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新形势下独立学院增强团员意识的几点思考
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科教导刊 2013年 第10期 68-68,111页
作者： 余醒雅 中山大学新华学院 广东广州510520
团员在青年中占有相当的比例,加强团员意识教育,提高团员素质,显得尤其重要。本文对独立学院团员意识存在的问题进行分析,从完善自身组织建设、党团共建、树立典型、加强社会实践等方面对团员意识教育提出了对策及建议。
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浅析习得性无助
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现代交际 2019年 第18期 159+158页
作者： 祁豪 新疆师范大学外国语学院
"习得性无助"是指一个人经历了挫折和失败后产生的无能为力的心理状态或行为。习得性无助的研究,无论是在理论上还是实践上都具有重要的意义。通过介绍习得性无助的概念、成因、研究意义及针对"习得性无助"的教育对... 详细信息
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曹魁珍老师答疑
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人生十六七（家教指南） 2004年 第2期 36-37页
曹魁珍老师长期从事青少年教育工作,生活在孩子们中间,被誉为“知心奶奶”。她的教育思想与艺术,被广泛称颂。我们开辟这个栏目,请曹老师就家庭教育的各种问题为您排疑解难。
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大学生中的边缘化现象:成因与对策
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山东省团校学报（青少年研究） 2014年 第1期 60-63页
作者： 沈大伟 徐晓恬 吴晓庆 江苏理工学院数理学院 江苏理工学院教育学院
大学生中的边缘化现象已是一个不争的事实,且被边缘化的大学生有逐渐上升的趋势,构成了大学校园里的特殊群体。笔者从大学生自我需求、家庭教育、高校管理三个方面详细分析大学生边缘化的成因,提出加强协同教育、朋辈教育、责任教育等... 详细信息
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对“单无亲学生”教育问题的几点思考
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延边教育学院学报 2008年 第1期22卷 110-111,114页
作者： 朴学哲 汪清县新兴学校 吉林汪清133201
"单无亲学生"的教育问题已成为学校教育的一大难题,只有了解"单无亲学生"的主要表现、教育难的成因及教育对策,才能真正使"单无亲学生"健康、快乐地成长。
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了解差生的心理 寻求转化的对策
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中等职业教育 2006年 第04X期 40-41,37页
作者： 吴屹逸 浙江省宁波市甬江职业高级中学
从差生的形成原因、差生的心理特点、如何进行教育转化等方面作较详细的分析和探讨,以帮助每一个学生获得成功。
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中医视角下四种不同体质体检人群的健康剖析及宣教对策
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中国中医药现代远程教育 2012年 第10期10卷 114-115页
作者： 黄丽 广东省中医院体检中心 广州510120
根据王琦教授把人的体质分成了九种,通过重点阐述气虚质、瘀血质、湿热质、特禀质四种体检人群不同的体质的表现和发病倾向,施以不同的教育方式及护理,以达到未病先防的作用。
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中学生网络游戏成瘾的心理分析
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广西教育 2009年 第35期 25-27页
作者： 黄彩霞 南宁市第二十一中学
据有关调查，目前我国青少年网瘾比例达13．2％，另有13％的青少年存在着网瘾倾向。而在各年龄阶段的网瘾比例中，最高的是13—17岁的青少年人群（国外网瘾人群集中在20-30岁），网瘾比例达到了17．1％。调查还表明，中学生上网60．7％... 详细信息
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浅谈大一新生心理适应问题与对策
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现代企业教育 2011年 第10期 165-166页
作者： 杨文杰 丁国香 江苏省淮阴工学院 223003 徐溜镇韩庄九年制学校 223321
大一新生入学就面临很多方面的适应问题,其中心理适应最为关键,本文从新生主要心理矛盾入手,探讨了新生心理不适的原因,归纳了学生心理自我调适的方法,并结合工作实际提出了心理适应教育对策.
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贫困大学生心理问题现状、成因及对策研究
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职业时空 2010年 第1期6卷 137-138页
作者： 王扬 锦州师范高等专科学校 辽宁锦州121000
贫困大学生由于受到社会和家庭的影响,大多具有自卑、焦虑、依赖、封闭等心理表现,为此学校可以通过提供经济援助、加强心理健康教育、加强校园文化建设、做好入学教育和就业指导等对策,使其拥有积极健康的心态;贫困生可以通过树立正确... 详细信息
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