检索结果-内蒙古大学图书馆

内江科技 2015年第2期36卷 137-138,124页

作者：洪虹福建林业职业技术学院

本文运用问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法、归纳法,对我校女大学生排球运动兴趣进行调查研究。结果显示:我校女大学生参与排球运动的人数较少。笔者针对存在的问题,找出相应的解决对策,为激发我校女生参与排球运动兴趣、促... 详细信息

本文运用问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法、归纳法,对我校女大学生排球运动兴趣进行调查研究。结果显示:我校女大学生参与排球运动的人数较少。笔者针对存在的问题,找出相应的解决对策,为激发我校女生参与排球运动兴趣、促进她们身心健康及终身体育观念的形成,提供有益的参考建议。

关键词：排球运动排球项目参考建议数据统计法终身体育观念大学体育教育体育教学跨世纪人才人数比例高素质人才培养

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课外体育活动:初中体育教学的有益尝试——以峨山县岔河中学为例

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云南教育（中学教师） 2015年第3期 35-36页

作者：普立发峨山县岔河中学

本文采用文献资料法、调查法、分析归纳法、数据统计法对我校2012至2014三届毕业生在校体育学习活动过程进行分析研究，结果显示：采取不同的课外体育活动实施办法，可对学校体育环境的发展有较好影响，使学生体育学业水平考试成绩得以... 详细信息

本文采用文献资料法、调查法、分析归纳法、数据统计法对我校2012至2014三届毕业生在校体育学习活动过程进行分析研究，结果显示：采取不同的课外体育活动实施办法，可对学校体育环境的发展有较好影响，使学生体育学业水平考试成绩得以显著提高，使体育特长生体育成绩得以显著提升。这既体现了乡镇初中体育教学的价值，又为乡镇初中课外体育活动的有效拓展探索了出路，值得推广。

关键词：课外体育活动乡镇初中体育教学有益尝试峨山县中学文献资料法数据统计法

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民勤县中学体育教学现状调查及对策研究

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内江科技 2015年第1期36卷 131-132页

作者：陈荣天水市体育运动学校

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法对民勤县中学体育的现状、特点及问题做了全面性的分析,从健康第一的指导思想出发,面对民勤县中学体育发展中存在的问题,提出了中学体育教育发展的对策。

关键词：中学体育教学现状调查数据统计法问卷调查指导思想文献资料语言行为场地器材访谈法运动设施

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统计学剧透《权力的游戏》

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新发现 2016年第3期 17-17页

作者：李欣远

很少有数学领域的论文是以一项剧透警告开始的，然而新西兰坎特伯雷大学的Richard Vale却在他的文章《用贝叶斯定理预洲〈凛冬的寒风〉》开篇就宣称，该文会通过数据统计法对乔治·R．R．马丁系列作品中备受期待的第六季的剧情进行... 详细信息

很少有数学领域的论文是以一项剧透警告开始的，然而新西兰坎特伯雷大学的Richard Vale却在他的文章《用贝叶斯定理预洲〈凛冬的寒风〉》开篇就宣称，该文会通过数据统计法对乔治·R．R．马丁系列作品中备受期待的第六季的剧情进行预告。

关键词：统计学游戏权力贝叶斯定理数据统计法新西兰

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对激发高三学生体育课兴趣的研究

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金田 2015年第6期 152-152页

作者：李方帅成都体育学院

学生进入高三年级开始，学习任务开始加重，时间非常紧迫，对体育课的兴趣逐渐淡化，甚至不愿意上体育了，认为上体育课浪费时间。而体育老师上课的教学内容和方法比较简单，激发不了学生上体育课的兴趣。在这种情况下，本文运用了问卷... 详细信息

学生进入高三年级开始，学习任务开始加重，时间非常紧迫，对体育课的兴趣逐渐淡化，甚至不愿意上体育了，认为上体育课浪费时间。而体育老师上课的教学内容和方法比较简单，激发不了学生上体育课的兴趣。在这种情况下，本文运用了问卷调查法、文献资料法、数据统计法、和访谈法对蒙城一中高三年级学生进行体育课兴趣调查。通过调查分析找出学生不喜欢上体育课的原因，并对原因进行分析总结，得出结论，并提出意见和建议，为蒙城一中体育课的改革提供相应的理论依据，同时也对高三体育课的发展趋势提出思考与研究。

关键词：激发兴趣高三学生问卷调查数据统计法趋势研究

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维吾尔族学生汉语“使”字句的习得研究

维吾尔族学生汉语“使”字句的习得研究

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作者：张楠中央民族大学

学位级别：硕士

本文所研究的“使”字句是指仅包含了“使”这个标记词并表示致使意义的句型。“使”字句是汉语中重要的语义和语法范畴，也是二语习得中不可避免和非常重要的内容，汉语中有一类加标记词的“使”字句，它既是汉语本体研究中的难点、热... 详细信息

