咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 图书情报与档案管...

主题

  • 5 篇 文秘专业课程
  • 1 篇 设计与落实
  • 1 篇 《档案管理》
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 职业品行
  • 1 篇 能力本位项目化
  • 1 篇 引导和训练
  • 1 篇 教学策略
  • 1 篇 探究
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 职业技能
  • 1 篇 秘书实务
  • 1 篇 课程教学
  • 1 篇 教学双主动模式
  • 1 篇 参与式教学
  • 1 篇 文秘专业学生
  • 1 篇 实践教学环节
  • 1 篇 用人单位
  • 1 篇 课程思政

机构

  • 1 篇 广东省佛山市高明...
  • 1 篇 苏州农业职业技术...
  • 1 篇 阳江职业技术学院
  • 1 篇 天津商务职业学院
  • 1 篇 中山大学

作者

  • 1 篇 卢志兰
  • 1 篇 sun yi
  • 1 篇 梁立平
  • 1 篇 lu zhilan
  • 1 篇 黄濒玉
  • 1 篇 陈俊杰
  • 1 篇 孙奕

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=文秘专业课程"
共 5 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
文秘专业课程的“教学双主动模式”研究
收藏
分享
引用
教育教学论坛 2015年 第1期 82-83页
作者： 黄濒玉 广东省佛山市高明区技工学校 广东佛山528500
充分调动和发挥教师和学生的双主体作用,是提高文秘专业课程教学实效性的关键。"三度空间考核模式"是教学双主动模式的考核起点,文秘专业课程教学中通过优化师资队伍、选择合适的教学方法、完善数字化教辅平台、注重实践教学... 详细信息
来源： 评论
参与式教学在文秘专业课程中的运用探析——以《档案管理》课程为例
收藏
分享
引用
创新创业理论研究与实践 2021年 第14期4卷 12-14页
作者： 卢志兰 阳江职业技术学院 广东阳江529566
在文秘专业教学中,多数教师仍然采用传统的"讲授式"教学模式,学生只能被动地接受知识,会在一定程度上影响学生的学习积极性,不利于对学生职业能力的培养。参与式教学以学生为课堂主体,具备灵活多样、直观形象的特点,将其应用... 详细信息
来源： 评论
加强文秘专业课程教学 培养高职学生职业品行
收藏
分享
引用
成才之路 2022年 第24期 17-20页
作者： 孙奕 天津商务职业学院 天津300350
高职院校将思想政治教育与职业教育有机融合,在具体实施中仍面临着很多难点和问题。文章梳理出忠于职守、乐于奉献、勤奋严谨、善于应变和善于沟通等几种核心秘书职业品行,梳理出概论类、办文类、办会类和办事类等几大类秘书专业课程的... 详细信息
来源： 评论
关于高职文秘专业课程能力本位项目化课程教学的若干思考
收藏
分享
引用
当代教育实践与教学研究 2017年 第2期 157-157页
作者： 陈俊杰 苏州农业职业技术学院
近年来,我国对高职教育的重视程度不断加深,改革力度不断加大。高职院校课程改革的核心主要是课堂教学形态的转型,现阶段,高职院校的课程教学逐渐变为能力本位,教师在能力本位理论的支持下,重视培养学生的实践能力。本文主要对高职院校... 详细信息
来源： 评论
会议管理课程实践教学环节的设计与落实
收藏
分享
引用
秘书之友 2019年 第10期 36-40页
作者： 梁立平 中山大学中文系(珠海)
办会能力是高校文秘专业学生必须熟练掌握的职业技能之一。当下,各个部门、单位、企业、系统乃至整个社会的顺利运转,都离不开会议的策划和举办。社会和各用人单位对文秘专业学生的会议管理能力和实际办会经验、技巧提出了更高的要求。... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件