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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 数学建模案例教学
  • 1 篇 数学建模实验
  • 1 篇 “2+3”教学模式
  • 1 篇 应用型本科院校
  • 1 篇 数学建模课程
  • 1 篇 网络教学平台

机构

  • 1 篇 温州商学院

作者

  • 1 篇 潘建丹
  • 1 篇 pan jian-dan

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=数学建模案例教学"
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排序:
应用型本科院校数学建模课程“2+3”教学模式的探索与实践
收藏 引用
教育理论与实践 2019年 第3期39卷 42-44页
作者: 潘建丹 温州商学院基础教学部 浙江温州325000
应用型本科院校数学建模课程"2+3"教学模式借鉴Seminar教学法,以培养应用型创新人才为出发点与目标,将培养能力融入到掌握知识的过程中。其中,"2"指讲授案例、开展实验,"3"指文献阅读、师生研讨、撰写论... 详细信息
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