随着我国教育体制的不断改革和高校规模的扩大,传统教务管理工作效率低下的弊端日益显现。课程管理是教务管理工作的重中之重。我所在的江西机电职业技术学院每学期随着班级、专业以及排课和教务人员的不同,所有课程信息必须得到更新。这个过程中,大量的人力物力时间被浪费。因此,为实现科学、有序、高效的课程管理,必须开发适合我院教务管理模式的基于Web的课程管理系统,以便即时掌握相关资讯。
本文比较了基于Web的Browser/Server(B/S)三层体系结构和Client/Server(C/S)模式,选定B/S模式,按照较成熟的瀑布模型分三阶段开发课程管理系统。介绍本系统使用的Active Server ***(***)平台和它的最佳拍档Structured Query Language Server(SQL Server),以及C#语言,还介绍了重要的数据库访问技术ActiveX Data ***(***)。
本文从目标、需求分析、系统总体设计预览、数据库设计以及各模块详细设计几方面对本院的CMS做了详细的解析说明。整个管理系统界面简洁、操作便捷,内容与我院的实际课程管理情况相符合。
前言如果你在为.NET 应用程序设计数据访问层,那么就应该把 Microsoft *** 用作数据访问模型。*** 扩展丰富,并且支持结合松散的数据访问需求、多层 Web 应用程序及 Web 服务。通常,它利用许多扩展丰富的对象模型,*** 提供了多种方法用...
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前言如果你在为.NET 应用程序设计数据访问层,那么就应该把 Microsoft *** 用作数据访问模型。*** 扩展丰富,并且支持结合松散的数据访问需求、多层 Web 应用程序及 Web 服务。通常,它利用许多扩展丰富的对象模型,*** 提供了多种方法用于解决一个特定问题。阅读本文之前,你必须有利用 ActiveX 数据对象(ADO)和/或 OLE DB 开发数据访问代码的实际经验,及 SQL Server 经验。你也必须明白如何为.NET 平台开发管理代码,并且也必须清楚*** 数据访问模型引入的基本变化。
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