咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 医学

主题

  • 1 篇 深层学习
  • 1 篇 专业英语
  • 1 篇 决策导向评价
  • 1 篇 整合型课程设计模...
  • 1 篇 课程思政

机构

  • 1 篇 杭州医学院

作者

  • 1 篇 金大智
  • 1 篇 邰玉蕾
  • 1 篇 杨珺
  • 1 篇 陈悦青

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=整合型课程设计模型"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于深层学习的专业英语整合型课程设计与实施效果
收藏 引用
浙江医学教育 2023年 第6期22卷 326-331页
作者: 邰玉蕾 金大智 陈悦青 杨珺 杭州医学院检验医学院化学教研室 杭州310053 杭州医学院浙江省生物标志物与体外诊断转化重点实验室 杭州310053 杭州医学院检验医学院微生物学与临床微生物学检验教研室 杭州310053 杭州医学院检验医学院免疫学与临床免疫学检验教研室 杭州310053
本研究从“新医科+课程思政”的视角出发,基于整合型课程设计模型(model of integrated course design,ICD),从情景因素、学习目标、教学设计与实施、教学评价与反馈等方面入手,对专业英语课程进行优化设计,并借助智慧技术赋能教育,构... 详细信息
来源: 评论