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工科专业硕士研究生培养方案修订的思考
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高教与经济 1997年 第4期10卷 38-41页
作者： 唐秋生 浙江工业大学研究生处
硕士研究生培养方案是为实现某一学科、专业硕士研究生培养目标的具体实施方案,是硕士研究生教育工作中极为重要的基本文件之一,是对硕士研究生进行培养、教学管理和质量评估等工作检查的主要依据,它是培养单位对自身办学条件和实力的... 详细信息
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调整专业结构 迎接世纪挑战——关于专业调整的若干思路
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青岛科技大学学报（社会科学版） 1998年 第4期15卷 38-39,42页
作者： 张汉凯 李正元 中国地质大学 副校长教授武汉430074 中国地质大学高教研究室
工业社会即将过去,知识社会正向我们走来。在知识社会,保证知识经济可持续发展的关键因素在科技,而保证科技可持续发展的关键因素在教育。正因为如此,世界各国都把教育摆到优先发展的地位。可以断言,抓住了机遇等于抓住了未来。为了取... 详细信息
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对地学本科人才培养目标的思考
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中国地质教育 1999年 第3期8卷 72-74页
作者： 王果胜 中国地质大学
地球科学的发展正处于一个重大的转折时期。学科间的交叉渗透,现代技术手段的提高,人类源于经济、社会发展的需要等方面,促使了学科重组和新学科的诞生。各学科所需要的知识结构也势必要发生相应变化。
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地质类工科专业调整态势雏议
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中国地质教育 2000年 第1期9卷 21-25页
作者： 陈钟惠 梁志 中国地质大学
1952年院系调整后,我国高等院校本科教育中出现了地质类工科专业,其设置基本上以原苏联莫斯科地质勘探学院为样本。至1998年新专业目录公布实施,45年间地质类工科专业的名称和数量经历了多次变化。就专业数量而言,曾有过两次高峰。
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深化电力职教改革 建立新的教育课程体系
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中国电力企业管理 1998年 第12期 36-37页
作者： 毛剑岷 中电联
从现在起到下世纪的前十年，我国要实现经济体制和经济增长方式的根本转变，建立比较完善的社会主义市场经济。与此同时，开放的进一步扩大，科学技术的飞速发展，劳动人事就业制度的深化改革等都将引起产业结构、生产结构、劳动组织结... 详细信息
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关于财经院校统计学专业建设若干问题的思考
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统计教育 1999年 第6期 11-13页
作者： 马敏娜 长春税务学院
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“双高计划”服务区域经济的调查研究
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环渤海经济瞭望 2021年 第11期35卷 45-47页
作者： 王帅 长春汽车工业高等专科学校教务处
一、前言“一主、六双”是吉林省“十四五”期间经济建设的重要发展规划,“双高计划”带着发展地方建设的历史使命孕育而生,两个重要规划相辅相成。职业教育要想真正的服务地方产业转型升级,必将迎来新一轮的变革,职业教育新专业目录发... 详细信息
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前进的步伐　改革的深化
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学位与研究生教育 1997年 第4期 8-8页
作者： 石元春 国务院学位委员会 中国农业大学
前进的步代改革的深化石元春修订后的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》正式批准颁布实施了，这是我国学位和研究生教育发展中的一件大事。在此我谈点认识和体会。培养研究生的学科专业设置，犹如某一个学科的分类，... 详细信息
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教育部高职高专旅游管理类专业教学指导委员会2006年度工作计划(修订稿)
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浙江旅游职业学院学报 2006年 第3期 99-99页
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钱晓明:保持一份本初情怀
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纺织服装周刊 2012年 第20期 16-16页
作者： 姚东 天津工业大学纺织学院
■天津工业大学纺织学院副院长钱晓明他,曾有优越的工作环境和优厚的薪资待遇,然而他毅然放弃这份别人羡煞的工作,回到母校寻找"家"的感觉。"2005年,我从香港理工大学毕业,2006年,来到了天津工业大学任教。"这样的... 详细信息
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