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作者

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语言

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检索条件"主题词=教学过程设计"
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浅谈“共射放大电路的分析、装配与调试”一体化教学过程设计
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新课程学习(中) 2012年 第6期 76-77页
作者： 陈丹 深圳高级技工学校电气工程系
随着社会经济的发展,现代企业对技能型人才提出了新的要求:一方面,要求这些技能型人才的综合素质高,职业岗位团队意识强;另一方面,还要求他们的职业技能过硬,动手能力强,到岗之后能够很快进入角色。因此,改革传统的教学模式,采用一体化... 详细信息
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“牛顿第一定律”问题引领式教学过程设计
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数理化学习（高中版） 2014年 第10期 69-70页
作者： 周凯 江苏省句容市第三中学
牛顿第一定律描述的是一种理想化的状态．因为不存在不受外力作用的物体，因此它是在一些理想实验的基础上经过科学推理作出的结论．通常人们看到的静止或匀速直线运动状态，实际上是物体受到平衡力的结果．正因为牛顿第一定律所处环境... 详细信息
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《MAYA模型与渲染》教学过程设计浅析
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现代交际 2016年 第21期 200-201页
作者： 徐志芳 江苏省江阴中等专业学校
本文从课程定位、课程内容、课程教法、学法、课程教学条件与资源、课程单元教学设计、教学效果六方面来阐述《MAYA模型与渲染》课程在教学中的实践操作。
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“热力环流”教学过程设计
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地理教学 2008年 第10期 13-14页
作者： 任登峰 广东省佛山市第二中学
本节课教学过程设计思想为：以“诱”为先，将“生活地理”理念贯穿始终，立足于“最近发展区”，通过创设各种学生熟悉的生活情境，将各个知识点转化为梯度式的系列问题，融入到相关生活情境当中。设计时将物理化学实验引入地理课堂，... 详细信息
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《大象的耳朵》教学过程设计
《大象的耳朵》教学过程设计
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2021年中小学素质教育创新研究大会
作者： 杨建秀 新疆博州温泉县哈镇小学
一、[教学目标]1.掌握"似、扇"2个多音字。2.朗读课文,注意读好文中的问句。3.能借助大象的话,知道大象的想法是怎样改变的。结合生活实际,理解"人家是人家,我是我"的意思。[教学重难点]1.读好文中的问句,知道大象... 详细信息
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公式法教学过程设计
公式法教学过程设计
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作者： 陈凯 湖南省益阳市桃江县修山镇三官桥中学
一、教学目标1.通过探究平方差公式,让学生获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,树立信心。2.在探究平方差公式和运用探究平方差公式分解因式的活动中,获得"倾听"、"表达"与"争论"的明辨是非的能力训练发... 详细信息
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“城市化过程对地理环境的影响”教学过程设计
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地理教学 2012年 第6期 6-8页
作者： 杨雪玉 浙江省湖州市练市中学
一、创设情境,导入新课动画播放以下环节：1.主人公学生小记者自我介绍：＂大家好,我是XX,是一名地理爱好者,平时喜欢摄影、旅游和探险,空闲时间喜欢搜集一些风景图片。请大家欣赏一下,猜猜是哪里的风景？＂（展示城市风光图片）
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基于成果导向教育理念的有机化学教学过程设计
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大学教育 2019年 第3期 87-89页
作者： 林世静 佟拉嘎 刘姗姗 王萍 北京石油化工学院化学工程学院 北京102617
成果导向教育是工程教育改革的核心内容。基于成果导向教育理念,如何科学设计教学过程来有效地帮助学生取得相应的学习成果,是工科院校有机化学主讲教师面临的一个巨大挑战。从教学过程设计所包含的教学内容、教学方法和教学手段三个方... 详细信息
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问题驱动下的高中数学本质化教学过程设计
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新课程研究 2021年 第8期 12-14页
作者： 何恩荣 黄永明 叶丹 云南师范大学数学学院
数学教学过程设计能够直接指导数学教师的课堂教学,关系着数学课堂的成功与否。出于这一考虑,文章以问题为导向,对"一元二次不等式的解法"的教学过程进行设计,旨在通过在每个教学环节中设置相应的问题串,启发学生思维,并在提... 详细信息
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“发展与合作”一节教学过程设计
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地理教学 2010年 第1期 35-36,51页
作者： 林志胜 福建省南安市华侨中学
一、国家和地区1．人们居住在不同的国家和地区，目前世界上有多少个国家和地区？（220多个）2．阅读课文P86第二自然段和图5．1“世界上面积位于前六位的国家”，在世界政治地图上找出这六个国家，并在世界政治地图上找出面积较大的其... 详细信息
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