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    • 7 篇 管理科学与工程(可...
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  • 1 篇 军事学

主题

  • 759 篇 教学过程设计
  • 71 篇 教学设计
  • 59 篇 课堂教学
  • 41 篇 教学方法
  • 32 篇 教学目标
  • 28 篇 学生
  • 26 篇 教学模式
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  • 22 篇 教学内容
  • 19 篇 教师
  • 17 篇 教学对象
  • 17 篇 教学目标设计
  • 16 篇 有序安排
  • 15 篇 教学案例
  • 15 篇 学习过程
  • 14 篇 教材分析
  • 14 篇 说课
  • 14 篇 中学
  • 13 篇 信息技术
  • 13 篇 教学改革

机构

  • 9 篇 福建省南安市华侨...
  • 6 篇 北京教育学院
  • 6 篇 华中师范大学
  • 6 篇 南京师范大学
  • 5 篇 江苏省江阴中等专...
  • 5 篇 哈尔滨市香坊区教...
  • 5 篇 陕西师范大学
  • 4 篇 浙江师范大学
  • 4 篇 宁夏大学
  • 4 篇 沈阳师范大学
  • 4 篇 曲阜师范大学
  • 4 篇 东北师范大学
  • 4 篇 新疆师范大学
  • 3 篇 湖南大学
  • 3 篇 内蒙古师范大学
  • 3 篇 上海师范大学
  • 3 篇 华南师范大学
  • 3 篇 四川师范大学
  • 3 篇 西北师范大学
  • 3 篇 人民教育出版社

作者

  • 9 篇 林志胜
  • 3 篇 叶荣
  • 3 篇 王伟
  • 3 篇 章建跃
  • 2 篇 凌玉璧
  • 2 篇 黄琳琳
  • 2 篇 邓国基
  • 2 篇 赵丽英
  • 2 篇 钱旭鸯
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  • 2 篇 于翠霞
  • 2 篇 马致明
  • 2 篇 徐志芳
  • 2 篇 蒋倩
  • 2 篇 姜婷婷
  • 2 篇 蔡铁权
  • 2 篇 田洪梅
  • 2 篇 梁光福

语言

  • 758 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=教学过程设计"
759 条 记 录,以下是741-750 订阅
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如何做好信息技术课程的教学设计
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魅力中国 2020年 第2期 174-174页
作者: 彭光丽 河北省丰宁满族自治县黄旗中学 河北 承德068350
二十一世纪是信息时代,使信息技术成为社会成员必须具备的技术之一.当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相,数字化城市、数字化地球的呼声逐日提高,加上各商家、新... 详细信息
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信息化教学设计在职业教育中的推进
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知识文库 2016年 第17期 68-68页
作者: 刘慧姝 吉林工程技术师范学院
20世纪90年代以来,互联网技术推进了教育信息化改革的浪潮,教育界在全新的视角下,揭示了传统教学设计的矛盾与弊端,开创了全新的学习过程——信息化教学。由此,信息化教学设计以不可阻挡的势头,应运而生。1.信息化教学设计的涵义及特点... 详细信息
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创设情境 设计活动 营造氛围
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基础教育参考 2010年 第8X期1卷 54-54页
作者: 彭明嘉 甘肃省景泰县草窝滩中学
数学新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"在几年数学教学中,笔者在课堂教学的方法改革方面做了一些有益的尝试。
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爱——让思想品德课升华
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现代教育科学(中学教师) 2011年 第3X期 25-25页
作者: 叶荣 江苏省靖江市外国语学校
我们应在教育教学中打造爱的方舟,把爱融入课堂,给予学生无穷的力量和希望,让每一个学生都感受到教师对自己有一份特别的关注、关爱和期待,与学生艺术性的和谐相处。一、降低要求,实行分层教学在思想品德课教学中,教师可以采用多种方法... 详细信息
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《中学教学参考》2016年组稿计划
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小学教学参考 2016年 第21期 2-2页
1.教学改革、课程改革新动向。2.教学模式、教学方法新探索。3.素质教育、高效课堂新措施。4.根据课标要求和教学对象的特点,对教学诸要素进行合理有序安排,形成独具特色的教学设计,体现鲜明的设计思路(或意图),教学过程设计突出教材的... 详细信息
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Word排版综合实例
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考试周刊 2009年 第45期 152-152页
作者: 江波 吉林航空工程学校计算机科
中等职业学校的计算机教学已由重在"结果"的学习逐步过渡到注重"过程"的学习,在此过程中如何激发学生学习的主动性,培养学生学习的自主性和创造性,锻炼协作学习的能力,是当前普遍关注的一个问题。本文以《计算机应... 详细信息
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“6.1探索确定位置的方法”教学设计
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数学学习与研究 2015年 第6期 110-110页
作者: 张章 温州实验中学
教学过程设计】环节1.以情激趣 引出课题师:同学们,你们到过国家体育馆鸟巢吗?师:鸟巢在北京的什么位置呢?
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教学目标要科学、具体、可操作、易检验——剖析课例“验证勾股定理(1课时)”的教学目标
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辽宁教育 2011年 第4期 49-49页
作者: 王冰 大连教育学院初中教师教育中心
教学目标是指学习主体在具体教学活动中所要达到的预期学习结果。教学目标是教学过程设计教学实施和评价的重要依据,在学科教学中占据重要的地位,具有不可替代的作用。在设计教学目标时,不仅要从不同的纬度上细化目标(如设计知识... 详细信息
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《长江》的教学设计
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青海教育 1998年 第11期 26-26页
作者: 李玲
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“西方人文主义思想的起源”教学设计
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求知导刊 2015年 第4期 13-13页
作者: 陈琪 湖南省华容县第一中学
"西方人文主义思想的起源"一课在人教版必修三第三单元,与"文艺复兴与宗教改革""启蒙运动"共同构成"西方人文精神起源与发展",其教学过程设计如下。1.背景学生阅读教材并思考:"结合必修一及本课内容,归纳古希腊时期人文主义... 详细信息
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