检索结果-内蒙古大学图书馆

构建新型教学模式　培养面向21世纪高职人才

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黄河水利职业技术学院学报 1998年第2期10卷 7-10页

作者：高职教学研究组

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土木工程研究生专业英语新型教学模式

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长春理工大学学报（高教版） 2010年第1期 148-149页

作者：梅迎军重庆交通大学土木建筑学院重庆400074

专业英语是硕士研究生的一门学位课程,其教学效果直接影响研究生对文献资料的查阅,进而影响研究生的硕士论文质量。为此,在对土木工程研究生专业英语教学实践进行研究的基础上,提出改革与创新研究生专业英语教学方式与方法,新型教学模... 详细信息

专业英语是硕士研究生的一门学位课程,其教学效果直接影响研究生对文献资料的查阅,进而影响研究生的硕士论文质量。为此,在对土木工程研究生专业英语教学实践进行研究的基础上,提出改革与创新研究生专业英语教学方式与方法,新型教学模式核心要点是:转变授课思路,提升教学理念;精编教材内容,激发学习热情;创新教学方法,保证教学质量;改革考核方式,促进自我学习。

关键词：土木工程专业英语新型教学模式核心要点

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探索电子专业应用型人才培养的新型教学模式

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职业教育研究 2004年第S1期 79-80页

作者：刘盾天津工程师范学院天津300222

本文指出了培养电子专业应用型人才的重要性,并对与之相适应的新型教学模式进行了探索性论述。

关键词：电子专业新型教学模式人才培养模式课程体系改革工程技术应用型人才应用型人才培养

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谈“以教促学”新型教学模式在基础英语课堂中的应用

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教书育人（高教论坛） 2011年第24期 89-91页

作者：李超慧鲁东大学外国语学院

一"以教促学"课堂教学模式实施的可行性教育部2000年3月制定的《高等学校英语专业英语教学大纲》规定了21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格:英语专业人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识... 详细信息

一"以教促学"课堂教学模式实施的可行性教育部2000年3月制定的《高等学校英语专业英语教学大纲》规定了21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格:英语专业人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。

关键词：任务教学法学生为中心教学方法课堂教学模式新型教学模式高等学校英语专业培养目标创新能力专业人才

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谈素质教育与新型教学模式

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宿州师专学报 2000年第1期15卷 37-90页

作者：郑淑玲蚌埠市龙湖学校

随着人类社会即将进入二十一世纪,世界各国在综合国力方面已经开始了新一轮竞争,而人才竞争是重中之重。为了能赢得这场竞争,赶上世界先进水平,我国也提出了“科教兴国”的重大战略。当前,教育事业所面临的重大课题是:从应试教育转向... 详细信息

随着人类社会即将进入二十一世纪,世界各国在综合国力方面已经开始了新一轮竞争,而人才竞争是重中之重。为了能赢得这场竞争,赶上世界先进水平,我国也提出了“科教兴国”的重大战略。当前,教育事业所面临的重大课题是:从应试教育转向素质教育,培养一代有创新能力的人才。对于这场变革,无经验可循,唯有勇于实践,积极探索才能闯出一条具有中国特色的素质教育之路。一、教育现代化对素质教育的召唤教育现代化是一个国家现代化的重要方面,它的衡量标准不仅包括国民受教育的规模和水平。

关键词：新型教学模式素质教育传统的教学模式应试教育现代化事业教育现代化三个发展现代教学媒体无经验受教育

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人体解剖学新型教学模式的应用

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河南医学高等专科学校学报 2024年第1期36卷 126-129页

作者：邵玉普张尚瑞陈巧格张云龙河南医学高等专科学校基础医学部郑州451191

目的回顾性探讨人体解剖学新型教学模式的应用效果。方法选取2020级特色护理专业50名学生为传统教学组,采用传统教学方式;选取2021级护理专业52名学生为新型教学组,采用人体解剖学的新型教学模式。比较2组学生期末考试成绩、学习能力、... 详细信息

目的回顾性探讨人体解剖学新型教学模式的应用效果。方法选取2020级特色护理专业50名学生为传统教学组,采用传统教学方式;选取2021级护理专业52名学生为新型教学组,采用人体解剖学的新型教学模式。比较2组学生期末考试成绩、学习能力、评判性思维能力、教学满意度。结果新型教学组理论知识、实践操作、课堂表现、作业完成度、期末考试总分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);学期末,新型教学组学习意识、自主学习能力、学习策略、沟通协作能力、评判性思维能力评分及学习能力总分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);新型教学组教学满意度96.15%,高于传统教学组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人体解剖学新型教学模式可提升学生期末考试成绩,改善学生学习能力及评判性思维能力,提升教学满意度。

