检索结果-内蒙古大学图书馆

中国高等教育学会外国留学生教育管理分会2009年学术研讨大会

作者：赵安平宋玉霞李睿张华西安交通大学国际教育学院

国际化的竞争趋势，世界金融危机的影响，给教育管理工作提出了更高更新的要求，一方面要总结经验，另一方面要进一步研究教育教学和管理规律，认真分析所面临的现状，充分了解所面对的教育对象。抓住机遇，迎接挑战，做好宏观和微观的... 详细信息

国际化的竞争趋势，世界金融危机的影响，给教育管理工作提出了更高更新的要求，一方面要总结经验，另一方面要进一步研究教育教学和管理规律，认真分析所面临的现状，充分了解所面对的教育对象。抓住机遇，迎接挑战，做好宏观和微观的双向调控，探索出一条有利于自身发展的有特色的教育管理模式——“一体化教育管理模式”。“一体化教育管理模式”的提出，是基于这样的认识：即把留学生教育从政策的制定到招生宣传、文化语言的学习、专业课程学习及评价体系的制定、学生的毕业指导及其就业状况的反馈等，作为一个有机的整体通盘考虑，做好各环节工作的衔接与过渡，建立一个系统完备、运转灵活的有效教育管理模式。文章现对“一体化教育管理模式”进行诠释。以便大家参考。

关键词：高等院校医科留学生教育管理模式机理机制就业指导

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哮喘教育管理模式对职业性哮喘患者病情控制水平的影响

哮喘教育管理模式对职业性哮喘患者病情控制水平的影响

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中华医学会第七届全国哮喘学术会议暨中国哮喘联盟第三次大会

作者：轩轲广东省佛山市顺德区龙江医院呼吸科

目的评价八年来对职业性哮喘患者进行系统教育和管理的效果,方法经过长期进行系统教育和管理的职业性哮喘患者作为教育组,呼吸科、其它内科门诊、分院及社区门诊部就诊的职业性哮喘患者及哮喘专科就诊未接受过系统教育和管理的职业性哮... 详细信息

目的评价八年来对职业性哮喘患者进行系统教育和管理的效果,方法经过长期进行系统教育和管理的职业性哮喘患者作为教育组,呼吸科、其它内科门诊、分院及社区门诊部就诊的职业性哮喘患者及哮喘专科就诊未接受过系统教育和管理的职业性哮喘患者作为对照组比较问卷调查结果。

关键词：职业性哮喘病情控制教育管理模式

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三位一体支气管哮喘教育管理模式对患者控制现状和认知程度的评估

三位一体支气管哮喘教育管理模式对患者控制现状和认知程度的评估

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中华医学会呼吸病学年会——2011（第十二次全国呼吸病学学术会议）

作者：马莹暄大连医科大学附属二院呼吸科

目的开展哮喘专科门诊、哮喘知识讲座、哮喘之家"三位一体"的哮喘教育管理模式,评估其对哮喘患者病情控制现状和认知程度的影响,为进一步推广这一管理模式提供依据。方法2009年3月至2010年12月连续不加选择的选取大连医科大... 详细信息

目的开展哮喘专科门诊、哮喘知识讲座、哮喘之家"三位一体"的哮喘教育管理模式,评估其对哮喘患者病情控制现状和认知程度的影响,为进一步推广这一管理模式提供依据。方法2009年3月至2010年12月连续不加选择的选取大连医科大学附属第二医院呼吸门诊就诊的哮喘患者200例,接受"三位一体"哮喘教育管理模式的患者为教育组(78例),其余患者为对照

关键词：支气管哮喘哮喘患者教育管理模式控制现状

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基于深度信念网络的高校思想政治教育管理模式评价研究

基于深度信念网络的高校思想政治教育管理模式评价研究

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中国当代社会科学与高校教育会议

作者：朱小刚南昌大学管理学院

由于当前已有方法未能采用深度信念网络提取评价指标,导致评价结果准确性以及评价效率下降,评价费用增加。提出一种基于深度信念网络的高校思想政治教育管理模式评价方法,通过深度信念网络中的卷积层和子采样层对管理模式评价指标进行... 详细信息

由于当前已有方法未能采用深度信念网络提取评价指标,导致评价结果准确性以及评价效率下降,评价费用增加。提出一种基于深度信念网络的高校思想政治教育管理模式评价方法,通过深度信念网络中的卷积层和子采样层对管理模式评价指标进行特征提取,将提取到的指标输入到多层感知器进行分类。根据评价指标特征获取相对隶属度的模糊评价矩阵,建立层次分析法中的判断矩阵,确定不同评价指标的权重。以此为依据,组建模糊综合评价模型,实现高校思想政治教育管理模式评价。仿真实验结果表明,所提方法能够全面提升评价结果的准确性以及评价效率,同时还能够有效减少评价费用。

关键词：深度信念网络高校思想政治教育管理模式评价层次分析法

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高等学校团建网格化教育管理模式研究

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江苏海洋大学学报（人文社会科学版） 2010年第8期8卷 20-22页

作者：吕云超南京师范大学中北学院江苏南京210046

团建网格化教育管理模式是高校共青团组织建设的创新举措。团建网格化教育管理模式以班级建团、社团建团、公寓建团及网络建团为依托,坚持管理为基础,教育为核心,实现共青团对团员、青年的有效联系和全面覆盖。同时,在该模式实施过程中... 详细信息