本文所研究的“使”字句是指仅包含了“使”这个标记词并表示致使意义的句型。“使”字句是汉语中重要的语义和语法范畴，也是二语习得中不可避免和非常重要的内容，汉语中有一类加标记词的“使”字句，它既是汉语本体研究中的难点、热点问题，也是维吾尔族学习汉语的难点之一。从已掌握的材料来看，关于“使”字句的本体研究，学界已取得了丰硕了成果，但二语习得方面的研究还十分薄弱，到目前为止对维吾尔族学生“使”字句的习得研究尚属空白。本文主要采用了资料收集法、问卷调查法获得了大量语料，后运用数据统计法对语料进行分析统计、归纳总结出偏误类型，运用第二语言习得理论找出偏误出现的原因并提出了相应的教学建议。\n 本文共分为五个部分:研究综述和思路、“使”字句本体研究、语料分析与统计、偏误分析、偏误成因分析及教学建议。\n “使”字句的结构可描述为A+使+B+C（NP1+使+NP2+V），本文对每段的句法、语义、语用都进行了总结。句法方面每段都比较复杂，根据不同的句法结构“使”字句可分为31种不同类型;语义方面A段(NP1)一般表事件而不表人，B段(NP2)身兼前面动词受事和后面动词施事两种语义，C段(V)大部分情况下表示完成;语用方面各段对于“使”字句句义的完整性都有重要作用，通常不能缺失。\n 经过对本研究自然语料和问卷语料分析，我们归纳出维吾尔语学生在习得“使”字句时会出现的5大类24小类偏误类型，偏误出现频次从高到低依次为:“使”字和“把”字混用、C段成分有缺失、“使”字和“给”字混用、“使”字缺失、“使”字句和使动句混用、形容词使用不当、C段成分误加、“使”字和“对”字混用、动词使用不当、“使”字和“从”字混用、“使”+B段缺失、A段缺失、B段缺失、名词使用不当、副词使用不当、“使”字误加、主谓错序、否定副词错序、“使”字和“让”字混用、“使”字和“向”字混用、动宾错序、能愿动词错序、“使”字和“被”字混用、定中错序。从“使”字句各段的习得情况来看，B段(NP2)好于A段(NP1)，A段又好于C段(V);实词的掌握好于虚词;名词性成分的习得情况好于谓词性成分，而且有许多学生习惯于把谓词性成分转为名词性成分使用。\n 维吾尔族学生习得汉语“使”字句的难点主要有:(1)维吾尔族学生习得汉语“使”字句时最容易出现混用和成分缺失类的偏误。(2)A段:会出现由于表意不完整、运用“随着……”、“在……下”介宾短语、缺少复指代词、A段与整个句子主语不一致造成的缺失。(3)“使”字:会误加和缺失，会和“把、给、对、从、让、向、被”等词混用。(4)B段:会被遗漏，学生对人称代词作B段的情况掌握较好，对“其、谁”等指示代词和疑问代词作“使”字句B段的情况掌握还不牢固。(5)C段:会出现表意不完整、缺少感觉类和变化类的动词、缺失“了”和能愿动词的情况，C段中学生还会多加“了”和“起来”的成分。(6)语序:学生对“使”字句的语序掌握情况欠佳，会出现主谓错序、动宾错序、定中错序、否定副词错序和能愿副词错序等偏误。(7)用词:学生对一些汉语形容词、动词、名词、副词的意义、用法和词性还不了解，会出现用错词的现象。(8)不能准确区分近义词及词语词性、不知道如何正确搭配前后词语、不知道否定副词否定整句因而应该放在“使”字前面的语法规则、对助词“了”的用法不了解、没有完全体会句意和句子的感情色彩、经常把普通动词或形容词当成使动词使用等都会造成学生出现偏误。\n 导致维吾尔族学生“使”字句偏误率高的原因比较复杂，主要是内部诱因（母语的负迁移、学习过程中的过度泛化、目的语的干扰和学生没有掌握汉语的其他语法规）和外部诱因（教材编写和教师教学存在失当，以及学生所处环境和新疆语言环境的影响）共同作用的结果。本文最后对如何降低“使”字句习得过程中的偏误率提出了相应建议。

关键词：维吾尔族学生使字句汉语学习数据统计法偏误类型

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我国优秀女子跆拳道运动员吴静钰腿法技术分析

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中国体育教练员 2013年第4期21卷 54-55页

作者：侯健蒋亚敏周文伟上海体育学院杭州市陈经纶体育学校

2000年,跆拳道被列为奥运会正式比赛项目.2008年北京奥运会跆拳道比赛使用传统的跆拳道护具,2012年则使用了电子护具.电子护具的使用和比赛规则的完善,导致跆拳道技术的运用产生变化.吴静钰是我国优秀女子跆拳道运动员,取得2008年和201... 详细信息

2000年,跆拳道被列为奥运会正式比赛项目.2008年北京奥运会跆拳道比赛使用传统的跆拳道护具,2012年则使用了电子护具.电子护具的使用和比赛规则的完善,导致跆拳道技术的运用产生变化.吴静钰是我国优秀女子跆拳道运动员,取得2008年和2012年奥运会女子49 kg金牌.下劈技术是吴静钰的得意技,成为其参加国内外比赛战胜对手的重要技术手段.本文以2012年伦敦奥运会吴静钰4场比赛的腿法技术为研究对象,运用文献资料法、录像观察法和数据统计法等,对其下劈技术的得分情况进行统计分析,为其在比赛中更好地运用该技术取得更多佳绩提供参考.

