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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 诊断评价
  • 1 篇 网络技术
  • 1 篇 信息显示
  • 1 篇 教育现代化
  • 1 篇 信息反馈
  • 1 篇 数字化学习
  • 1 篇 功能要素
  • 1 篇 教育传播模式
  • 1 篇 多媒体技术
  • 1 篇 教学传播特性
  • 1 篇 信息传递

机构

  • 1 篇 西华师范大学

作者

  • 1 篇 刁永锋

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=教学传播特性"
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排序:
数字化学习的教育传播模式分析
收藏 引用
中国电化教育 2003年 第11期 22-25页
作者: 刁永锋 西华师范大学教育技术中心 四川南充637002
传统教育传播理论没有很好地描述网络媒体的新特点,研究突出及时反馈、互动效应的网络媒体用于教育传播的理论或传播模型很有必要。本文对数字化学习的几种教学传播过程模式的进行了探讨,并根据教学传播功能要素,从显示信息,传递信息,... 详细信息
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