团建网格化教育管理模式是高校共青团组织建设的创新举措。团建网格化教育管理模式以班级建团、社团建团、公寓建团及网络建团为依托,坚持管理为基础,教育为核心,实现共青团对团员、青年的有效联系和全面覆盖。同时,在该模式实施过程中,应避免不同类型团组织功能单一、组织管理孤立及团员、青年身份混乱的问题。

关键词：高等学校团建网格化教育管理模式

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高层次医学人才教育管理模式初探

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医学与社会 2002年第4期15卷 64-64,61页

作者：陈秋生华中科技大学同济医学院武汉430022

近年来，随着我国社会经济持续高速增长以及党和政府对教育事业的高度重视，全国硕士、博士研究生招生规模不断扩大。用人单位也越来越把目光投向研究生，而且往往不惜以重金和各种优惠条件吸引人才。面对这种情况，如何提高研究生教育... 详细信息

近年来，随着我国社会经济持续高速增长以及党和政府对教育事业的高度重视，全国硕士、博士研究生招生规模不断扩大。用人单位也越来越把目光投向研究生，而且往往不惜以重金和各种优惠条件吸引人才。面对这种情况，如何提高研究生教育的管理水平，培养出更多的创新型人才，已成为每个研究生培养单位必须认真面对的现实问题。对此，我们进行初步探讨。

关键词：激励机制引导机制医学人才教育管理模式

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“互联网+”背景下高校教育管理模式创新研究

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科技资讯 2020年第13期18卷 127-127,129页

作者：刘博吉林师范大学马克思主义学院吉林四平136000

在"互联网+"背景下,云计算、大数据等信息技术迅速进入到教育领域,并对传统教育管理模式造成了巨大的冲击,为新的教育模式的创新实践创造了良好的条件。高校作为国家落实创新人才培养战略的重要基地,应主动适应"互联网+&... 详细信息

在"互联网+"背景下,云计算、大数据等信息技术迅速进入到教育领域,并对传统教育管理模式造成了巨大的冲击,为新的教育模式的创新实践创造了良好的条件。高校作为国家落实创新人才培养战略的重要基地,应主动适应"互联网+"对教育管理工作造成的冲击,并探索教育管理新思路,为人才的全面发展提供教育支持。基于此,该文从"互联网+"背景出发,结合高校发展实际对教育管理模式创新进行简要探究,以期对创新人才培养提供参考。

关键词： “互联网+” 高校教育管理模式创新路径

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“互联网+”背景下高校学生教育管理模式的创新研究

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江西电力职业技术学院学报 2022年第6期35卷 118-120页

作者：莫尼拉·木萨米海尔班古丽·麦麦提吐尔孙喀什大学新疆喀什844000

在互联网背景下,学生的思想在不断发生变化。高校若仍沿用传统教学方法,必然会影响教育管理质量。基于此,阐述了“互联网+”背景下高校学生教育管理模式创新的必要性,并结合现状和目前管理过程中的不足之处,提出了具体的创新措施,以期... 详细信息

在互联网背景下,学生的思想在不断发生变化。高校若仍沿用传统教学方法,必然会影响教育管理质量。基于此,阐述了“互联网+”背景下高校学生教育管理模式创新的必要性,并结合现状和目前管理过程中的不足之处,提出了具体的创新措施,以期进一步提高高校学生教育管理质量,全面提升高校学生的综合水平。

关键词： “互联网+” 高校学生教育管理模式

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高校学生党员教育管理模式探究

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法制与社会 2013年第22期 198-199页

作者：于虹周斌辽宁大学党委宣传部辽宁大学法学院团委

党的十八大报告指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。高校党建工作必须顺应国家高等教育改革趋势,结合当代大学生特点,把握好思想、组织、作风三大方向,努力确保大学生党员队伍的纯洁性。目前在大学... 详细信息

党的十八大报告指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。高校党建工作必须顺应国家高等教育改革趋势,结合当代大学生特点,把握好思想、组织、作风三大方向,努力确保大学生党员队伍的纯洁性。目前在大学生党员培养教育、组织发展、组织建设等模式方面存在一些问题。解决这些问题不仅要统一思想、提高认识,加大党员发展力度,而且要善于抓好党员的培养教育工作,切实抓好机制建设。本文从高校党员干部、辅导员老师的角度探讨了如何加强大学生党员的组织建设问题,改变大学生党员教育管理模式,做好思想工作,最终实现校园和谐、社会和谐。

关键词：大学生党员教育管理模式改革创新

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民办高校参与型教育管理模式的探索与实践

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中国管理信息化 2013年第16期16卷 104-105页

作者：张静婷高宝岩宁波大红鹰学院浙江宁波315175

参与型教育管理模式是民办高校"以学生为主体"教育管理方式的有效探索之一。当前,一些高校仍实行"封闭式"、"一贯制"、"填鸭式"等教育管理模式,这种模式存在一定的弊端,不能真正实现"以... 详细信息

参与型教育管理模式是民办高校"以学生为主体"教育管理方式的有效探索之一。当前,一些高校仍实行"封闭式"、"一贯制"、"填鸭式"等教育管理模式,这种模式存在一定的弊端,不能真正实现"以学生为本"。因此,实行"参与型"教育管理模式已成为民办高校实现有效教育管理的必然选择。民办高校可以通过学生宿舍、学生社团、各项机制等方面,构建出适合民办高校的教育管理模式。

关键词：民办高校参与型学生为本教育管理模式

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