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检索条件"主题词=教学设计"
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教学设计
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数学通讯(教师阅读) 2002年 第17期16卷 9-11页
作者: 石志群 姜堰市第二中学 江苏225500
教学设计也是教学基本功之一,其功能是把知识从学术形态转化为教育形态.具体地讲,教学设计就是用一定的教育思想作指导,规划自己的教学行为而形成的教学设想.
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教学设计
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课程教育研究 2012年 第11期 87-88页
作者: 李润清 山东省青岛市开发区香江路第二小学
一、教学内容PEP五年级下册Unit 4 A Let’s learn,Let’s play Words:drawing pictures,doing the dishes,cooking dinne rreading a book,answering the phone Sentences:What are you doing?I am doing the dishes.二、教学目标知识... 详细信息
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教学设计
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新课程学习 2009年 第4期 82-83页
作者: 邓光智 宁夏育才中学
第三章直线与方程3.1直线的倾斜角与斜率(第1课时)教学目标1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素。2.理解直线的倾斜角和斜率的概念。3.经历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌握过两点的直线的斜率公式。
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教学设计
教学设计
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作者: 马兴华 山东省青岛胶州市第八中学
课题名称Unit 9 Have you ever been to an amusement park?Section A(1a-2c)教学内容:八年级下册第九单元第一课时科目:初中英语教学对象:八年级授课教师:马兴华课时:1课时教材版本:人教版教材教学内容分析:人民教育出版社新目标英语... 详细信息
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教学设计
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全球教育展望 2023年 第1期52卷 F0003-F0003页
教学设计是教师教育和教师研修不可或缺的话题。新型教学设计经历了从“知识本位”向“素养本位”的转型,着力于“真实性目标一真实性学习一真实性评价”的界定、描述与实施,以期使所有学习者发挥各自的潜能,使其学习得以最大化。本书... 详细信息
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基于OBE理念的“中华民族共同体概论”课程实践教学设计
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民族学刊 2025年 第1期16卷 72-79,157页
作者: 朱为鸿 邢静然 西南民族大学 四川成都610041
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作之“纲”,对高校贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务具有深远的理论意义和实践价值。作为高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的主渠道,“中华民族共同体概论”课程教学肩负着重要使命... 详细信息
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“当代资本主义的变化与发展趋势”教学设计
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马克思主义理论学科研究 2025年 第1期11卷 122-127页
作者: 彭蕾 西安理工大学马克思主义学院 陕西西安710058
为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神以及新时代学校思政课建设推进会决策部署,更好发挥立德树人关键课程作用,在教育部社科司指导下,本刊遴选编发了第三届全国高校思政课教学展示活动中部分获奖教师的优秀教案,... 详细信息
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生成式人工智能赋能教学设计分析:需求、方法和发展
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开放教育研究 2025年 第1期31卷 61-72页
作者: 穆肃 陈孝然 周德青 华南师范大学教育人工智能研究院 广东广州510631 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631
教学目标、教学方法、教学内容、教学环境与资源、教学评价等教学设计环节的决策质量直接影响教学活动效果。当前教学设计“人类制品”与“人工制品”普遍存在设计过程和结构程序化、偏离教师设计初衷和学生个性学习需求、数字技术运用... 详细信息
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基于OBE理念的精细化工实验教学设计——再生纤维素纤维增强聚乙烯醇膜的制备和力学性能
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实验室研究与探索 2025年 第4期44卷 156-161页
作者: 谢元健 晁会霞 曹小凤 杨惠 陈波 蔡平雄 北部湾大学石油与化工学院广西绿色化工新材料与安全技术重点实验室
基于成果导向教育(OBE)理念对学生实践能力和创新能力的培养要求,设计了“再生纤维素纤维增强聚乙烯醇膜的制备和力学性能”的开放拓展性实验。实验内容围绕聚乙烯醇基复合膜制备、结构表征分析、力学性能测试及包装应用拓展等开展。... 详细信息
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职前数学教师“问题提出”教学设计改进过程的个案研究
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数学教育学报 2025年 第2期 29-36页
作者: 庞佳 陈算荣 潘丽虹 蔡金法 扬州大学数学科学学院 特拉华大学数学系
研究以“勾股定理的逆定理”一课为例,依据改进科学理论追踪分析一位职前教师在“设计—讨论或实践—反思—改进”循环中使用“问题提出”教学进行教学设计与改进的过程,探究其面临的挑战、成长与心路变化.研究发现,该职前教师的学... 详细信息
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