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  • 28 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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  • 21 篇 教育学
    • 21 篇 教育学
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    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 29 篇 数据结构教学
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  • 2 篇 数据结构课程
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  • 1 篇 nas
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机构

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  • 1 篇 天津职业大学
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  • 1 篇 清华大学
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  • 1 篇 郑州师范学院
  • 1 篇 山东省经济管理干...

作者

  • 2 篇 蒋盛益
  • 2 篇 魏小娟
  • 2 篇 徐雨明
  • 1 篇 he guiying
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  • 1 篇 余云
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  • 1 篇 姚丽莎

语言

  • 29 篇 中文
检索条件"主题词=数据结构教学"
29 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
基于NAS和WordPress的数据结构线上课程快速搭建
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电脑知识与技术 2025年 第7期21卷 159-161页
作者: 严俊 孟俊霞 殷志祥 安徽大学资源与环境工程学院 安徽合肥230601 安徽建筑大学土木工程学院 安徽合肥230601
线上线下混合教学是当前高校主流的教学方式之一,也是建立一流课程的重要途径。然而,现有的线上平台在功能丰富的同时,也存在诸多局限性。为此,文章以数据结构课程为例,探索了一种基于网络存储服务器(Network At⁃tached Storage,NAS)和W... 详细信息
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情景教学法的使用及对学生思维模式培养作用探析——以数据结构课程为例
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科学大众(科学教育) 2017年 第7期 158-158页
作者: 高秀艳 胡金扣 河北软件职业技术学院
实践证明,在计算机类课程如数据结构课程的教学过程中,传统的教学方法不能满足教学需要,而情景教学法在教学效果及培养学生思维模式方面则取得了良好的效果。
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一个通用ICAI系统的设计与实现
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天津大学学报(自然科学与工程技术版) 2002年 第4期35卷 530-534页
作者: 黄橡丽 张新荣 王成霞 天津商学院计算机信息工程学院 天津300400 天津大学信息学院 天津300072 天津理工学院基础教育学院 天津300400
结合超文本的优点和ICAI的特点 ,给出了一个基于超文本的ICAI系统结构及其教学流程 .建立了超文本知识库模型 ,教师模型和学生模型 .并对其主要设计思想与实现方法作了详细介绍 .将该模型应用于实际ICAI教学软件设计 ,开发出一个完整实... 详细信息
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数据结构》试题库管理与组卷系统的开发
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天津理工学院学报 2003年 第2期19卷 83-86页
作者: 邓霖 戴敏 天津理工学院计算机科学与工程系 天津300191
数据结构》是计算机程序设计的重要理论基础,提高该课程的教学水平和质量对提高学生的计算机专业技能具有重要意义.本文针对该课程目前教学—考试环节存在的问题,提出进行《数据结构》试题库基础建设,并重点介绍试题管理系统和组卷系... 详细信息
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清华大学“数据结构”精品课程建设
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计算机教育 2006年 第5期 20-22页
作者: 殷人昆 邓俊辉 清华大学计算机系
一、课程的定位和在学校的发展历史“数据结构”课程是一门计算机专业的核心课程,它在整个计算机专业教学体系中处于举足轻重的地位。我校数据结构课程最初开设于1978年,长期以来,数据结构教学得到计算机系领导高度重视,配备了优秀... 详细信息
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用Java多线程实现数据结构算法动态演示
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北京联合大学学报 2002年 第2期16卷 63-66页
作者: 高翔 北京联合大学应用文理学院 北京100083
数据结构是计算机相关专业的重要基础课 ,算法是数据结构教学的重点和难点。然而用传统的“粉笔 +黑板”形式很难将算法的执行过程动态地演示出来 ,影响了教学效果。因此有必要设计一个数据结构辅助教学系统 ,帮助学生更快地掌握算法。... 详细信息
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两个长数字串全乘快速算法实现——双向循环链表应用实例
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广东广播电视大学学报 2001年 第3期10卷 23-27页
作者: 贺桂英 广东广播电视大学 广东广州510091
两个长数字串 (可含小数 )进行快速乘法运算的C ++程序 ,对于参加运算的两个数字串只要内存空间允许 ,没有长度限制 ,而且能够得到绝对精确的结果。对某些乘法计算精度要求高的场合可作实际应用 ,另可作为数据结构课程中双向循环链表的... 详细信息
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对《数据结构》教材中“hanoi塔问题”教法的改进建议
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忻州师范学院学报 2003年 第5期19卷 45-46,52页
作者: 张慧斌 忻州师范学院 山西忻州034000
现行大学中的《数据结构》教材,在《递归》章节内容的教材教法方面,对大学生来说较难理解接受,尤其是“hanoi塔问题”递归程序的如何运行,原教材引用“层次”概念,非常抽象,不利于学生掌握。因此,笔者对教材作了较大的改动,抛弃了原教... 详细信息
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多项式运算的实现
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珠海教育学院学报 2002年 第3期8卷 64-66,91页
作者: 乔川 珠海教育学院数学系,广东珠海519000
文章补充了数据结构教科书中的多项式的运算,增加了多项式的除法及因式分解的内容;同时也加强了多项式的输入和输出能力,使得界面更加友好。
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