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  • 72 篇 中文
检索条件"主题词=数码显微互动系统"
72 条 记 录,以下是61-70 订阅
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生物学数码显微互动实验室资源共享模式建立的探索
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中国现代教育装备 2024年 第9期 58-60页
作者: 侯佳音 程瑾 付玉杰 张浩林 北京林业大学生物科学与技术学院 北京100083
生物学数码显微互动系统具备在全校范围内开展生物学实验教学及实现开放共享的优势。通过建立健全实验室资源共享和开放式管理制度、建立多学科数字切片资源库、构建虚拟仿真实验考核及考试共享题库、合理配置实验场地等途径,对建设服... 详细信息
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中医院校显微形态数字化实验教学平台的建设与应用
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中国中医药现代远程教育 2019年 第5期17卷 140-141页
作者: 刘慧萍 张韫玉 吴霞 黄姗姗 潘坤 蹇秀林 张国民 喻嵘 湖南中医药大学医学基础教学实验中心 湖南长沙410208
显微形态数字化实验教学平台基于显微互动系统和数字化病理实验教学模式应用前景,以"两个终端"和"五大核心板块"为平台架构,以开展实验训练及创新性项目为平台特点,以"服务学生"为最终目的。旨在整合病... 详细信息
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中医院校医学寄生虫学实验教学的改革
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现代医药卫生 2017年 第17期33卷 2703-2705页
作者: 车萍 郭英慧 韩涛 山东中医药大学 山东济南250355
本文采用横向对比的方法探讨数码显微互动系统与传统实验教学效果的优势所在,并在此基础上利用数码显微互动系统对典型的示教片进行图像采集,并应用于实验教学。改革后的数码显微互动系统较传统的实验教学方法具有互动性强、教学质量高... 详细信息
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医学形态学数码显微互动实验室管理的体会
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教育教学论坛 2017年 第26期 25-26页
作者: 李佩琴 唐高兴 朱美凤 杨荫 广州卫生职业技术学院基础医学部 广州510925
数码显微互动系统已成为医学形态学实验室教学设备的主流,实验室仪器设备的管理工作是确保实验课顺利开展的关键,为提高医学形态学实验教学效果和质量,通过健全实验室制度、加强实验室仪器设备、实验用教学标本、实验室档案、实验人员... 详细信息
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现代教育技术手段在血细胞形态教学中联合应用的探索
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中国医学教育技术 2012年 第5期26卷 553-556页
作者: 于增国 李雅杰 宋旦旨 迟庆 大连大学医学院 大连116622
结合实践,介绍了多媒体课件、数码显微互动系统、教学网站等多种现代教育技术手段在血细胞形态教学中的联合运用。指出该方式极大地拓展了学生的学习空间,充分调动学生的学习积极性,明显提高学习效果与教学质量。
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数码互动实验室在病理学实验教学中的应用
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中国高等医学教育 2007年 第10期 47-48,68页
作者: 杨水友 姚根有 阮俊 浙江大学医学院形态中心 浙江杭州310058
数码显微互动系统把现代信息技术融进了教学实验室,使师生可以共享数字图像和进行信息交流。在数码显微互动实验室进行病理学实验课教学,能充分实现师生互动,给学生提供及时指导和帮助,为病理学实验课教学提供了高效的教学手段。
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数码显微互动在病理学实验教学中应用与利弊分析
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齐齐哈尔医学院学报 2018年 第22期39卷 2683-2685页
作者: 樊帮林 蔡运 滁州城市职业学院 安徽滁州239000
目的探讨数码显微互动教学系统在病理学实验教学中的影响。方法对照组与实验组分别采用传统实验教学法和数码显微互动实验教学法开展教学,以问卷调查进行对比研究。结果数码显微互动实验教学法在师生互动、资源共享、实验考核评价体系... 详细信息
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数码显微互动与遗传实验教学
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实验科学与技术 2007年 第3期5卷 96-98页
作者: 王竹林 刘曙东 西北农林科技大学农学院 陕西杨凌712100
在遗传学实验教学中,数码显微互动和多媒体技术将现代信息技术与实验教学相结合,发挥多媒体技术突破时空的限制,以形象的画面展示教学内容,实现师生互动,共享清晰的图像,消除了师生之间在显微图像上的沟通障碍,使教师能够高效率地对全... 详细信息
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数码显微互动实验室在生药学实验教学改革中的应用
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嘉兴学院学报 2008年 第6期20卷 113-115页
作者: 黄嬛 黄雄 黄佳 王峻 嘉兴学院医学院 浙江嘉兴314001
通过应用数码显微互动实验室,把现代信息技术融进高等教育的课堂,推进了现代药学专业中形态学课程——生药学实验教学模式的改革与发展。在教学过程中,既消除了师生间在显微图像上的沟通障碍、充分实现师生互动,提高了教学效果,又发挥... 详细信息
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数码互动系统在形态学实验室中的应用现状
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中国保健营养(中旬刊) 2013年 第3期 137-137页
作者: 张东泽 郝兴霞 周好乐 于国辉 内蒙古医科大学 呼和浩特 010110
我校形态学实验室经过几年的建设,在2007年建立了数码显微互动实验室,应用过程中新的教学模式,极大地激发了教师的教学热情和学生的实验兴趣,在规模上能够满足形态学实验教学的需要,同时实验室制定了规范的管理制度和完善的管理体... 详细信息
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