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主题

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机构

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  • 5 篇 沈阳师范大学
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  • 4 篇 北京大学
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  • 3 篇 辽宁师范大学
  • 3 篇 北京财贸职业学院
  • 3 篇 河海大学
  • 3 篇 北京航空航天大学
  • 3 篇 鲁东大学
  • 3 篇 沈阳大学
  • 3 篇 江苏农牧科技职业...
  • 3 篇 广东理工学院
  • 3 篇 齐齐哈尔医学院

作者

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语言

  • 971 篇 中文
检索条件"主题词=教育管理模式"
971 条 记 录,以下是151-160 订阅
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营口市中小学专任教师继续教育管理模式初探
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辽宁教育行政学院学报 2006年 第9期23卷 160-162页
作者: 杨立伟 营口市教育局 辽宁营口115000
自20世纪80年代以来,旨在大幅度提高教师专业化水半的教师教育,已经成为世界各国教师质量提高的主导运动。1966年,国际劳工组织、联合国教科文组织《关于教师地位的建议》认为,应该把教师工作视为专门职业,是一种要求教师经过严格... 详细信息
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幼儿园教职工继续教育管理模式的构建
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福建教育 2021年 第35期29卷 7-8页
作者: 戴珊 福州市晋安区教育局幼教科
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对幼儿教师在幼儿发展中的地位和作用给予充分肯定,同时对教师素质提出了新的要求。面对这一新形势,我们坚持倡导与时倶进、以人为本的理念,不断加大幼儿园教职工继续教育力度,努力探索... 详细信息
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三维一体教育管理模式在民族高校学风建设中的实践与探索
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大连民族大学学报 2021年 第1期23卷 94-96页
作者: 李英震 任秀 大连民族大学信息与通信工程学院 辽宁大连116605
铸牢中华民族共同体意识为培养高质量少数民族人才奠定了坚实的基础。为主动探索和改革新时期民族高校学生的教育管理制度,借鉴军队管理中的部分管理模式,提出高校“三维一体”教育管理模式,包含寝室、课堂和早操三个维度,通过对民族高... 详细信息
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德育与安全教育并重,塑平安校园之魂--兴隆中学教育管理模式之探索
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靖远教育 2020年 第4期 12-15页
作者: 刘俊龙 不详
在以往的应试教育中,学生的文化课成绩是衡量学校教育教学成效的主要标准,基于该因素,部分教师缺乏对德育和安全教育的正确认知,不了解相关的专业知识,认为只要管控好学生的纪律,只要学生循规蹈矩、不出乱子、文化课成绩好就是优秀的学... 详细信息
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基于“互联网+”背景创新开放大学教育管理模式
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才智 2022年 第13期 116-119页
作者: 张曙娟 长汀开放大学
开放大学是我国中长期教育改革和发展的重要举措,随着互联网时代的到来,当前我国开放大学的教育面临着各种挑战,如何将互联网技术与开放大学教育相结合,在遵循开放大学教学管理程序的情况下,充分发挥开放大学的优势,需要进行深入... 详细信息
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不组班教学与教育变革——兼论开放教育管理模式
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江西广播电视大学学报 1999年 第2期11卷 3-7页
作者: 倪少成 施志毅 李国敏
面向二十一世纪的知识经济和信息社会,传统的班级授课制的静态的、封闭的、刚性的、集中的组织特征显露出局限性。具有动态的、开放的、弹性的、分散的组织特征的不组班教学将是二十一世纪开放性远程教育的主要教学组织形式。中国电大... 详细信息
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数据驱动下的高职教育管理模式创新内涵及实践策略
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太原城市职业技术学院学报 2024年 第6期 79-82页
作者: 金虹 苏州工艺美术职业技术学院 江苏苏州215000
高职教育作为培养满足社会需要的技术技能人才的重要手段,其管理模式创新,对提升教育质量及学生就业能力起到至关重要的作用。在信息技术不断发展,数据资源应用越来越广泛的今天,基于数据驱动的高职教育管理模式,逐步成为革新的重点。... 详细信息
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浅析高职院校教育管理模式的创新
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当代职业教育 2011年 第10期 73-75页
作者: 吴珊珊 江苏联合职业技术学院连云港中医药分院 江苏连云港222007
随着我国高职教育的不断发展,我国高职院校的教育管理工作也遇到了新的问题和挑战。我国高职院校教育管理工作还存在诸如高职院校学生素质良莠不齐,教育管理模式严重滞后,教育管理队伍不够稳定等问题。在当前形势下,如何创新高职院校的... 详细信息
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发展“电子党务”品牌工程 创新党员教育管理模式
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河南教育(高教版)(中) 2011年 第5期 24-25页
作者: 中共河南工业大学委员会 中共河南工业大学委员会
加强党员教育管理是党的建设新的伟大工程的重要一环,是一项长期的、复杂的系统工程。近年,河南工业大学以党建创新项目为引导,着力加强和创新党员教育管理,在党务工作专项经费中设立“党建品牌工程”奖励基金,为基层党组织创新开... 详细信息
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大学一年级学生教育管理模式创新思考
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21世纪(理论实践探索) 2010年 第4期 244-245页
作者: 王尧 王洪威 大连海事大学 西安音乐学院
大学一年级是学生成长成才的第一步,对学生一生都具有重大导向作用。高等学校在新生教育中起着至关重要的作用。本文在分析大学新生存在的主要问题后,提出了一年级学生教育管理模式的若干建议和思考。
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