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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 内驱力激发
  • 1 篇 教师评价体系
  • 1 篇 教师成长课程体系

机构

  • 1 篇 重庆市璧山区永嘉...

作者

  • 1 篇 张小梅

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=教师成长课程体系"
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激发教师内驱力:以评价创新与课程体系构建促进“自转”与“公转”的双重发展
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华夏教师教育 2025年 第1期 107-110页
作者: 张小梅 重庆市璧山区永嘉实验小学校
本文深入探讨了重庆市璧山区御湖小学校在教师评价改革领域的创新实践。通过构建一套全新的四维评价体系与动态优化的评价程序,以及精心研发的“136”教师成长课程体系,该校成功激发了教师的内在动力,促进了教师在个人规划与梦想(“自转... 详细信息
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