检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机教育 2025年第4期 197-201页

作者：曹金鑫鞠小林陈翔南通大学信息科学技术学院江苏南通226019

针对当前数据库原理及应用实践教学存在的学生兴趣不高、教学资源不足、课程内容更新滞后等问题,提出运用协同过滤推荐算法对数据库原理及应用课堂教学进行改革,具体阐述如何设计“授课信息收集以及预处理—教学模式识别—进阶教学” ... 详细信息

针对当前数据库原理及应用实践教学存在的学生兴趣不高、教学资源不足、课程内容更新滞后等问题,提出运用协同过滤推荐算法对数据库原理及应用课堂教学进行改革,具体阐述如何设计“授课信息收集以及预处理—教学模式识别—进阶教学” 教学阶段,如何运用授课信息数据驱动、自助互动、场景带入、自适应教学等教学方法。

关键词：数据库原理及应用课程教学基于协同过滤推荐自适应教学

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思政教育融入“数据库原理及应用课程设计”课程教学模式的创新实践

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塑料包装 2025年第2期 145-148页

作者：董敏袁誉玮西安思源学院电子信息工程学院西安思源学院智能信息处理研究中心

在当今社会，数据库技术作为信息系统的核心和基础，其课程在高等教育中占据重要地位。然而，传统教学模式往往忽视思政教育在培养学生综合素质方面的重要作用。本研究旨在探索和实践将思政教育融入数据库原理及应用课程设计的教学模式... 详细信息

在当今社会，数据库技术作为信息系统的核心和基础，其课程在高等教育中占据重要地位。然而，传统教学模式往往忽视思政教育在培养学生综合素质方面的重要作用。本研究旨在探索和实践将思政教育融入数据库原理及应用课程设计的教学模式，以培养学生的世界观、人生观和价值观，提升学生的综合素质和社会责任感。通过创新实践，研究发现不仅在技术技能、思政表现、学习态度、实践能力等方面取得了显著成效，教师的教学能力也得到了明显提升。

关键词：思政教育数据库原理及应用课程设计

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MOOC环境下的混合式教学研究--以“数据库原理及应用”为例

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电化教育研究 2017年第11期38卷 115-120页

作者：杨丽何红霞西北师范大学商学院甘肃兰州730070 西北师范大学经济学院甘肃兰州730070

作为一种新型的网络在线教育模式,慕课(MOOC)已逐渐被引入高等教育体系中,对我国高校教学改革产生了深远影响。文章分析了慕课的优势及相关慕课平台的特点,"数据库原理及应用"课程传统授课形式的不足,结合本课程教学的现状,... 详细信息

作为一种新型的网络在线教育模式,慕课(MOOC)已逐渐被引入高等教育体系中,对我国高校教学改革产生了深远影响。文章分析了慕课的优势及相关慕课平台的特点,"数据库原理及应用"课程传统授课形式的不足,结合本课程教学的现状,提出在MOOC环境下应用新的教学模式来优化本课程的教学效果。采用文献研究方法和实证研究方法,对慕课环境下的教学进行探究,提出了基于项目的混合教学模式以及综合交互的过程性考评机制,并对教学活动进行了详细设计。通过对学习者调查反馈的定量及定性的数据分析表明:MOOC环境下的新教学模式有效提升了教学质量;学生的在线学习行为表现与学业成绩正相关;学生的接受度和满意度均很高。

关键词：慕课混合式教学数据库原理及应用

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数据库原理及应用课程思政建设

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计算机教育 2023年第10期 57-62页

作者：蒋欣岑杨先凤西南石油大学计算机科学学院四川成都610500

针对数据库原理及应用课程思政建设现状,提出“课程思政产教研共同体”和“课程思政建设良性循环”的课程思政建设思路,从课程思政队伍建设、教学设计、教学实施、教学评价与反馈等4个教学环节介绍课程思政建设实践,最后说明课程思政建... 详细信息

针对数据库原理及应用课程思政建设现状,提出“课程思政产教研共同体”和“课程思政建设良性循环”的课程思政建设思路,从课程思政队伍建设、教学设计、教学实施、教学评价与反馈等4个教学环节介绍课程思政建设实践,最后说明课程思政建设成效。

关键词：数据库原理及应用课程思政产教研共同体良性循环

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数据库原理及应用课程教学方法研究

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牡丹江师范学院学报（自然科学版） 2012年第1期38卷 66-67页

作者：高军黑龙江八一农垦大学信息技术学院黑龙江大庆163319

对高职本科数据库原理及应用课程教学方法进行了研究与探讨,通过大作业驱动和上下届学生联合、实际项目开发、答辩判定成绩考核等教学方法,提高了教学质量,收到了良好的教学效果.