关键词：女子跆拳道运动员技术分析腿法技术 2008年北京奥运会跆拳道比赛文献资料法数据统计法比赛项目

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瑞安市西部山区学校初中生身体素质现状调查与研究

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体育健康知识画刊 2013年第S2期 34-35页

作者：郭传东浙江省瑞安市高楼学校

自1985年以来,我国中小学生体质健康状况连续呈下降趋势,青少年学生体质的"硬件"水平即身体素质特别是爆发力、力量、柔韧及肺活量等指标继续呈下降趋势,近年来虽有所改善,但超重及肥胖学生的捡出率继续呈上升趋势;特别是农... 详细信息

自1985年以来,我国中小学生体质健康状况连续呈下降趋势,青少年学生体质的"硬件"水平即身体素质特别是爆发力、力量、柔韧及肺活量等指标继续呈下降趋势,近年来虽有所改善,但超重及肥胖学生的捡出率继续呈上升趋势;特别是农村地区学生保健水平较低。健康状况更不容乐观。本文通过对我市西部山区学生自身、家庭、学校等方面的调查研究,提出相应的建议,希望能引起更多人对农村体育的重视,让"每天活动一小时"落到实处。

关键词：西部山区身体素质农村体育农村地区保健水平健康调查表不及格数据统计法放羊式学习成绩

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中美商务汉语教材对比分析

中美商务汉语教材对比分析

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作者：乔晔北京大学

学位级别：硕士

自1979年改革开放以来,中国的经济开始迅速发展,特别是加入WTO之后,中国经济的发展得到全球瞩目,很多外国人把投资的眼光放在这个极具潜力的大市场上,越来越多的外国人希望来这里工作、经商。商务汉语教学、商务汉语教材研究也因此成为... 详细信息

自1979年改革开放以来,中国的经济开始迅速发展,特别是加入WTO之后,中国经济的发展得到全球瞩目,很多外国人把投资的眼光放在这个极具潜力的大市场上,越来越多的外国人希望来这里工作、经商。商务汉语教学、商务汉语教材研究也因此成为对外汉语教学中最为关注的问题。教材是教学总体设计的具体体现,是开展课堂教学和测试的依据,研究商务汉语教材对改进商务汉语教学、提高商务汉语课堂教学质量有很大的帮助。而目前的商务汉语教材,无论从数量还是从质量来看都难以满足学习者的需求,因此加快商务汉语教材建设是当下对外汉语教学中最为迫切的事情之一。本文正是在这种情况下,选取了三部国内商务汉语教材和三部美国商务汉语教材,通过对比这六部教材的课文内容、体例编排、级别认定、练习题型、练习数量等方面,指出现行商务汉语教材中普遍存在的一些问题,并运用对比分析法和数据统计法对其进行了研究,希望能为商务汉语大纲的编写和教材编写提供参考性的建议和启示。\n 本文首先对商务汉语教材发展史做了回顾,归纳总结了近30年商务汉语教材发展的特点,同时指出了现有商务汉语教材中存在的一些问题。然后,通过六部教材的课文内容选材、课文体例编排、练习题型和题量的比较分析,指出所存在问题的具体表现以及造成这些问题的原因所在:1、因为没有明确的大纲造成分级不清、商务词汇选择混乱;2、因为商务汉语教材编写者多数是语言专业背景,造成教材课文编写体例单一,课文内容选材陈旧;3、教材的任务设计与学习者的学习需求相脱节。进而得出结论:要解决这些问题,当务之急是要制定一部《商务汉语教学大纲》和《商务汉语词汇大纲》,以用来明确商务汉语的教学目标,规范商务汉语教学,也为商务汉语教材的编写提供参考依据。同时提出,编写教材应该加强针对性与实用性,应该明确教材的使用对象以及学习者的学习需求,做到有的放矢。应该注意设置模拟真实性场景及交际任务,使得学习者在使用教材的过程中,即学到知识,又习得能力。\n 通过本文的比较分析,希望能对商务汉语教学和教材编写提供一些启示,也为加快商务汉语大纲建设提供一些参考。

关键词：对外汉语教学商务汉语教材对比分析法数据统计法

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不同频率下抓举技术的生物力学研究

不同频率下抓举技术的生物力学研究

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第十五届全国运动生物力学学术交流大会

作者：王向东余艳华徐文泉国家体育总局体育科学研究所北京100061 北京航空航天大学体育部北京100191

本文通过运用高速摄像采集2011年亚洲女子举重锦标赛和2011年女子举重全国冠军赛七个级别共20名国内女子运动员抓举动作，对不同解析频率所得的抓举技术指标进行相关对比研究，从而确定举重运动中拍摄与解析较为理想的频率。

关键词：抓举技术生物力学女子举重数据统计法

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