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“数据库原理及应用”课程教学改革初探
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广东工业大学学报（社会科学版） 2005年 第B09期5卷 87-89页
作者： 胡常伟 陈新度 广东工业大学机电工程学院 广东广州510090
文章分析了机电专业数据库原理及应用课程教学的现状,结合该课程特点,从教学内容、教学手段、考核方式等方面探索了该课程的教学改革。
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《数据库原理及应用》课程教学改革研究
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佳木斯职业学院学报 2016年 第9期32卷 174-175页
作者： 陈雅 淮阴师范学院计算机科学与技术学院 江苏淮安223001
《数据库原理及应用》是我国本科计算机专业中一门综合性很强的专业基础必修课,传统的教学模式,学生不能运用所学理论知识较合理的进行数据库设计、开发,通过理论教学与实践教学内容、教学方法的综合优化改革,使学生学以致用,培养学生... 详细信息
来源： 评论
基于OBE理念的数据库原理及应用课程思政教学改革
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电脑知识与技术 2024年 第31期20卷 152-154页
作者： 蒋晓丹 丁霞军 衢州学院电气与信息工程学院 浙江衢州324000
为在工程教育中融入中国特色,体现社会主义核心价值观,文章以数据库原理及应用课程为例,在制订课程目标和思政目标的基础上,从教学内容、教学模式和考核方式等方面探讨了工程教育与思政建设相结合的改革实践,实现了课程知识学习与思政... 详细信息
来源： 评论
应用型本科院校“数据库原理及应用”教学改革研究
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洛阳师范学院学报 2014年 第5期33卷 78-80页
作者： 亓文娟 晏杰 武夷学院数学与计算机学院 福建武夷山354300 武夷学院团委 福建武夷山354300
针对应用型人才培养目标,结合本人多年从事"数据库原理及应用"课程教学的经验,从教材、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面对该课程教学提出了一些改革设想,并在教学中进行应用实践.
来源： 评论
基于工程教育认证的“数据库原理及应用”混合式教学改革探索
基于工程教育认证的“数据库原理及应用”混合式教学改革探索
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2023年教学方法创新与实践科研学术探究
作者： 何丹丹 秦放 大连科技学院
"数据库原理及应用"是一门理论性与实践性相结合的课程,在教学过程中既要重视理论知识的讲解,也要注重实践操作能力的培养。在"数据库原理及应用"课程教学中,要实施线上线下混合式教学改革,既要做到有效开展课堂教... 详细信息
来源： 评论
《数据库原理及应用》专业课程教学与思政元素的融合与实践以四川工商学院为例
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四川工商学院学术新视野 2023年 第2期8卷 87-90页
作者： 吴文玲 万青青 鲜欣嫚 四川工商学院计算机学院 四川成都611745
在新工科建设备受关注的背景下,不同学校开始开展课程思政建设。如何结合《数据库原理及应用》的课程教学特点,深入的挖掘课程理论部分和实践部分的思政元素是函需解决的问题。在此基础上,从引入思政教学目标、融入思政教学内容、创新... 详细信息
来源： 评论
探究式教学在数据库原理及应用课程中的应用与反思
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计算机教育 2013年 第3期 57-61页
作者： 郝鹃 蒋盛益 广东外语外贸大学思科信息学院 广东广州510420
探究式教学模式能有效培养学生的创新能力和问题解决能力。文章分析调查问卷,总结探究式教学模式在数据库原理及应用课程中的应用经验,指出实行探究式教学需要实现教师和学生的角色转变,并说明在实施过程中教师应重点关注的问题。
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非计算机专业《数据库原理及应用》课程中案例设计研究
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湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2014年 第7期11卷 186-187页
作者： 包琼 湖北经济学院 湖北武汉430205
本文对非计算机专业《数据库原理及其应用》课程教学中遇到的实际问题及其产生的原因进行了分析,提出了案例教学的解决方法。作者重点针对数据库中关键字、关系的参照完整性、多表连接等一系列相关知识点集的教学进行了相应案例的设计,... 详细信息
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任务驱动法在“数据库原理及应用”课程中的应用——以非计算机专业为例
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中国电力教育 2014年 第23期 80-81页
作者： 陈红玲 李昱 吉林大学珠海学院计算机系
针对"数据库原理及应用"课程在非计算机专业教学中存在的具体问题,从实际出发,提出将任务驱动式教学法引入课堂—实验—课后三个环节,并给出了具体的实施方法,旨在培养学生的学习兴趣,提升学生的综合运用能力,最终实现理论与... 详细信息
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《数据库原理及应用》课程考试改革探索
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教育教学论坛 2016年 第50期 124-125页
作者： 陈雅 淮阴师范学院计算机科学与技术学院 江苏淮安223300
《数据库原理及应用》是我国本科计算机专业中一门综合性很强的专业基础必修课,传统的考试模式,使得学生常常死记硬背应付考试,学生的分析能力、操作能力和创新能力得不到有效培养和及时评价。通过对该课程考核方式的改革,使学生重视实... 详细信息
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