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作者

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语言

  • 259 篇 中文
检索条件"主题词=文无定法"
259 条 记 录,以下是1-10 订阅
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文无定法,有迹可寻——也谈盆景造型技巧
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花木盆景(下半月) 2020年 第3期 14-17页
作者: 翟本建 江苏南通
盆景创作虽是心性的表现,追求的是"只在乎意,不在乎迹",但其造型还是有迹可寻,有其内在规律与特定的语言符号所代表的意义。盆景的创作除了表现形式和表达思想情感之外,造型技巧也是不容忽视的,前者为艺,后者为术。它是形式... 详细信息
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时间的幻术与生命寓言——关于刘亮程长篇小说《本巴》
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扬子江学评论 2024年 第2期 99-106页
作者: 王春林 山西大学文学院
或许与现代化条件下包括城乡在内的地域差异性的日渐缩小,以及人们日常生活的日渐趋同紧密相关,当下中国小说创作似乎出现了一个越来越明显的弊端--某种同质化倾向的日趋明显。但长期生活在新疆的刘亮程,却毫无疑问是带有鲜明异质性的... 详细信息
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七招拟好考场论述分论点
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与考试(高中版) 2025年 第12期 38-41页
作者: 祝振全 新疆哈密市第二中学
虽说文无定法,但考场论述写作必须要有法、得法,唯有如此,才能吸睛抢镜,从而赢得青睐,获取高分。1.“下定义”法“下定义”,就是针对章的中心论点,亦或是观点,甚至是题目,采用“它是什么”或者“它不是什么”的句式拟写分论点即... 详细信息
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文无定法 人无常师
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北京大学学报(哲学社会科学版) 2015年 第5期52卷 F0003-F0003页
作者: 程郁缀
写下这个题目,乍一看,两句话似不相关,文无定法,是说章如何写没有固定的法则——大体则有,具体则无,人无常师.是说在人的一生求学过程中,老师不可能是固定的、恒常不变的——能者为师,德者为师。
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巧设分论点 凸显结构美——以材料作“粪桶·水桶·酒桶”为例
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高中生学习(作素材与时评) 2024年 第6期 12-17页
作者: 韩延明 陕西省西安市育才中学
著名语言学家张志公说:“一篇章,无论思想内容多好,无论词句多么优美,必须全篇组织得好。”就考场作来看,选择写议论的同学很多,但真正出彩的作却是凤毛麟角。究其原因,主要是不善于布局谋篇,导致结构散乱,不知所云。这样的... 详细信息
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章写作十二题(上)
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书摘 2024年 第3期 62-69页
作者: 王梦奎 不详
怎样写章,这个题目很难讲。文无定法,章之道,有许多是可体会而难以言传的。何况,写章的人各有各的偏好和路数,“章是自家的好”。我不是学专业,对章学没有作过系统研究,只能讲些个人的零星体会。共十二个题目,长短不一,有... 详细信息
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巧设分论点 凸显结构美
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新读写 2024年 第10期 18-20页
作者: 韩延明 教育部重点课题“书法与欣赏学力培养与研究”科研组
常言道,人美身段秀,美好结构。著名语言学家张志公说:“一篇章,无论思想内容多好,无论词句多么优美,必须全篇组织得好。”就考场作来看,选择写议论的同学很多,但真正写得出彩的作凤毛麟角。究其原因,主要是不善于布局谋篇,导... 详细信息
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修改、审视、推敲——议论写作的提升法宝
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高中生学习(作素材与时评) 2024年 第9期 60-62页
作者: 张令会 山东省枣庄市第十八中学
议论写作是高考语的必考题型。写好议论,要经过反复修改、审视、推敲。本将从语言、论证、结构三个方面,为大家提供议论写作的实用策略。一、修改打磨:语言提升的艺术议论写作是一个不断修改完善的过程。古人云:“文无定法。”
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紧贴着材料写作
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高中生(作) 2025年 第4期 23-25页
作者: 王畅 湖南衡阳市八中
2024年湖南高考,语出现了不少130多分甚至140多分的高分。这一方面离不开试题相对稳定,设题不玄乎;另一方面也离不开作阅卷老师敢于打高分,这是件好事。语可以拉开分差,学生自然会改变对语学习尤其是对作的认知。文无定法,我... 详细信息
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六个“言之有”:我心中的理论好
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传媒 2022年 第3期 8-11页
作者: 高长武 中央党史和文献研究院
虽然人们常说"文无定法",但这主要是从章写法的角度说的,如果从章评判标准的角度看,还是能够找到一些为人们所普遍认可的共同标准的。"章千古事,得失寸心知。"作为一名理论工作者,笔者结合自己的工作体会,就... 详细信息
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