:汉族大学生的反应性攻击高于少数民族大学生的反应性攻击。2.特质愤怒、敌意认知、经验与主动性攻击、反应性攻击在大学生年级与年龄变量上不存在显著差异。3.特质愤怒、敌意认知、欺负经验、受欺负经验、主动性攻击行为、反应性攻击行为两两存在显著的正相关关系。4.受欺负经验和敌意认知在特质愤怒与反应性攻击行为的关系中起多重中介作用。5.欺负经验在特质愤怒-敌意认知-主动性攻击中介模型中起调节作用。具体而言,特质愤怒通过敌意认知间接预测主动性攻击,但中介效应仅存在于中等水平和高等水平的欺负经验中,当欺负经验较低时,敌意认知中介效应不显著。

关键词：特质愤怒敌意认知欺负经验受欺负经验攻击行为

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成人依恋对亲密关系暴力的影响 ——自尊与敌意认知的中介作用

成人依恋对亲密关系暴力的影响 ——自尊与敌意认知的中介作用

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作者：王欣哈尔滨工程大学

学位级别：硕士

亲密关系的品质是影响个体幸福感的重要因素,良好的亲密关系会带给伴侣双方愉悦的体验,促进个体健康发展。同时,即使拥有高品质亲密关系的伴侣也难免会产生矛盾与冲突,在矛盾激化的情境下还可能发生暴力,这将严重影响伴侣双方的身心健康... 详细信息

亲密关系的品质是影响个体幸福感的重要因素,良好的亲密关系会带给伴侣双方愉悦的体验,促进个体健康发展。同时,即使拥有高品质亲密关系的伴侣也难免会产生矛盾与冲突,在矛盾激化的情境下还可能发生暴力,这将严重影响伴侣双方的身心健康,甚至威胁个体的生命安全。现今有关亲密关系暴力的研究已成为国外亲密关系研究领域的热点课题之一,国内对亲密关系暴力的研究正处于起步阶段。国内外已有研究显示,成人依恋、自尊和敌意认知可以影响亲密关系暴力的发生,而尚未发现关于这四者之间关系以及作用机制的研究。基于此,本研究旨在探究成人依恋影响亲密关系暴力的作用机制,以期帮助人们了解亲密关系暴力以及减少和避免暴力发生的策略,这对于促进伴侣、亲子、家庭乃至社会和谐都有着重要的现实意义和深远影响。本研究采用整群抽样等方法,选取在黑龙江、内蒙古两个省的8所单位以及哈尔滨市5所高校的922名有恋爱或婚姻经历的成年人为研究对象,使用亲密关系经历量表(ECR)、自尊量表(SES)、攻击性量表(AQ)的敌意认知分量表和冲突策略量表修订版(CTS2)进行问卷调查,探讨成人依恋、自尊、敌意认知和亲密关系暴力之间的关系,并进一步探索自尊与敌意认知在成人依恋与亲密关系暴力关系间的作用机制。本研究主要得出以下结论:(1)成人依恋、自尊、敌意认知和亲密关系暴力在某些人口学变量上差异显著。(2)依恋回避与自尊存在显著负相关。依恋回避与敌意认知存在显著正相关;依恋焦虑与敌意认知存在显著正相关。依恋回避与协商维度存在显著负相关、与躯体攻击维度、心理攻击维度、性胁迫维度和伤害程度维度存在显著正相关;依恋焦虑与躯体攻击维度和心理攻击维度存在显著正相关。自尊与敌意认知存在显著负相关。自尊与协商维度存在显著正相关,与躯体攻击维度、性胁迫维度和伤害程度维度存在显著负相关。敌意认知与躯体攻击维度、心理攻击维度、性胁迫维度和伤害程度维度存在显著正相关。(3)依恋回避能够负向预测自尊;依恋回避和依恋焦虑能够正向预测敌意认知;依恋回避能够负向预测协商,正向预测躯体攻击、心理攻击、性胁迫和伤害程度;依恋焦虑能够正向预测协商和心理攻击。自尊能够正向预测协商,负向预测躯体攻击、性胁迫、和伤害程度。敌意认知能够正向预测躯体攻击、心理攻击、性胁迫和伤害程度。自尊能够负向预测敌意认知。(4)自尊在依恋回避与亲密关系暴力的关系间起到部分中介作用,自尊在依恋回避与协商关系间起到部分中介作用。(5)敌意认知在依恋回避与亲密关系暴力关系间起到部分中介作用。敌意认知在依恋焦虑与亲密关系暴力的躯体攻击关系间起到完全中介作用,敌意认知在依恋焦虑与心理攻击关系间起到部分中介作用。(6)自尊和敌意认知在依恋回避与躯体攻击、心理攻击、性胁迫和伤害程度间起到链式中介作用。本研究得出结论,成人依恋不仅可以直接影响亲密关系暴力,而且可以通过自尊和敌意认知的中介作用间接影响亲密关系暴力。这为亲密关系暴力的临床咨询与干预提供一定启示。

