检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学管理 2024年第7期 38-40页

作者：褚宏启不详

2024年6月22~23日召开的全国高等学校教育管理学科学术会议,主要是我国高等学校从事教育管理研究的学者和研究生们参加的会议,由中国教育学会教育管理分会主办,东北师范大学教育学部、东北师范大学宏观教育政策研究中心协办。这次会议... 详细信息

2024年6月22~23日召开的全国高等学校教育管理学科学术会议,主要是我国高等学校从事教育管理研究的学者和研究生们参加的会议,由中国教育学会教育管理分会主办,东北师范大学教育学部、东北师范大学宏观教育政策研究中心协办。这次会议既是一个思想交流的平台,也是一次思想碰撞的盛宴。笔者基于在闭幕式上的总结讲话,梳理了关于如下几个问题的思考。

关键词：教育管理研究东北师范大学中国教育学会教育管理实践高等学校教育研究生学术会议思想碰撞

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关于教育管理实践观的探讨

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教育研究与实验 1998年第2期 28-32,72页

作者：孙绵涛申文华中师范大学教育科学学院 430079 武汉市人民政府办公厅

教育管理实践观是教育管理观体系的一个重要部分,它是人们对如何发挥教育管理作用的一种系统的理性认识。由于教育管理实践纷繁复杂,教育管理实践观也很复杂。但综观教育管理实践的历史发展,可以说。

关键词：教育管理实践教育管理本质教育行政行为教育管理观实践观管理作用管理价值观教育行政主体行政客体理性认识

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教育管理理论的本土化与教育管理实践的国际化

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教育理论与实践 2000年第12期20卷 22-23页

作者：程凤春北京师范大学教育管理学院北京100875

我国的教育管理理论本土化与国际化需要并存 ,但本土化需要更迫切。

关键词：教育管理理论本土化国际化教育管理实践比较研究理论研究

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实践本体论视域下的教育管理实践及其特性

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当代教育科学 2018年第5期 31-35页

作者：兰霞萍陈大超江西科技学院辽宁师范大学教育学院

教育管理实践的异化是指教育管理研究者与实践者对教育管理实践本体范畴的偏离、对教育管理本质的遗忘和对教育管理实践目的的遮蔽。教育管理研究者与实践者共同促成了教育管理实践的异化。教育管理实践异化的消解必须回归到教育管理实... 详细信息

教育管理实践的异化是指教育管理研究者与实践者对教育管理实践本体范畴的偏离、对教育管理本质的遗忘和对教育管理实践目的的遮蔽。教育管理研究者与实践者共同促成了教育管理实践的异化。教育管理实践异化的消解必须回归到教育管理实践本体。实践本体论视域下的教育管理实践是以实现成"人"为最高目标,实践本体性是教育管理实践之根基,教育价值性是教育管理实践的最终追求。管理工具性不能凌驾于实践本体性和教育价值性之上,使其成为教育管理实践的一个代名词。

关键词：教育管理实践教育管理理论实践本体论

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网络环境对教育管理实践的影响

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中国青年科技 2004年第9期 35-45页

作者：李晓洲刘俊

互联网正以前所未有的速度改变着各行各业的动作方式，这股巨大的浪潮对人们的学习、生活方式产生了巨大的影响，也对传统教育体制与模式下的教育管理实践提出了巨大的挑战。网络的开放性与交互性改变了人们交换信息与传递信息的方式，... 详细信息

互联网正以前所未有的速度改变着各行各业的动作方式，这股巨大的浪潮对人们的学习、生活方式产生了巨大的影响，也对传统教育体制与模式下的教育管理实践提出了巨大的挑战。网络的开放性与交互性改变了人们交换信息与传递信息的方式，给教育管理带来的变革是全方位的，教育管理理念、校园组织文化和教育组织决策模式等都将受到新的考验。

关键词：网络环境教育管理实践互联网虚拟学校组织模式

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科学管理及其对教育管理实践的影响

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广东轻工职业技术学院学报 2002年第1期1卷 62-64页

作者：李芹广东轻工职业技术学院教务处广州510300

本文简要概述了科学管理的产生、主要内容及其对企业生产的影响,重点探讨了该理论对教育管理实践的重要影响,并对此作出了一定的评析。

关键词：科学管理教育管理实践应用与影响评论

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从心中流淌的关爱——上海南汇中学新疆班教育管理实践

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中国民族教育 2011年第3期 28-30页

作者：王海平上海南汇中学

教育管理是学校教学工作有序高效开展的基础和保障。在学校教育管理层面．刚性的制度是有效执行力的前提，而人性化的关爱。则是制度基础上高效的内驱力和不竭的动力。

关键词：教育管理实践南汇中学关爱新疆班上海中流学校教育教学工作

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以“爱、严、细、实”铸牢中华民族共同体意识——上海市嘉定区第一中学铸牢中华民族共同体意识的教育管理实践

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中国民族教育 2023年第12期 37-39页

作者：李元李桂华上海市嘉定区第一中学

上海市嘉定区第一中学创办于1926年,1958年被命名为上海市首批重点中学,2005年被命名为上海市首批实验性示范性高级中学。目前,在校学生1835人,含维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族等9个民族。学校牢牢把握习近平总书记“以铸牢中华民族... 详细信息

上海市嘉定区第一中学创办于1926年,1958年被命名为上海市首批重点中学,2005年被命名为上海市首批实验性示范性高级中学。目前,在校学生1835人,含维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族等9个民族。学校牢牢把握习近平总书记“以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作”的要求。

关键词：教育管理实践重点中学哈萨克族高级中学维吾尔族上海市嘉定区第一中学在校学生示范性

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信息技术在高职水产养殖专业教育管理实践中的运用研究

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青年时代 2019年第13期 199-200页

作者：焦自芸山东省日照职业技术学院山东日照276826

当前属于信息时代,高职院校的教育实践管理过程中,将信息技术融入其中,利于展现出高校的管理特色,培养综合能力强的人才.本文简单介绍了水产养殖专业的教育管理中应用信息技术的优势,并从教学环节、实践管理以及创业指导等方面阐述了信... 详细信息

当前属于信息时代,高职院校的教育实践管理过程中,将信息技术融入其中,利于展现出高校的管理特色,培养综合能力强的人才.本文简单介绍了水产养殖专业的教育管理中应用信息技术的优势,并从教学环节、实践管理以及创业指导等方面阐述了信息技术的具体应用.

关键词：信息技术高职院校水产养殖专业教育管理实践应用

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基于大数据平台的教育管理实践

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知识文库 2019年第24期 36-37页

作者：罗江华吉首大学民族预科教育学院

大数据时代背景下,高校对信息、数据的认识和应用都发生了巨大的变化。基于大数据平台的教育管理实践,不仅能为学生提供个性化的学习服务,同时还能针对传统教学观念实现创新,进而实现"以人为本"的教学原则,在一定程度上提高... 详细信息

大数据时代背景下,高校对信息、数据的认识和应用都发生了巨大的变化。基于大数据平台的教育管理实践,不仅能为学生提供个性化的学习服务,同时还能针对传统教学观念实现创新,进而实现"以人为本"的教学原则,在一定程度上提高了高校的整体办学水平和办学质量。1大数据及其特征分析简单而言,大数据是指一个数据群,其大小已经超出了

关键词：大数据平台高校教育优化升级教育管理实践教育管理人员

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