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中国电大远程教育质量保证体系及标准初探(上)
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中国远程教育 2001年 第11期 18-20,42页
作者： 罗洪兰 邓幸涛 杨亭亭 中央广播电视大学师范部 中国电大教育杂志社 中央广播电视大学远研所
远程教育质量保证的研究是“中央广播电视大学人才培养模式改革和远程开放教育试点研究项目”中第七子课题现代远程教育质量保证体系和教学评估的研究与实践中央广播电视大学其中的研究项目之一。本论文是该研究项目的前期工作,即文献... 详细信息
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教育质量国家标准及其制定
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师资建设（双月刊） 2015年 第6期28卷 23-34页
《教育规划纲要》提出，“制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系”，把“提高教育质量作为教育发展的核心任务”。这标志着我国教育从规模扩张向内涵发展的战略转型，也是世界多国教育发展到较高水平的重要特征。那么，什么... 详细信息
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制定幼儿园教育质量国家标准的基本思路探析
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教育导刊（下半月） 2017年 第3期 19-21页
作者： 刘霞 广州市教育研究院
幼儿园教育质量国家标准不仅应体现国家学前教育的方针政策，引导幼儿园教育质量评价的方向，也应反映各利益群体对幼儿园教育质量的诉求。制定幼儿园教育质量国家标准，应以国家规定的幼儿园教育目标为指引，以国家纲领性文件及学前教... 详细信息
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对制定幼儿园教育质量国家标准的思考
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教育导刊（下半月） 2016年 第9期 17-19页
作者： 刘霞 广州市教育研究院
幼儿园教育质量国家标准的缺失,导致在判断、比较全国范围或某个区域的幼儿园教育质量时缺乏统一标准。当前应聚焦幼儿园教育质量国家标准,而制定幼儿园教育质量国家标准是当前国际学前教育质量管理的共同趋势,有助于促进学前教育质量... 详细信息
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民办高等教育质量不能只有一个标准
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辽宁教育研究 2005年 第10期 90-90页
作者： 张三强
民办高等教育的质量是一个困扰国家和广大学生及家长群体的一个重要问题。目前对民办高校的质量持怀疑和不信任者居多。我认为这里存在一个教育质量标准概念的问题，高等教育质量不能只有一个标准，不能等同划一。
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普通高中教育质量评价标准的构建与实施
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广东教育 2006年 第12期
作者： 郑大卫 广东省教育厅评估中心
一、构建高中教育质量发展性、科学性评价之必要 广东省近几年来普通高中教育改革与发展无疑取得可喜成就.普通高中办学规模不断扩大.据统计,至2005年广东省普通高中在校学生总数148万多人,比2000年72万多人,增长105.4%.
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“建立教育质量国家标准学术研讨会”在京召开
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素质教育大参考 2011年 第20期 4-4页
作者： 靳晓燕
中央教育科学研究所所庆论坛之一——“建立教育质量国家标准学术研讨会”今天召开。论坛以“教育质量标准：国家框架与工作机制”为主题，在交流和展示国内相关机构在教育质量标准方面的研究成果并介绍国际经验的基础上，借鉴发达国家... 详细信息
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教育现代化进程中教育质量概念的历史、逻辑与结构
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教育研究 2020年 第7期41卷 39-49页
作者： 苏启敏 广州大学教育学院 广州510006
教育现代化进程中,教育质量概念的明晰是实现教育现代化目标的前提条件。教育质量概念经历了前教育质量概念、教学论的教育质量概念和教育管理学的教育质量概念的不同发展阶段,其内涵从“特性说”到“程度说”再到“满足需要说”继而走... 详细信息
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美国教育标准化改革现状及其启示
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清华大学教育研究 2011年 第6期32卷 69-75页
作者： 辛涛 李珍 姜宇 崇伟峰 北京师范大学心理发展研究所 北京100875 解放军后勤指挥学院 北京100858
20世纪80年代美国教育界的标准化改革运动对当今美国教育影响极大。此次改革以确定学生学术标准为核心,涉及六个方面的内容。尽管此次运动在"标准"的设定、测验使用等方面仍存在争议,但它在促进教育公平、完善教育标准、推进... 详细信息
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政府发展和管理普惠性民办幼儿园的现状及其改进建议
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学前教育研究 2018年 第8期 17-27页
作者： 王声平 皮军功 关荆晶 武汉大学教育科学研究院 武汉430072 长沙师范学院 长沙410100
以自编问卷为主要研究工具,采用问卷调查和访谈相结合的方法,本研究以我国中部三省的240所普惠性民办幼儿园为研究样本,对当前地方政府发展普惠性民办幼儿园的现状展开调研,结果显示幼儿园结构性质量是政府认定与评估普惠性民办幼儿园... 详细信息
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