检索结果-内蒙古大学图书馆

清华大学教育研究 2021年第5期42卷 30-39页

作者：刘宝存庄腾腾北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875 北京师范大学教育学部高等教育研究院北京100875

STEM教育是美国高等教育人才培养的重要领域。近年来,为了解决创新型STEM人才培养在教学模式与方法方面存在的问题,美国积极推广基于实证的教学方法,为教师开展教学方法培训,鼓励教师使用探究性教学方法,加强校企合作以促进实践教学,倡... 详细信息

STEM教育是美国高等教育人才培养的重要领域。近年来,为了解决创新型STEM人才培养在教学模式与方法方面存在的问题,美国积极推广基于实证的教学方法,为教师开展教学方法培训,鼓励教师使用探究性教学方法,加强校企合作以促进实践教学,倡导并实践跨学科合作教学新模式。美国高等STEM教育教学模式与方法改革的各项策略对于我国高等工程教育教学方法改革具有积极的借鉴意义。

关键词：高等STEM教育教学模式与方法美国高等教育教学方法改革理工科教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“汉语国际教育线上教学模式与方法”大家谈

引用

语言教学与研究 2021年第2期 1-14页

作者：巴丹杨绪明郑东晓杜敏邵明明白乐桑杜修平李芳芳汤天勇高小平万众陈宏孟凡璧唐师瑶史艳岚杨一飞朱赛萍张海威刘玉屏广西民族大学文学院南宁师范大学国际教育学院陕西师范大学文学院遵义医科大学国际教育学院首都师范大学国际文化学院法国国立东方语言文化学院天津大学国际教育学院黄冈师范学院文学院澳大利亚伍伦贡大学(University of Wollongong)人文社会研究学院北京语言大学人文社会科学学部华东师范大学国际汉语文化学院广西师范大学国际文化教育学院北京语言大学汉语学院上海大学国际教育学院温州医科大学对外汉语教学中心中央民族大学国际教育学院

多元互动应是线上语言教学设计的重心教学生态环境的改变,使得线上教学表现出与线下教学迥然不同的互动样态。线上教学面对的是无生的屏幕,缺少肢体、表情等有"温度"的表达,加之网络信号不佳、学生回应不及时等,教师常有隔靴... 详细信息

多元互动应是线上语言教学设计的重心教学生态环境的改变,使得线上教学表现出与线下教学迥然不同的互动样态。线上教学面对的是无生的屏幕,缺少肢体、表情等有"温度"的表达,加之网络信号不佳、学生回应不及时等,教师常有隔靴搔痒之感。因而需要将互动作为教学设计中最为关键的因素,以最大限度地还原线下课堂。建构"多元互动的线上教学模式"可从如下方面进行。

关键词：线上教学多元互动线下教学汉语国际教育教学生态环境教学模式与方法网络信号教学设计

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

英美文学教学模式与方法改革实验研究

引用

中国成人教育 2007年第4期 154-155页

作者：张轶前徐树娟河北理工大学外国语学院 063009

本项研究提出并讨论了以建构主义和合作学习理论为基础的“合作——参与式”教学模式与方法。课题组以英语专业大三学生为研究对象,进行了历时一年多的教学实验。实验结果表明,与传统教学模式与方法相比“,合作——参与式”教学模式与... 详细信息

本项研究提出并讨论了以建构主义和合作学习理论为基础的“合作——参与式”教学模式与方法。课题组以英语专业大三学生为研究对象,进行了历时一年多的教学实验。实验结果表明,与传统教学模式与方法相比“,合作——参与式”教学模式与方法改变了学生对教学的评价和学生的学习过程,提高了教学效果。

关键词：英美文学课教学模式与方法 "合作——参与式”

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

包装工程专业教学模式与方法

引用

包装工程 2006年第6期27卷 66-68页

作者：李蓓蓓上海大学上海200436

结合在包装工程教学实践中的经验,提出了教学中使用的具体方法,涉及到加强实践环节、设置研究型课程、教学方式多样化和考核方式灵活化等几个方面,对包装工程专业研究型教学提出了思路。旨在为学生创造探究的平台,提高其自主学习、创新... 详细信息

结合在包装工程教学实践中的经验,提出了教学中使用的具体方法,涉及到加强实践环节、设置研究型课程、教学方式多样化和考核方式灵活化等几个方面,对包装工程专业研究型教学提出了思路。旨在为学生创造探究的平台,提高其自主学习、创新的能力。

关键词：研究主导型教学教学模式与方法创新教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

农业院校研究生分子生物学双语教学模式与方法探索

引用

云南农业大学学报（社会科学版） 2008年第2期2卷 82-87页

作者：赵昶灵萧凤回云南农业大学农学与生物技术学院云南昆明650201

"保持型双语教学模式"应该最适合我国农业院校现阶段的硕士研究生分子生物学双语教学。在该课程的初期,应设计类似"保持型双语教学模式"的"以汉语教学为主、适当渗透英语"的教学模式,在该课程的中、后期... 详细信息

