检索结果-内蒙古大学图书馆

数海扬帆育桃李深耕细作谱华章——延庆区第五中学数学教研组风采展示

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教学考试 2025年第20期 78-80页

作者：李连欢谢德红孟宜安北京市延庆区第五中学

延庆区第五中学是一所普通的全日制高中校,是区教委直属公办高中校.学校位于延庆川森林公园腹地(见图1),四周绿树环抱,门前水流尚,自然环境优美.延庆五中有着严格科学的管理机制、先进的办学理念,明确的办学目标,完整的课程体系.

关键词：风采展示数学教研组延庆区第五中学

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"教学新范式"助推数学教研组校本教研能力的实践研究

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文理导航·教育研究与实践 2021年第10期 15-16页

作者：金小燕杭州市萧山区高桥金帆实验学校

随着新课程改革逐渐深入和发展,对教育教学要求越来越高.小学数学新课程改革不仅仅是教材上的改革,也包含教学方式教学评价、教学管理、课程结构等方面的改革.这种"教学新范式"也就是单元整体设计教学模式的提出,教师面临着... 详细信息

随着新课程改革逐渐深入和发展,对教育教学要求越来越高.小学数学新课程改革不仅仅是教材上的改革,也包含教学方式教学评价、教学管理、课程结构等方面的改革.这种"教学新范式"也就是单元整体设计教学模式的提出,教师面临着严峻考验,也提出更高要求,因此,教师要根据学生实际情况变更过去"一言堂式""填鸭式""灌输式"等教学方式树立正确的教师观念,严格遵守教师职业道德要求,转变传统的教学角色,以学生为出发点和落脚点,尊重学生主体地位.新时期下教师也要掌握运用现代信息技术进行教学的能力、引导小学生进行探究性学习能力、数学课堂参与能力等技能."单元整体设计教学模式对教师专业化发展日出更要要求,需要通过有效的教研提升教师专业化水平,进而提升数学教研组校本教研能力.文章针对"教学新范式"助推数学教研组校本教研能力的实践研究进行阐述.

关键词：教学新范式数学教研组校本教研能力

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农村小学数学教研组活动策略探究

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东方教育 2015年第6期 153-154页

作者：钱丽华浙江省金华职业技术学院师范学院

本文从聚点、连线、成面、构体探索农村小学数学教研组活动策略，为提升农村小学数学教师专业发展、缩小城乡小学数学教育教学差距奠定基础。

关键词：农村小学数学教研组策略

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勤学善思和谐共进——南宁市良庆区大联小学建设数学教研组小记

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广西教育 2013年第20期 17-18页

作者：欧孔群张竞文《广西教育》编辑部

2012年，在南宁市中小学示范性教研组建设工程评选中，南宁市良庆区大联小学（以下简称大联小学）数学教研组凭着突出的教研成果，在众多教研组中脱颖而出，荣获第一批“南宁市小学数学示范性教研组”称号。大联小学数学教研组共有教师2... 详细信息

2012年，在南宁市中小学示范性教研组建设工程评选中，南宁市良庆区大联小学（以下简称大联小学）数学教研组凭着突出的教研成果，在众多教研组中脱颖而出，荣获第一批“南宁市小学数学示范性教研组”称号。大联小学数学教研组共有教师24名，其中小学高级教师18名，“广西21世纪园丁工程”优秀学员1名，南宁市教育科学研究所展秀婷特级教师工作坊成员1名，南宁市教学骨干6名，南宁市良庆区小学数学兼职教研员1名。

关键词：数学教研组南宁市中小学和谐共进教育科学研究所善思勤学小学数学

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学习型组织视角下的初中数学教研组实践探究

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中学教学参考 2019年第36期 46-47页

作者：寇建周李祥涛江苏连云港市罗阳中学

苏北农村初中数学教研组建设存在滞后和资源浪费现象。文章立足于农村初中数学教研组现状、原因进行分析,在实践中提出常规教研实践策略,并根据实际校情提出特色教研的建议,努力创设数学教研组从“合而不作”到“合作共赢”的新局面。

关键词：数学教研组建设实践研究

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论职校数学教研组教学有效性探讨

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当代教研论丛 2016年第5期3卷 127-127,130页

作者：胡荣华江苏省吴中中等专业学校

如何最大程度实现数学教学有效性,教研组的作用不可忽视。教研组以教师为核心,以提高教师教学素质为宗旨,并共同制定符合职校学生实际学习情况的教学活动,其目的是激发学生学习的动力,提高学生学习兴趣,使学生拥有学习的能力和创新、实... 详细信息