关键词：成人依恋自尊敌意认知亲密关系暴力伴侣

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大学生黑暗三联征与网络约会虐待施虐的关系 ——敌意认知和愤怒情绪的链式中介作用

大学生黑暗三联征与网络约会虐待施虐的关系 ——敌意认知和愤怒...

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作者：李俊西华师范大学

学位级别：硕士

在数字时代背景下,网络约会虐待施虐已经成为重要的新兴公共卫生问题。网络约会虐待施虐是指处于约会关系的个体利用现代化的通信设备和社交媒体对现任或前任约会伴侣进行监视、控制、骚扰、威胁、逼迫等一系列虐待行为。在大学生群体中... 详细信息

在数字时代背景下,网络约会虐待施虐已经成为重要的新兴公共卫生问题。网络约会虐待施虐是指处于约会关系的个体利用现代化的通信设备和社交媒体对现任或前任约会伴侣进行监视、控制、骚扰、威胁、逼迫等一系列虐待行为。在大学生群体中,网络约会虐待施虐行为非常普遍,且给施虐者和受害者双方带来严重的生理、心理和社会功能危害,因此深入探索大学生网络约会虐待施虐的影响因素及其作用机制具有重要的现实意义。一般攻击模型认为黑暗三联征是影响网络约会虐待施虐的重要前因变量,但以往关于黑暗三联征与网络约会虐待施虐关系的研究并未取得一致结论,更没有揭示黑暗三联征对网络约会虐待施虐的作用机制。此外,已有相关研究均来自国外,国内对网络约会虐待施虐的研究尚处于初步探索阶段。基于此,本研究主要探讨大学生黑暗三联征与网络约会虐待施虐之间的关系,以及敌意认知和愤怒情绪在二者间的中介作用,以期为数字时代下干预和预防大学生网络约会虐待施虐提供参考和借鉴。本研究主要包括以下两部分内容:研究1在中国大学生群体中对网络约会虐待施虐问卷进行修订,并检验其在中国文化背景下的信效度,为评估大学生网络约会虐待施虐提供可靠的测评工具。研究2基于一般攻击模型和相关实证研究,运用修订后的中文版网络约会虐待施虐问卷、黑暗三联征量表中文修订版、敌意认知和愤怒情绪分量表对894名大学生进行施测,考察大学生黑暗三联征、网络约会虐待施虐、敌意认知和愤怒情绪的现状,并进一步探讨敌意认知和愤怒情绪在大学生黑暗三联征与网络约会虐待施虐关系间的作用机制。本研究主要得出以下结论:(1)修订后的中文版网络约会虐待施虐问卷分为直接攻击和监视/控制两个维度,在中国文化背景下具有良好的信效度。(2)大学生黑暗三联征人格特质总分或维度得分在性别、学历层次和独生上存在显著差异。具体而言,男生在精神病态得分上显著高于女生,而女生在自恋得分上显著高于男生;本科和研究生层次大学生在自恋得分上显著高于专科层次大学生;非独生子女大学生在黑暗三联征总分和自恋得分上显著高于独生子女大学生。(3)大学生敌意认知得分在性别和学历层次上有显著差异。女生的敌意认知水平显著高于男生。此外,本科生和研究生层次大学生敌意认知得分均显著高于专科层次大学生。(4)大学生愤怒情绪得分在性别和学历层次上存在显著差异。一方面,女生的愤怒情绪得分显著高于男生。另一方面,本科生和研究生层次大学生的愤怒情绪得分均显著高于专科层次大学生。(5)大学生网络约会虐待施虐总分或维度得分在性别、学历层次和年级上有显著差异。第一,男生在网络约会虐待施虐总分和直接攻击上的得分显著高于女生。第二,研究生层次大学生在网络约会虐待施虐总分上显著高于本科层次大学生,研究生层次大学生在控制上的得分显著高于专科和本科层次大学生。第三,大二和大四及以上年级大学生在控制上的得分显著高于大一年级学生。(6)黑暗三联征、敌意认知、愤怒情绪和网络约会虐待施虐两两之间呈显著正相关。(7)大学生黑暗三联征不仅直接影响网络约会虐待施虐,还通过愤怒情绪的中介作用,以及敌意认知和愤怒情绪的链式中介间接作用于网络约会虐待施虐。根据当前研究结果,提出了四点教育建议。一是加强对大学生网络约会虐待施虐行为的重视,二是帮助大学生切实改善敌意认知水平,三是引导大学生学会正确处理愤怒情绪,四是注重培养大学生积极光明人格特质。