关键词：高职本科数据库原理及应用教学方法

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数据库原理及应用课程CDIO模式教学的探讨

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黑龙江教育学院学报 2011年第6期30卷 61-62页

作者：兰翠黑龙江科技学院计算机与信息工程学院哈尔滨150027

CD IO作为一种工程教育的模式推动了工程教育改革的进程,数据库原理及应用课程作为计算机专业的核心课程之一,可结合CD IO模式从构思、设计、实现、运作四个方面进行教学环节、教学手段、教学内容、教学方法的变革,从而进一步提高计算... 详细信息

CD IO作为一种工程教育的模式推动了工程教育改革的进程,数据库原理及应用课程作为计算机专业的核心课程之一,可结合CD IO模式从构思、设计、实现、运作四个方面进行教学环节、教学手段、教学内容、教学方法的变革,从而进一步提高计算机专业的人才培养质量。

关键词： CDIO 教学数据库原理及应用

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数据库原理及应用课程教学模式改革探索

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商 2012年第11期 205-205页

作者：任恒妮陕西国际商贸学院

本文对目前数据库课程教学现状进行分析,提出了适合应用型本科高校学生学习这门课程的教学模式改革方法。

关键词：数据库原理及应用教学现状教学模式改革

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数据库原理及应用混合式教学过程中数据分析与教改策略探索

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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2024年第11期 23-26页

作者：钟永友任民宏陕西理工大学数学与计算机科学学院

数据库原理与应用是计算机类各专业的一门核心课程,为适应专业建设需求,提出基于混合式教学的课程改革模式,包含教学内容混合、教学方法混合、教学对象角色互换和教学工具环境混合四个方面。在此基础上,应用产生的学习行为数据进行数据... 详细信息

数据库原理与应用是计算机类各专业的一门核心课程,为适应专业建设需求,提出基于混合式教学的课程改革模式,包含教学内容混合、教学方法混合、教学对象角色互换和教学工具环境混合四个方面。在此基础上,应用产生的学习行为数据进行数据分析,得出了各学习行为在混合式教学中各因素的相关关系,差异性及回归分析结果,最后针对研究结果,提出课程教学改革的几点策略。

关键词：数据库原理及应用混合式教学数据分析教学改革

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数据库原理及应用课程思政建设探究--以理论与实践相结合为视角

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教育信息化论坛 2022年第5期6卷 105-107页

作者：李唯唯尹静重庆理工大学

数据库原理及应用是计算机科学与技术专业一门重要的基础课,具有典型的工科专业课程特色。数据库知识非常丰富,不仅涉及原理模型,还涉及应用开发。基于此,分析数据库原理及应用课程思政建设目标、思路、路径,并从理论教学和实践教学两... 详细信息

数据库原理及应用是计算机科学与技术专业一门重要的基础课,具有典型的工科专业课程特色。数据库知识非常丰富,不仅涉及原理模型,还涉及应用开发。基于此,分析数据库原理及应用课程思政建设目标、思路、路径,并从理论教学和实践教学两个层面探讨如何开展数据库原理及应用课程思政教育,以进一步推进课程思政建设。

关键词：数据库原理及应用课程思政实践教学

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数据库原理及应用课程设计过程化管理方法探讨

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电脑知识与技术 2012年第8期8卷 5396-5398页

作者：栾翠菊王卫华吴爱华上海海事大学信息工程学院上海201306

数据库原理及应用课程设计的目标是让学生在实践中加深对数据库理论与技术的理解并学会运用，同时强化学生分析问题、解决问题、协作以及创新能力的培养。为了实现该目标，针对课程特点提出了过程化管理方法，设计了课程流程、考核及管... 详细信息

数据库原理及应用课程设计的目标是让学生在实践中加深对数据库理论与技术的理解并学会运用，同时强化学生分析问题、解决问题、协作以及创新能力的培养。为了实现该目标，针对课程特点提出了过程化管理方法，设计了课程流程、考核及管理方式。教学实践表明，该方法能够引导学生按照数据库设计的过程一步步有序进行，在每一阶段出现问题能够被及时发现并修正，取得比较好的教学效果。

关键词：数据库原理及应用课程设计课程管理过程化管理考核方式

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