如何最大程度实现数学教学有效性,教研组的作用不可忽视。教研组以教师为核心,以提高教师教学素质为宗旨,并共同制定符合职校学生实际学习情况的教学活动,其目的是激发学生学习的动力,提高学生学习兴趣,使学生拥有学习的能力和创新、实践的能力,若达到此目的就能获得更有效的教学效果,实现数学教学有效性。

关键词：数学教研组教学模式教学有效性学习能力

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内涵和特色并举思维与应用并重——上海市延安初级中学数学教研组特色经验总结

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上海中学数学 2019年第6期 44-47页

作者：上海市延安初级中学数学教研组上海市延安初级中学数学教研组 200050

上海市延安初级中学是一所以理科见长的公立初中,它的数学教研组被称为“明星组”,多次获评市级、区级优秀教研组,并获“全国职工职业道德建设百佳班组”和“上海市职工素质工程500强智能型班组”称号.数学组教师多次参与跨国教育学术研... 详细信息

上海市延安初级中学是一所以理科见长的公立初中,它的数学教研组被称为“明星组”,多次获评市级、区级优秀教研组,并获“全国职工职业道德建设百佳班组”和“上海市职工素质工程500强智能型班组”称号.数学组教师多次参与跨国教育学术研讨,他们灵活设计分层作业,精选优质习题,举办“数学周”特色探究活动,开展“财经中的数学”拓展课,形成了课内外并举、学思行合一的教学思路,丰富了学校“数学特色”的内涵.在这里,延安初级中学数学教研组分享了他们的经验.

关键词：数学教研组初级中学上海市延安经验职工素质工程应用思维

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数学教研组:引导学子找准人生坐标

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成都教育学院学报 2000年第12期14卷 23-23页

作者：田逸林

“精确计算，找准人生坐标；严密论证，洞悉世间规律。”郫县一中数学组这简短的20个字的组训，饱含着对数学的哲理性思考，蕴藏着对万物规律的数学化探索，闪烁着既教书又育人的睿智。可以这样说，它代表着一中数学教师的追求，是一中... 详细信息

“精确计算，找准人生坐标；严密论证，洞悉世间规律。”郫县一中数学组这简短的20个字的组训，饱含着对数学的哲理性思考，蕴藏着对万物规律的数学化探索，闪烁着既教书又育人的睿智。可以这样说，它代表着一中数学教师的追求，是一中数学教师严谨治学形象的写照。

关键词：数学教研组中学教学成绩教学模式

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上海市延安初级中学数学教研组简介

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上海中学数学 2019年第6期 F0004-F0004页

数学组概况上海市延安初级中学数学教研组拥有一支朝气蓬勃、锐意进取的教学团队。现有教师33人,其中高级教师9人,学科带头人2人。近年来,延安初中数学组在教研组长的带领下,积极进行课改实践的探索,不断拓宽对外交流渠道,厚植组室学术... 详细信息

数学组概况上海市延安初级中学数学教研组拥有一支朝气蓬勃、锐意进取的教学团队。现有教师33人,其中高级教师9人,学科带头人2人。近年来,延安初中数学组在教研组长的带领下,积极进行课改实践的探索,不断拓宽对外交流渠道,厚植组室学术氛围,构建出一整套特色化、系列化的校本课程。教研组秉承“让每一个孩子的潜能得到充分发展”的学校办学理念,探索分层教学模式,自主开发分层作业和开放性作业,着力培养学生的数学思维。

关键词：数学教研组初级中学上海市延安分层教学模式高级教师学科带头人开放性作业

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引领孩子找到自己成长的轨道——上海中学数学教研组简介

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上海中学数学 2019年第1期 F0004-F0004页

数学组概况上海市上海中学数学教研组是一支新老结合、团结合作、追求卓越的新时代教师团队。数学组由上海中学校长、数学正高级教师冯志刚领衔,团队成员包括上海市第三期名师基地主持人、数学正高级教师况亦军,徐汇区学科带头人、《上... 详细信息

数学组概况上海市上海中学数学教研组是一支新老结合、团结合作、追求卓越的新时代教师团队。数学组由上海中学校长、数学正高级教师冯志刚领衔,团队成员包括上海市第三期名师基地主持人、数学正高级教师况亦军,徐汇区学科带头人、《上海中学数学》杂志理事徐岳灿等一批名师。教研组现有教师22人,组内教师平均年龄38岁。

关键词：数学教研组上海中学轨道孩子教师团队高级教师学科带头人团结合作

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