关键词：黑暗三联征网络约会虐待施虐敌意认知愤怒情绪大学生

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父母冲突对大学生攻击性的影响——敌意认知和社会支持的链式中介作用

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心理学进展 2022年第9期12卷 3089-3096页

作者：吴小静张颖萱张婉婷严子文杨冰董华江汉大学教育学院湖北武汉江汉大学教育学院心理系发展与教育心理教研室湖北武汉

目的:探究父母冲突对大学生攻击性的影响及作用机制。方法:采用父母冲突知觉量表、攻击性问卷、敌意的词句范式量表以及社会支持评定量表针对834名大学生进行测验。结果:1) 父母冲突、敌意认知、社会支持和大学生攻击性之间两两显著正相... 详细信息

目的:探究父母冲突对大学生攻击性的影响及作用机制。方法:采用父母冲突知觉量表、攻击性问卷、敌意的词句范式量表以及社会支持评定量表针对834名大学生进行测验。结果:1) 父母冲突、敌意认知、社会支持和大学生攻击性之间两两显著正相关;2) 敌意认知在父母冲突与大学生攻击性之间起中介作用;3) 社会支持在父母冲突和大学生攻击性之间起中介作用;4) 敌意认知和社会支持在父母冲突和大学生攻击性之间起链式中介作用。结论:父母冲突不仅可以直接影响大学生攻击性,还通过影响敌意认知和社会支持来影响大学生的攻击性。该结果对于揭示大学生攻击性影响因素,寻找降低大学生攻击性的路径具有重要的理论和现实意义。

关键词：攻击性父母冲突敌意认知社会支持大学生

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愤怒反刍思维与网络欺负之间的关系:特质愤怒和敌意认知的中介作用

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心理技术与应用 2022年第4期10卷 238-246页

作者：薛严郑闽张雪徐伟滨州医学院人文与社会科学学院烟台264003

基于反应方式理论,通过对399名初中生的调查,分析了愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间的关系。结果显示:(1)愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间呈两两显著正相关;(2)愤怒反刍思维能够显著预测青少年的网络... 详细信息

基于反应方式理论,通过对399名初中生的调查,分析了愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间的关系。结果显示:(1)愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间呈两两显著正相关;(2)愤怒反刍思维能够显著预测青少年的网络欺负行为,特质愤怒在愤怒反刍思维和网络欺负之间的中介效应显著;(3)敌意认知在愤怒反刍思维和网络欺负之间的中介效应不显著。这说明愤怒反刍思维主要通过特质愤怒的中介效应影响网络欺负行为。

关键词：愤怒反刍思维特质愤怒敌意认知网络欺负初中生

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