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作者

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语言

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检索条件"主题词=整体模式"
123 条 记 录,以下是1-10 订阅
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整体模式在郑氏手法治疗肱骨外上髁炎中的临床应用
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辽宁中医杂志 2024年 第3期51卷 170-173页
作者: 李胜吾 刘剑伟 四川省骨科医院 四川成都610041
目的观察郑氏手法治疗肱骨外上髁炎的治疗效果。方法将2021年8月—2022年1月该院筋伤科门诊收治的60例肱骨外上髁炎病人按照纳入顺序用随机数字表随机分类法随机分成两组,每组30例,治疗组30例病人予郑氏手法治疗,对照组30例病人予局部... 详细信息
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整体模式辩识、构造及学习系统
整体模式辩识、构造及学习系统
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作者: 陈志雄 中国科学院计算技术研究所
学位级别:硕士
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复合型外语人才培养的课程设计整体模式:课语整合式学习视角
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外语界 2022年 第1期 22-29页
作者: 李灵丽 黄甫全 广东技术师范大学教育科学与技术学院 广东广州510665 华南师范大学德育神经科学与人工智能实验中心基础教育学院 广东广州510631
本文基于课语整合式学习课程设计的研究成果及人类命运共同体理念,构建了复合型外语人才培养的课程设计整体模式。该模式以跨文化理解、知识创造、学习中心三大理念为依据,由四个要素、五个环节构成。四个要素包括跨文化、外语、非外语... 详细信息
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多变量整体模式累加多层统计模型的建立及其在组织绩效预测上的应用研究
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数理统计与管理 2009年 第5期28卷 869-878页
作者: 刘殿国 徐兵 夏立显 海南大学经济学院 海南海口570228 吉林大学商学院 吉林长春130026 吉林大学综合信息矿产预测研究所 吉林长春130026
为了解决多层的少样本或无规则数据的建模问题,在一般多层统计模型的基础上提出了多变量整体模式的累加多层统计模型。此模型把累加方法的优点(将无规则数据转化成有规则数据)与多层统计模型结合起来,拓展了多层统计模型的适用范围。从... 详细信息
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关于档案自动化建设整体模式的初步探索
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档案学研究 1989年 第3期 67-69页
作者: 夏军 总参办公厅档案处 正连职助理员 中国档案学会自动化技术委员会副主任
目前,档案工作正由封闭、半封闭型向开放型转变,作为信息资源之一的档案,数量大、门类多、时期长、范围广,完全依靠手工操作的传统工作方式已远远不能满足形势的需要,我们必须使用现代化的手段科学地管理档案。《中华人民共和国档案法... 详细信息
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整体模式累加多层统计模型的建立及应用
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统计与决策 2009年 第5期25卷 25-27页
作者: 刘殿国 陈守东 海南大学经济学院 海口570228 吉林大学数量经济研究中心 长春130026
文章将幂单变量整体模式累加多层统计模型和单变量整体模式累加多层统计模型应用到仅有两个调查数据的香蕉组织形式绩效的预测中,计算了预测误差,并且比较了幂单变量整体模式累加多层统计模型和单变量整体模式累加多层统计模型的预测结果。
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单变量累加整体模式多层统计模型的建立及其应用研究
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吉林农业大学学报 2009年 第3期31卷 341-344,354页
作者: 刘殿国 李长春 海南大学经济学院 海口570228 吉林大学综合信息矿产预测研究所 长春130026 吉林工程技术师范学院基础科学系 长春130052
在单变量累加随机系数多层统计模型的基础上,考虑层一的回归系数受层二变量影响的情形,建立了单变量累加整体模式多层统计模型。此模型拓展了多层统计模型的适用范围,从其在香蕉产业组织化模式与单位面积(667 m2)产量间关系研究的应用中... 详细信息
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多变量整体模式的累加多层统计模型研究及应用
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统计与信息论坛 2009年 第12期24卷 18-21,26页
作者: 张洪波 刘殿国 海南大学经济学院 海南海口570228
在多变量累加随机系数多层统计模型的基础上,考虑层一的回归系数受层二变量影响的情形,建立单变量累加整体模式多层统计模型,此模型拓展了多层统计模型的适用范围。将单变量整体模式累加多层统计模型应用到中国香蕉产业组织化形式与亩... 详细信息
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以客户为中心的离散智能制造思路范式与整体模式研究
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中国安防 2022年 第12期 64-71页
作者: 朱志刚 周杰 联想(北京)有限公司 中设数字技术股份有限公司
习近平总书记在党二十大报告中强调,必须坚持科技是第一生产力、创新是第一动力,并提出到二〇三五年,我国发展的总体目标是:经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升,实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列。制造业作为我国科技创新... 详细信息
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后素质教育时代下基于综合能力导向的人才培养整体模式研究
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黑龙江教育学院学报 2011年 第6期30卷 27-28页
作者: 胡源 中原工学院 郑州450007
尽管我国的大学人才培养模式取得了较大的成绩,但同时也暴露出一些问题,需要进一步反思和检讨。基于此,在对高校人才培养模式进行深刻反思的基础上,提出应当实行一种基于综合能力导向的人才培养整体方案,以期探索一条一个切实可行的大... 详细信息
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