检索结果-内蒙古大学图书馆

中国医疗美容 2024年第7期14卷 77-80页

作者：张洋洋林静新疆医科大学第一附属医院(附属口腔医院)牙体牙髓病科新疆维吾尔自治区乌鲁木齐830054 新疆维吾尔自治区口腔医学研究所新疆维吾尔自治区乌鲁木齐830054

目的探究在口腔美学带教中,采取数字化微笑设计技术结合前牙美学教育的方式,所获得的效果。方法于2023年1月至2023年12月新疆医科大学第一附属医院口腔科实习的口腔医学专业的本科生选取70名纳入到研究的范围,按照随机数字表法分成2组,... 详细信息

目的探究在口腔美学带教中,采取数字化微笑设计技术结合前牙美学教育的方式,所获得的效果。方法于2023年1月至2023年12月新疆医科大学第一附属医院口腔科实习的口腔医学专业的本科生选取70名纳入到研究的范围,按照随机数字表法分成2组,各35名。对照组的实习生在口腔美学带教中采取实施常规的前牙美学教育,而观察组则予以数字化微笑设计技术结合前牙美学教育的方式,比较两组口腔美学知识的掌握情况、口腔修复审美能力、学习效果、带教总满意情况。结果观察组的口腔美学知识掌握评分、口腔修复审美能力评分、学习效果评分和带教总满意率均高于对照组(P<0.05)。结论将数字化微笑设计技术结合前牙美学教育应用于口腔美学带教中,可取得满意的效果,不但能提高实习生的美学知识掌握程度和口腔修复的审美能力,还有利于培养其自主学习能力、审美思维能力等,从而提升带教的效果,值得推广。

关键词：数字化微笑设计技术前牙美学教育口腔美学带

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数字化微笑设计技术在本科生临床口腔美学教学的审美教育中应用的研究

引用

卫生职业教育 2024年第12期42卷 77-80页

作者：梁珉三峡大学附属第二人民医院/宜昌市第二人民医院湖北宜昌443000

目的探讨数字化微笑设计技术(DSD)在本科生临床口腔美学教学的审美教育中应用的研究。方法按照随机数字表法将2022年7—12月在三峡大学第二人民医院进行口腔美学修复实习的60名临床本科生分为两组,每组各30例,对照组采用传统教学模式,... 详细信息

目的探讨数字化微笑设计技术(DSD)在本科生临床口腔美学教学的审美教育中应用的研究。方法按照随机数字表法将2022年7—12月在三峡大学第二人民医院进行口腔美学修复实习的60名临床本科生分为两组,每组各30例,对照组采用传统教学模式,观察组采用融合DSD的教学模式,对比两组口腔专业知识掌握情况、口腔修复审美能力及自主学习能力。结果教学结束后,观察组面部分析、牙齿分析、牙龈分析及图像采集得分均高于教学前和对照组(P<0.05);观察组口腔修复审美能力各项目得分均高于教学前和对照组(P<0.05);观察组自主学习能力各维度评分高于教学前和对照组(P<0.05)。结论在本科生临床口腔美学教学的审美教育中应用DSD具有良好的教学效果,有利于增强学生自主学习能力及口腔修复审美能力,从而提升口腔专业知识掌握度。

关键词：数字化微笑设计技术本科生口腔美学教学审美教育

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数字化微笑设计技术在口腔修复学美学教学中的应用

引用

浙江医学教育 2022年第3期21卷 179-183页

作者：孙平许玲莉胡济安浙江大学医学院附属口腔医院修复科杭州310020 浙江大学口腔医学院口腔修复学教研室杭州310020 浙江大学医学院附属口腔医院病理科杭州310020 浙江大学口腔医学院口腔病理学教研室杭州310020

目的将数字化微笑设计(digital smile design,DSD)技术引入口腔修复学美学教学,探讨其在口腔住院医师规范化培训口腔修复学美学教学中的应用效果。方法选择2017年9月至2021年12月,在浙江大学医学院附属口腔医院进行口腔住院医师规范化... 详细信息

目的将数字化微笑设计(digital smile design,DSD)技术引入口腔修复学美学教学,探讨其在口腔住院医师规范化培训口腔修复学美学教学中的应用效果。方法选择2017年9月至2021年12月,在浙江大学医学院附属口腔医院进行口腔住院医师规范化培训的81名学员为研究对象,所有学员均接受数字化美学分析和设计培训,在教师指导下用相关软件完成美学设计和修复过程。采用匿名问卷调查方法,了解81名学员对DSD技术在口腔修复学美学教学中应用效果的评价。结果根据问卷调查结果可知,92.6%(75/81)的学员认为DSD技术培训能够很好地培养美学临床思维能力,90.1%(73/81)的学员认为DSD技术培训能够很好地提高对口腔美学的理解,87.7%(71/81)的学员认为DSD技术培训能够很好地提高口腔修复学美学教学吸引力。采用Spearman秩相关系数计算不同教学效果评价条目之间的关系,显示正向相关显著,具有统计学意义(P<0.01)。这反映出数字化时代口腔住院医师规范化培训学员对DSD技术的高接纳度和高认可度,也显示了DSD技术能够在把口腔美学教学融入口腔修复学实践中所发挥的重要作用。结论以美学为导向的DSD技术对于培养具有美学创造力的口腔修复医师具有积极作用,有助于提高学员口腔审美素养、提高口腔修复学美学教学吸引力等。因此,有必要在口腔住院医师规范化培训阶段口腔修复学美学教学中开展DSD技术培训。

关键词：数字化微笑设计技术口腔修复学口腔美学住院医师规范化培训医患沟通

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