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  • 535 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 463 篇 教育学
    • 461 篇 教育学
    • 2 篇 体育学
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    • 14 篇 马克思主义理论
    • 3 篇 社会学
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  • 6 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理
  • 3 篇 文学
    • 2 篇 外国语言文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 2 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 电气工程

主题

  • 535 篇 教学的实效性
  • 120 篇 教师
  • 101 篇 学生
  • 101 篇 课堂教学
  • 44 篇 新课程改革
  • 40 篇 数学课堂
  • 37 篇 知识
  • 36 篇 增强
  • 36 篇 教学实践
  • 35 篇 教学过程
  • 35 篇 学生学习
  • 34 篇 引导学生
  • 33 篇 教学目标
  • 31 篇 课堂上
  • 31 篇 实践
  • 30 篇 教学活动
  • 30 篇 培养学生
  • 30 篇 运用
  • 29 篇 语文教学
  • 28 篇 语文课堂

机构

  • 2 篇 广州大学
  • 2 篇 包头市第四十九中...
  • 2 篇 贵州省遵义市湄潭...
  • 2 篇 石家庄市第五十中...
  • 2 篇 惠水县城关六小
  • 2 篇 河北省冀州市官道...
  • 2 篇 河南工业大学
  • 2 篇 吉林省大安市海坨...
  • 2 篇 北京市通州区教师...
  • 2 篇 山东省新泰市第一...
  • 2 篇 金华第十一中学
  • 1 篇 兰州城市学院
  • 1 篇 河北省曲阳县教育...
  • 1 篇 山东省济南市章丘...
  • 1 篇 河北省滦平县第四...
  • 1 篇 青海省大通县第一...
  • 1 篇 湖北省监利县第一...
  • 1 篇 苏州市吴江区梅堰...
  • 1 篇 辽宁盘锦双台子区...
  • 1 篇 许昌电气职业学院

作者

  • 2 篇 张仕敏
  • 2 篇 倪素霞
  • 2 篇 明纪英
  • 2 篇 史星
  • 2 篇 柳淑青
  • 2 篇 王旭
  • 1 篇 邓祥春
  • 1 篇 刘纯琼
  • 1 篇 付兵
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  • 1 篇 罗希旋

语言

  • 535 篇 中文
检索条件"主题词=教学的实效性"
共 535 条 记 录，以下是1-10 订阅
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“马克思主义哲学原理”课教学的实效性探析
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黑龙江高教研究 2004年 第12期22卷 91-93页
作者： 徐惠茹 哈尔滨工业大学人文与社会科学学院 黑龙江哈尔滨150001
培养和提高大学生的理论思维能力,不仅是推进素质教育、培养创新人才的必然要求,也是提高"马克思主义哲学原理"课教学实效性的根本标志。在教学实践中,积极探索使学生的哲学知识内化为理论思维能力的途径是教学改革的重要环... 详细信息
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立足教材,提高化学教学的实效性
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师道·教研 2010年 第3期 69-70页
作者： 陈倩文 广州市第79中学
在新课程实践的过程中,由于缺乏对新课程理念的充分认识、对教材不理解以及教学方法的过于陈旧,部分老师不能有效把握教材内容与实际教学中呈现方式的关系,导致'教'教材的现象比较普遍,从而大大影响了教学的实效性,难以达到三... 详细信息
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巧用“阅读链接”,提高教学的实效性
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云南教育（小学教师） 2022年 第7期 40-41页
作者： 叶枚举 林丽珍 福建省德化县龙浔中心小学
统编语文教材在很多课文后面编排了“阅读链接”,编者在三年级到六年级的语文教材中一共编排了32处的“阅读链接”,其目的是让学生提高阅读兴趣,拓展阅读视野。因此,教师要充分利用课后“阅读链接”潜在的教学价值,更好地辅助阅读教学,... 详细信息
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有效达成“三维目标”,提升小学英语教学的实效性
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课堂内外（高中版） 2024年 第27期 110-111页
作者： 龚璐 甘肃省白银市景泰县正路镇三墩小学
“知识与技能”目标应当贯穿于全部教学过程中,而“过程与方法”目标则可以作为阶段性教学目标来对待。“情感·态度·价值观”目标则需要根据具体情境的具体情况,有针对性地制订出相应的教学策略和方案,以此促进学生更好地理... 详细信息
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增强精准教学的实效性--以“电解池·学会分析微粒放电顺序”教学为例
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湖北教育 2024年 第35期 49-50页
作者： 付金三 武汉市光谷第二高级中学
笔者以人教版高中化学选择性必修1第四章第二节《电解池》第二部分“微粒放电顺序”的教学为例,阐释如何增强精准教学的实效性。一、紧扣学情精准制定目标“微粒放电顺序”是一个综合性和规律性很强的知识点,根据学生的认知水平,笔者将... 详细信息
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浅谈提高小学英语课程教学的实效性
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关爱明天 2014年 第12期 75-76页
作者： 宁静 内蒙古锡林浩特市油田学校 026000
提高小学英语课堂教学的实效性，切实的提高小学的英语教学质量，是当前每个英语教师都必须要面对的问题。如何提高英语教学活动的实效性，具体来说要从以下几个方面着手。
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如何提高语文阅读教学的实效性
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读与写（中旬） 2016年 第7期13卷 73-74页
作者： 唐丽勇 贵州省仁怀市城北小学 贵州仁怀 564500
语文教学关键在阅读教学,课堂是语文阅读教学的主阵地.教师要充分利用好这一阵地,依据新课程标准,根据教材需要和学生实际,精心设计,用好文本,不失时机地引导学生去读中感悟,在读中怡情.努力让学生以最佳心境投入到文本中去,从而提高语... 详细信息
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如何提高小学英语教学的实效性
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E动时尚（教育科研论坛） 2013年 第4期 64-65页
作者： 邱玉珍 深圳市宝安区塘尾万里学校
提高小学英语课堂教学的实效性一直是各个英语教师不懈追求的目标.课改十年后的今天,为了这一目标,我们又迎来了新一轮的课程改革,全国各地区教师都在学习新的教学理念,实践着新的尝试.如何提高小学英语教学的实效性?笔者认为须做到宏... 详细信息
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浅谈高中数学课堂教学的实效性
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试题与研究(新课程论坛) 2014年 第28期 24-25页
作者： 魏兴文 甘肃省榆中县第一中学
新课程标准强调要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,调动学生的主体积极性,最终把他们培养成自主地、能动地、创造性地进行数学认识实践活动的社会主体,归根到底即达到学生数学自能发展之目的.数学自能发展教育如何实施,这已成为... 详细信息
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论教学的实效性在电力培训中的重要意义
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青年与社会（中） 2014年 第6期 190-191页
作者： 党晔 金青 西安电力高等专科学校 陕西西安710032
文章依据培训的性质从为学员想、为培训中心想、为企业想的角度，提出电力培训中心要重视教学的实效性，要加强“双师型教师”的培养力度，并在教学方法、形式、理念上不断探索创新，为社会培养更优质的人才。
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