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    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 软件工程

主题

  • 3 篇 教学组织实施和特...
  • 3 篇 教学设计
  • 3 篇 课程设置
  • 3 篇 教学内容
  • 3 篇 说课

机构

  • 2 篇 南京信息职业技术...
  • 1 篇 武汉软件工程职业...

作者

  • 2 篇 周乃富
  • 1 篇 雷雁
  • 1 篇 余渡生

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=教学组织实施和特色与创新"
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对高职计算机专业英语说课的几点思考
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湖北广播电视大学学报 2012年 第1期32卷 33-34页
作者： 余渡生 武汉软件工程职业学院公共课部
说课是目前各个高职院校普遍开展的一种教学研究活动,但究竟如何进行说课呢?本文试图从课程设置、教学内容、教学设计、教学组织实施和特色与创新等方面,阐述说课的基本思路,并以计算机英语为例对如何进行说课进行了探讨,希望对高职院... 详细信息
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《程序设计基础》的说课设计
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福建电脑 2012年 第9期28卷 166-167,165页
作者： 周乃富 雷雁 南京信息职业技术学院计算机与软件学院 江苏南京210046
说课是目前各个学校普遍开展的一种教学研究活动,但究竟如何进行说课呢?本文试从具体一门课的课程的定位、课程的整体设计以及学情分析等方面,阐述说课的基本思路,对如何进行说课进行了探讨。
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浅谈说课技巧
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科技资讯 2012年 第28期10卷 176-177页
作者： 周乃富 南京信息职业技术学院计算机与软件学院 江苏南京210046
说课是目前各个学校普遍开展的一种教学研究活动,但究竟如何进行说课呢?本文试从课程的定位、课程的整体设计以及学情分析等方面,阐述说课的基本思路,对如何进行说课进行了探讨。
来源： 评论
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