关键词：人体解剖学新型教学模式评判性思维能力学习能力

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浅析新型教学模式在护理专业解剖学中的应用

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才智 2019年第13期 163-164页

作者：贾楠楠西安外事学院

护理专业解剖学是一门重要的医学基础课,而新型教学模式的运用是护理专业解剖学教学改革的有益尝试,能够提升学生学习解剖学的兴趣,有助于提升学生的综合素质和学生理解护理专业解剖知识,值得在今后的教学工作中推应用。本文尝试着将TB... 详细信息

护理专业解剖学是一门重要的医学基础课,而新型教学模式的运用是护理专业解剖学教学改革的有益尝试,能够提升学生学习解剖学的兴趣,有助于提升学生的综合素质和学生理解护理专业解剖知识,值得在今后的教学工作中推应用。本文尝试着将TBL教学模式与教学模式相结合,对新型教学模式在护理专业解剖学中的应用进行了研究,以期能为护理专业解剖学教学质量的提升提供一些帮助。

关键词：新型教学模式护理专业解剖学应用

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文化传承视域下高校思政教学的新型教学模式

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黑河学院学报 2024年第2期15卷 41-43,48页

作者：张海南温瑾甘肃农业大学马克思主义学院甘肃兰州734000 甘肃政法大学人事处甘肃兰州734000

中华优秀传统文化是高校思政课教学的重要载体,并在思政课教学的基础上,进行现代化的转化和发展。在文化传承视域下,探索创造性地开发和继承中华优秀传统文化的有效途径,寻找一条切合实际的教育途径,是培养大学生人文情怀的重要途径。... 详细信息

中华优秀传统文化是高校思政课教学的重要载体,并在思政课教学的基础上,进行现代化的转化和发展。在文化传承视域下,探索创造性地开发和继承中华优秀传统文化的有效途径,寻找一条切合实际的教育途径,是培养大学生人文情怀的重要途径。要将文化的时代性体现在教学语言上,将理论性体现在教学内容上,积极创新教学方式,启发教学实践,让思政课在优秀传统文化的基础上,也能得到相应的发展。

关键词：文化传承视域思政教学新型教学模式

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高职新型教学模式对学生自主学习能力影响的研究

高职新型教学模式对学生自主学习能力影响的研究

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学校发展：价值、挑战与对策——2011首都教育论坛学校发展国际学术研讨会

作者：王哲北京大学教育学院

本研究试图从教学模式的视角,采用实证研究方法,研究和探讨高职新型教学模式对学生自主学习能力的影响。通过对高职新型教学模式介绍,了解该教学模式的实践基础和的操作框架及高职新型教学模式对学生自主学习能力的影响,以便更好地培养... 详细信息

本研究试图从教学模式的视角,采用实证研究方法,研究和探讨高职新型教学模式对学生自主学习能力的影响。通过对高职新型教学模式介绍,了解该教学模式的实践基础和的操作框架及高职新型教学模式对学生自主学习能力的影响,以便更好地培养学生"自我识别"、"自我选择"、"自我调节"、"自我监控"和"自我评价"的自主学习能力。

关键词：高职新型教学模式自主学习能力

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优化《内经》课程建立适应个性发展的新型教学模式

优化《内经》课程建立适应个性发展的新型教学模式

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中华中医药学会第九届内经学术研讨会

作者：邹纯朴周国琪李海峰王丽慧陈正上海中医药大学内经教研室

长期以来,我国中医高等教育存在的突出的问题是:忽视教学中易感受、体验过程及双向的交流启迪过程,学生处于教学的被动地位,未能真正成为学习过程的决策者及主体,因此,发展灵活多样、生动活泼、适应个性发展的新型教学模式已成为现代教... 详细信息

长期以来,我国中医高等教育存在的突出的问题是:忽视教学中易感受、体验过程及双向的交流启迪过程,学生处于教学的被动地位,未能真正成为学习过程的决策者及主体,因此,发展灵活多样、生动活泼、适应个性发展的新型教学模式已成为现代教育的一致方向。为此,我校开始摒弃以教师为中心的知识传授型教育,大力优化课程体系,更新教学内容,增强课程的社会适应性,努力构建知识、

关键词：新型教学模式内经教学《内经》练习系统平时测验学习体会 PBL 名师工作室个性发展临床能力经典理论

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