借助CiteSpace软件，对2004—2024年CNKI数据库和Web of Science核心合集检索出的301篇儿童玩教具设计领域相关文献进行研究热点梳理和趋势预测。结果表明：国内儿童玩教具设计研究热点主要集中于关注传统文化传承与再利用、关注儿童认...
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借助CiteSpace软件，对2004—2024年CNKI数据库和Web of Science核心合集检索出的301篇儿童玩教具设计领域相关文献进行研究热点梳理和趋势预测。结果表明：国内儿童玩教具设计研究热点主要集中于关注传统文化传承与再利用、关注儿童认知发展与学科教育两大主题，并表现出对儿童科普生态保护理念等可持续发展类主题的研究趋势。国外儿童玩教具设计相关研究起步较早，研究广度和深度均已得到极大拓展。其研究热点及趋势集中表现为前沿科学技术与儿童玩教具设计的结合应用及对残障儿童玩教具设计的关注。
以中国知网CSSCI数据库和Web of Science数据库中发表的创新创业教育文献为研究对象,进行文献计量分析和社会网络分析,梳理发展脉络,对比研究差异。结果显示,我国在该领域研究发文数量少,质量不高,专业期刊级别较低。缺乏顶尖院校、研...
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以中国知网CSSCI数据库和Web of Science数据库中发表的创新创业教育文献为研究对象,进行文献计量分析和社会网络分析,梳理发展脉络,对比研究差异。结果显示,我国在该领域研究发文数量少,质量不高,专业期刊级别较低。缺乏顶尖院校、研究院和行业龙头企业参与,尚未形成核心作者集群。与国情相关的实证研究少而不精,对社会迫切问题的研究不够深入。近两年,国内的研究热点开始发生变化,如结合了大数据、“互联网+”等。未来创新创业教育领域将更多强调协同创新和交叉融合,这将极大丰富我国创新创业教育的理论基础,并为该领域指明新的方向。
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