检索结果-内蒙古大学图书馆

雅安职业技术学院学报 1994年第1期8卷 45-49页

作者：许书明

课堂结构是课堂教学结构的简称。它是课堂教学的内部组织形式,是构成课堂教学系统的多种要素的联系形式和相互作用的方式。我国的课堂教学在本世纪五十年代之前,基本上没有形成较为系统的教学结构。五十年代以后引入凯洛夫的五环节课堂... 详细信息

课堂结构是课堂教学结构的简称。它是课堂教学的内部组织形式,是构成课堂教学系统的多种要素的联系形式和相互作用的方式。我国的课堂教学在本世纪五十年代之前,基本上没有形成较为系统的教学结构。五十年代以后引入凯洛夫的五环节课堂教学结构。后来形成了比较固定的"五大块"教学结构模式,即"

关键词：课堂教学结构课堂教学系统课堂结构教学结构模式学生理论研究教师五十年代教学目标组织形式

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浅谈新课标初中语文课堂教学方法

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教育研究 2011年第5期32卷 55-55页

作者：王娟河北武安市第八中学

纵观目前的初中语文课堂教学，传统的“串讲加解释”教学结构模式，还在影响着大部分的初中语文教师。对教材不作过多的钻研，对教学方法不作过多的科学选择，认为只要自己讲得多，知识就自然会被学生接受和掌握。长期如此，老师的“一... 详细信息

纵观目前的初中语文课堂教学，传统的“串讲加解释”教学结构模式，还在影响着大部分的初中语文教师。对教材不作过多的钻研，对教学方法不作过多的科学选择，认为只要自己讲得多，知识就自然会被学生接受和掌握。长期如此，老师的“一言堂”既剥夺了学生学习语文的自由，又束缚了他们的创造性，使学生处于被动接受的地位。

关键词：课堂教学方法初中语文新课标语文课堂教学教学结构模式语文教师科学选择被动接受

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浅谈新时期学生自主学习能力的培养

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试题与研究：新课程论坛 2012年第3期 11-11页

作者：邓桂莲江西省赣县中学

长期以来，在“课前预习，组织上课，讲授教材，课堂练习，课外作业”的传统教学结构模式的影响下，一方面教学成了老师与少数“尖子生”的双边活动，而绝大部分“潜能生”是启而不发。久而久之，部分学生的学习积极性被打击，自信心被... 详细信息

长期以来，在“课前预习，组织上课，讲授教材，课堂练习，课外作业”的传统教学结构模式的影响下，一方面教学成了老师与少数“尖子生”的双边活动，而绝大部分“潜能生”是启而不发。久而久之，部分学生的学习积极性被打击，自信心被泯灭，两极分化日趋严重。另一方面，教师的“满堂灌”占据了课堂多数时间，甚至出现教师拖堂的现象。

关键词：学生自主学习能力的培养新时期教学结构模式课堂练习 “尖子生” “潜能生” 学习积极性

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一代更比一代强四代教师同类课

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北京教育（普教版） 1999年第9期 15-15页

作者：于梦瑞

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浅议农村中小学信息技术教学

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环球人文地理 2017年第9期 244-244页

作者：胡文池宁阳县乡饮中心学校

中小学信息技术课程业已成为重要的基础课程。农村中小学教学有着深刻的特殊性和广泛性。笔者根据多年的教学经验提出,上好农村中小学信息技术课,要注重选择正确的课堂教学结构模式,虚心学习和汲取其他科任老师所长并用于教学,积极观摩... 详细信息

中小学信息技术课程业已成为重要的基础课程。农村中小学教学有着深刻的特殊性和广泛性。笔者根据多年的教学经验提出,上好农村中小学信息技术课,要注重选择正确的课堂教学结构模式,虚心学习和汲取其他科任老师所长并用于教学,积极观摩同类课堂教学,合理安排学生座位等。希望可以为广大同仁提供一些参考。

