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  • 22 篇 期刊文献

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  • 1 篇 黑龙江工程学院
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  • 1 篇 安徽师范大学
  • 1 篇 青岛大学
  • 1 篇 长江大学
  • 1 篇 黑龙江大学
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  • 1 篇 成都大学
  • 1 篇 永州职业技术学院
  • 1 篇 辽东学院
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作者

  • 1 篇 熊礼杭
  • 1 篇 王建芳
  • 1 篇 朱江
  • 1 篇 pan xiaodong
  • 1 篇 高军波
  • 1 篇 唐顺英
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  • 1 篇 li zhenyu
  • 1 篇 高良田
  • 1 篇 赵建军

语言

  • 22 篇 中文
检索条件"主题词=教学模式重构"
22 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于SPOC的“计算机辅助产品表现”课程教学模式重构
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图学学报 2018年 第1期39卷 169-174页
作者: 潘小栋 卢艺舟 浙江科技学院艺术设计学院 浙江杭州310023
针对"计算机辅助产品表现"课程传统教学模式中存在的局限与问题,结合对其形成原因的具体剖析,提出融合互联网技术的混合式教学是切实可行的改革方向,并引入小规模限制性在线课程(SPOC)模式对原有的课程内容与授课形式进行重... 详细信息
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基于地理核心素养培养的高师区域地理教学模式重构
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山东高等教育 2018年 第6期6卷 83-90页
作者: 赵建军 徐雪 孙宏霞 唐顺英 青岛大学旅游与地理科学学院 山东青岛266071
基于地理核心素养的教学改革是当前中学地理教学研究的热点话题,相对于中学地理教学改革,高师地理教学改革相对滞后。区域地理在高师地理课程体系中居核心定位,基于地理核心素养的高师区域地理教学改革与模式创新,对于培养能够胜任当前... 详细信息
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基于实践技能培养的高师城市地理教学模式重构
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高师理科学刊 2017年 第10期37卷 104-110页
作者: 高军波 信阳师范学院地理科学学院 河南信阳464000 中国科学院地理科学与资源研究所 北京100101
基于问卷调查数据,研究了当前高等师范院校的城市地理学实践教学现状、问题及学生对城市地理教学模式改革的意愿,从而重构了涵盖课程目标重设,教学内容重组,教学体系重构,以及考评体系重制4个板块的城市地理学教学模式.并从巩固学生中... 详细信息
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人工智能背景下大学英语教学模式重构研究
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林区教学 2022年 第8期 88-91页
作者: 寇培宇 李鸿雁 黑龙江工程学院 哈尔滨150050
信息技术的发展、大数据和人工智能的普及不仅会为学生创建更加真实的外语教学环境和优质的教学资源,为实施个性化的教学提供契机,也向大学英语教师和陈旧的教学模式提出了新的挑战。基于人工智能的英语教学模式的最大特点是制定因人而... 详细信息
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“互联网+”时代乡村医生培养项目的诊断学教学模式重构
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科教导刊 2020年 第6期 21-22页
作者: 李杰 熊礼杭 严洁 永州职业技术学院 湖南永州425100 永州职业技术学院附属医院 湖南永州425100
新农村建设的不断深入对乡村医生培养提出了更高要求,诊断学课程更是成为了临床医学(乡村医生)专业的核心课程,因此改善该课程教学是培养优秀乡村医生的重要途径。"互联网+"时代的到来为诊断学教学的创新优化提供了良好机遇... 详细信息
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大气污染控制工程教学模式重构探讨
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科技视界 2022年 第24期 105-107页
作者: 刘红盼 倪海涛 何克杰 朱江 杨和山 重庆文理学院化学与环境工程学院/环境材料与修复技术重庆市重点实验室 重庆402160
“大气污染控制工程”是环境专业课程体系中重要的专业必修课,因其涉及的知识点理论性较强、相关工程设计计算公式较多且复杂,学生不易理解掌握,导致教学效果不佳。文章针对教学过程中遇到的问题,以课程设计为主线对大气污染控制工程教... 详细信息
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高校旅游英语教学模式重构探究
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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2011年 第4期27卷 110-111页
作者: 林竹梅 辽东学院旅游管理学院 辽宁丹东118000
旅游业的快速发展对高校旅游人才的培养提出了新的要求。鉴于目前高校旅游英语的教学现状,为了有效地提高旅游专业学生的英语语用能力,探索并重构高校旅游英语教学模式势在必行。
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《供应链管理》课程教学模式重构研究——基于首要教学原理
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现代商贸工业 2015年 第26期36卷 235-237页
作者: 葛洪磊 郑映群 浙江大学宁波理工学院 浙江宁波315100 宁波第二技师学院 浙江宁波315100
针对《供应链管理》课程的特点、教学现状及其存在的问题,首要教学原理可以突破该课程教学模式重构的关键点。基于首要教学原理,在《供应链管理》课程中以“聚焦完整任务”为宗旨,围绕着“激活原有知识”、“展示论证新知”、“尝试... 详细信息
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经管类专业“统计学”教学中存在的主要问题与教学模式重构探讨
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长江大学学报(自然科学版) 2011年 第2期8卷 269-272页
作者: 黎东升 马伦姣 王华民 长江大学经济学院 湖北荆州434025
在分析经管类专业"统计学"的教学现状的基础上,揭示了当前经管类专业"统计学"教学中存在的主要问题,并从"统计学"教学模式重构方面进行了初步对策研究。
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社会体育指导与管理专业课程多模态教学模式重构策略
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运动精品 2024年 第4期43卷 30-32页
作者: 郁海 安徽师范大学皖江学院体育系 安徽芜湖241000
提出社会体育指导与管理专业课程多模态教学模式重构策略,提升社会体育指导与管理专业建设水平和人才质量,实现毕业生专业能力与市场需求的高度匹配。通过对5所高校实地调研,针对社会体育指导与管理专业人才培养存在的就业率低、大学院... 详细信息
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