"保持型双语教学模式"应该最适合我国农业院校现阶段的硕士研究生分子生物学双语教学。在该课程的初期,应设计类似"保持型双语教学模式"的"以汉语教学为主、适当渗透英语"的教学模式,在该课程的中、后期,应设计类似"过渡型双语教学模式"的"汉、英语并重作为教学语言"的教学模式。农业院校硕士研究生分子生物学双语教学在选择教学方法时应遵循"以学生为中心"、"循序渐进"和"向学生传授专业知识与强化学生的英语、汉语水平并重"三个基本原则,而教学方法主要为"因材施教"、"表扬、鼓励学生,强化学生面对双语教学的信心"和"实现师生互动"。

关键词：农业院校分子生物学双语教学教学模式与方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

视唱练耳课程教学模式与方法的探索

引用

大众文艺 2015年第11期 226-228页

作者：吴洋乐山师范学院音乐学院

本文为乐山师范学院2013年度第三批教学模式与方法改革试点课程《视唱练耳》实施试点改革两年来的教学总结,通过对该课程的教学模式与方法改革的最初设想、实施两年来教学实际情况的总结等方面对该教学模式与方法改革试点课程的教学模... 详细信息

本文为乐山师范学院2013年度第三批教学模式与方法改革试点课程《视唱练耳》实施试点改革两年来的教学总结,通过对该课程的教学模式与方法改革的最初设想、实施两年来教学实际情况的总结等方面对该教学模式与方法改革试点课程的教学模式与方法实施进行梳理,并通过此次改革对今后更好地进行《视唱练耳》课程的教学提供理论依据。

关键词：视唱练耳教学模式与方法具体思路及内容

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《人体解剖学》课程思政教学模式与方法探索

引用

解剖学研究 2023年第6期45卷 586-589页

作者：蔡庆龙常加松史婷婷范宇张军关晓伟南京中医药大学医学院·整合医学学院江苏南京210023

立德树人是教育的根本任务,培养具有扎实医学专业知识、具备医学职业素养的医学人才是医学教育的基本目标。为进一步落实教育根本任务和医学教育目标,本单位坚持育人导向,突出价值引领,以“人体解剖学”课程为试点,通过建立人体解剖学... 详细信息

立德树人是教育的根本任务,培养具有扎实医学专业知识、具备医学职业素养的医学人才是医学教育的基本目标。为进一步落实教育根本任务和医学教育目标,本单位坚持育人导向,突出价值引领,以“人体解剖学”课程为试点,通过建立人体解剖学课程思政资源库,构建思政效能的评价考核体系,采用“第一+第二+第三”课堂模式,实施BOPPPS教学,从课堂、社会实践和临床服务等培养场景入手完善“三全育人”课程教学体系,探索医学专业教育和医学思政教育融合发展的教学模式和方法。

关键词：人体解剖学课程思政医学类专业基础课教学模式与方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

农村中学互联网条件下信息化教学模式与方法探究

引用

百科论坛电子杂志 2020年第11期 180-181页

作者：齐晓敬河北巨鹿中学

在当前互联网+时代,传统的教学模式过于老旧,不能有效地满足当前的教育需要.本文就农村中学如何有效地将互联网手段引入课堂,转变传统的教学模式与方法,进行积极的创新,吸引学生的关注,激起学生的兴趣,充分调动学生的主观能动性,提升信... 详细信息

在当前互联网+时代,传统的教学模式过于老旧,不能有效地满足当前的教育需要.本文就农村中学如何有效地将互联网手段引入课堂,转变传统的教学模式与方法,进行积极的创新,吸引学生的关注,激起学生的兴趣,充分调动学生的主观能动性,提升信息化教学技能,打造高效课堂等方面进行了探究.

关键词：农村中学信息化教学模式与方法探究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职专业英语教学模式与方法改革必要性问卷调查分析——以国际货运代理专业为例

引用

民营科技 2014年第11期 265-265页

作者：杨宏烨牡丹江大学经贸与管理学院

专业英语教学质量的好坏直接影响高职毕业生将来就业前景,当前高职院校专业英语教学状况反映出一些亟待解决的问题,通过对货代企业调研和对我校报关与国际货运专业英语学习问卷调查,找出并分析存在的问题,为高职专业英语教学模式与方法... 详细信息

专业英语教学质量的好坏直接影响高职毕业生将来就业前景,当前高职院校专业英语教学状况反映出一些亟待解决的问题,通过对货代企业调研和对我校报关与国际货运专业英语学习问卷调查,找出并分析存在的问题,为高职专业英语教学模式与方法改革的研究奠定基础。

关键词：高职专业英语货运代理教学模式与方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

大数据背景下初中语文教学模式与方法的创新路径

引用

新智慧 2023年第31期 27-29页

作者：张彪山西省怀仁市教育局教学研究室

大数据技术的不断发展对当前初中语文教学模式和方法提出了更高要求,为了更好地满足学生的学习需求,教师应该重视学生的心理特点和情感态度,加强对学生学习态度和情感变化的关注,这样才能真正提升学生的主观能动性。教师还应运用有效的... 详细信息

大数据技术的不断发展对当前初中语文教学模式和方法提出了更高要求,为了更好地满足学生的学习需求,教师应该重视学生的心理特点和情感态度,加强对学生学习态度和情感变化的关注,这样才能真正提升学生的主观能动性。教师还应运用有效的教学模式和方法,让学生更加清楚地理解课文的结构和联系,从而更好地掌握相关知识,同时推动初中语文教学模式改革创新,以满足时代发展需求。

关键词：初中语文教学模式改革创新路径情感变化教学模式与方法大数据技术大数据背景下时代发展需求

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：