关键词：农村中小学信息技术教学教学结构模式因地制宜因材施教

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浅析课堂教与学的创新

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现代语文 2002年第4期

作者：李荣江王柳明费县实验小学

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导读法举隅

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教师 2011年第33期 38-38页

作者：陈瑞琼福建省德化县尚思小学

导读法的“双主体”（学生不仅是学习活动的主体且兼有教育的主体因素）教学观及其教学结构模式和灵活多样的导读方法，构成了小学语文导读法的教学新体系。那么，如何在这一新体系下充分调动学生“双主体”意识的参与呢？本人在教学探... 详细信息

导读法的“双主体”（学生不仅是学习活动的主体且兼有教育的主体因素）教学观及其教学结构模式和灵活多样的导读方法，构成了小学语文导读法的教学新体系。那么，如何在这一新体系下充分调动学生“双主体”意识的参与呢？本人在教学探索中采用“以读导读”“以图导读”“以声导读”等方法，诱导学生无意识地参与学习活动，有效地使学生变“苦学”为“乐学”，提高了课堂教学效率。

关键词：语文导读法 “双主体” 教学新体系教学结构模式课堂教学效率学习活动导读方法主体因素

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实施素质教育是教学的有效载体

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黑河学刊 2000年第4期 75-75页

作者：任海英黑河市红色边疆农场初级中学

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济现已见端倪,国力竞争日趋激烈.世界面临新技术革命的挑战,世界经济竞争的成败,取决于科学技术水平的高低,科学技术水平的提高,依赖于人民的素质,综合国力优势的竞争,就是民族素质的优与劣、高与低的... 详细信息

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济现已见端倪,国力竞争日趋激烈.世界面临新技术革命的挑战,世界经济竞争的成败,取决于科学技术水平的高低,科学技术水平的提高,依赖于人民的素质,综合国力优势的竞争,就是民族素质的优与劣、高与低的竞争.……

关键词：素质教育教学方式教学方法教学结构模式

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对语文教学方法的探究

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新课程学习 2010年第12期 93-93页

作者：杨明柱江苏省淮安市洪泽县共和中学

传统的教学结构模式,还在影响着大部分的初中语文教师。老师的"一言堂"既剥夺了学生学习语文的自由,又束缚了他们的创造性,使学生处于被动接受的地位。因此,恰当而有效地选择运用教学方法,是每个教师必须重视的问题。我在教... 详细信息

传统的教学结构模式,还在影响着大部分的初中语文教师。老师的"一言堂"既剥夺了学生学习语文的自由,又束缚了他们的创造性,使学生处于被动接受的地位。因此,恰当而有效地选择运用教学方法,是每个教师必须重视的问题。我在教学实践中做了一些尝试:

关键词：学生思维能力引导学生被动接受初中语文教师教学结构模式孔乙己语文教学方法教学实践探究选择运用

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小说教学解析

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中小学教育与管理 2008年第12期 41-41页

作者：郭晓燕河北省武强县文博中学

在初中语文教材中．小说单元可以说是课文中的“大部头”，因为其篇幅冗长，涉及到结构、人物、环境、主题、写作特色等多种知识．让许多教师感到无从下手。如果按照传统的“串讲加解释”的教学结构模式．会使学生感觉毫无头绪．甚至产... 详细信息

在初中语文教材中．小说单元可以说是课文中的“大部头”，因为其篇幅冗长，涉及到结构、人物、环境、主题、写作特色等多种知识．让许多教师感到无从下手。如果按照传统的“串讲加解释”的教学结构模式．会使学生感觉毫无头绪．甚至产生厌倦情绪。最终结果是教师累、学生烦．得不到良好的教学效果。在新课程标准理念影响下．笔者在实际教学工作中悟出了几点体会．愿与大家共同探讨。

关键词：小说教学教学结构模式解析初中语文教材课程标准理念写作特色厌倦情绪教学效果

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