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主题

  • 1,331 篇 教师的作用
  • 122 篇 课堂教学
  • 80 篇 学生
  • 70 篇 教学过程
  • 68 篇 语文教学
  • 49 篇 教学活动
  • 48 篇 教学方法
  • 43 篇 引导学生
  • 36 篇 培养学生
  • 34 篇 教学模式
  • 33 篇 学习过程
  • 32 篇 教学方式
  • 32 篇 英语教学
  • 32 篇 学校
  • 31 篇 阅读教学
  • 30 篇 语文教师
  • 30 篇 新课程改革
  • 28 篇 自主学习
  • 27 篇 培养
  • 27 篇 素质教育

机构

  • 6 篇 华东师范大学
  • 5 篇 浙江师范大学
  • 5 篇 北京师范大学
  • 4 篇 华中科技大学
  • 4 篇 辽宁师范大学
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  • 3 篇 四川师范大学
  • 3 篇 西华师范大学
  • 2 篇 北京体育大学
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  • 2 篇 河北省定兴县定兴...
  • 2 篇 安徽师大文学院
  • 2 篇 南京师范学院
  • 2 篇 华北电力大学
  • 2 篇 泰山学院
  • 2 篇 陕西省宝鸡市陈仓...
  • 2 篇 西北师范大学
  • 2 篇 三峡大学
  • 2 篇 安徽师范大学
  • 2 篇 清华大学

作者

  • 4 篇 王开东
  • 3 篇 王淦生
  • 3 篇 李娟
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语言

  • 1,331 篇 中文
检索条件"主题词=教师的作用"
1331 条 记 录,以下是81-90 订阅
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倡导 引导 指导——浅谈在培养学生创新素质中教师的作用
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江苏教育 2001年 第22期 39-40页
作者: 杨晓东 张家港市塘桥高级中学
一、优化课堂教学 塑造学生的创新人格 创新人格是创新素质的一个动力系统,是创新素质中重要的部分。它包括强烈的动机,不懈的追求,自主性,主动性,好奇性,挑战性,求知欲,坚韧性等。由此可见。
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浅谈高中英语语音教学中教师的作用
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内蒙古教育(B) 2012年 第1期 31-32页
作者: 乌兰 兴安盟教研室
任何一门语言的学习都离不开语言的口头表达,语言的口头表达是人们正常交流的基础。而语音则是口头表达的基本要素,掌握语音知识不仅有助于正确发音,也是进行自然流畅的语言表达的基本条件之一。新课程标准指出语音教学是语言教学的... 详细信息
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点燃与推动——谈“对话型”阅读教学中教师的作用
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教学月刊·中学版(教学参考) 2004年 第1期 13-16页
作者: 林国爽 浙江省苍南县苍南中学 325800
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与“留守学生”心理沟通中教师的作用
与“留守学生”心理沟通中教师的作用
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2008中国管理科学大会暨改革开放30年经济社会发展高层论坛
作者: 龙剑初 湖南省湘乡市东郊中学
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:"动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好的社会环境。"现在一提到孩子,特别是"留守孩子"的教育问题,许多家长就头痛:太懒了、不想学、成绩... 详细信息
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大学英语网络教学中教师的作用初探
大学英语网络教学中教师的作用初探
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作者: 张德凤 北京农学院外语教学部
网络教学成为了大学英语教学的一种趋势,它给教学带来了诸多便利。虽然大量的网络版教材似乎正在取代教师的作用,但是教师的作用并没有被削弱,反而更加得到了巩固。笔者旨在探讨大学英语网络教学中教师的作用:计算机和网络技术的支持者... 详细信息
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区域活动中教师的作用
区域活动中教师的作用
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作者: 唐洁 四川省宜宾市翠屏区机关幼儿园
幼儿园区域活动具有开放性、松散性、动态性及低结构性,相应地教师在区域活动中的现场指导也就需要更高的技巧与策略,既要基于预期、全面系统地考虑,又要随机应变、灵活调整。一、选择方式,实施干预幼儿园区域活动中,教师与幼儿是平等... 详细信息
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试论案例教学中教师的作用及教学方法
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北京市经济管理干部学院学报 1998年 第1期13卷 50-51页
作者: 朱世斌 国家医药管理局培训中心
管理既是一门科学,又是一门艺术,简单地说,管理也是一种技能.为什么在基本相同的条件下,不同的管理者所取得的结果有天壤之别呢?在很大程度上,这取决于人的管理技能.我们可以把管理者比作一个厨师,面对一大堆杂乱无章的原料如:肉、鱼、... 详细信息
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在小组合作课堂中发挥教师的作用
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山西教育(教学) 2014年 第11期 30-31页
作者: 曹薇 江苏省泗洪县第一实验学校
随着国家英语新课程标准的制定,初中英语课程改革的目标已经得到进一步明确。新课程标准强调通过小组合作学习和任务型合作学习发展学生运用语言的能力。而小组合作学习模式作为一种新型的教学组织形式,成为完成教育教学任务、组织课堂... 详细信息
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从接受美学的语文阅读看教师的作用
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内蒙古教育(B) 2011年 第6期 38-39页
作者: 周妙芬 浙江省宁波市鄞州区董玉娣中学
接受美学以关注读者的阅读、反应、创造性理解为中心,其基本原则就必然阐述读者在文学运作链条上的地位和作用。就像伊格尔顿说到的:“文学的文本意义并不存在于书架上面,它们表达意义的过程,只有在读者的阅读实践中才能具体体现出... 详细信息
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充分发挥广大教师的作用 共同做好学生思想政治工作
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上海高教研究 1981年 第1期 48-52页
作者: 上海交通大学 上海交通大学
(一)加强学生思想政治工作,除需要一支精干有力的政工干部队伍外,还必须充分发挥广大教师的作用,要求教师既教书,又育人,管教、管学、管思想。这是高等学校加强学生思想政治工作的重要方面,也是形势发展的需要。对于发动广大教师来做学... 详细信息
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