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作者

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职业教育新型活页式、工作手册式教材评价标准研究
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现代职业教育 2025年 第11期 81-84页
作者： 苏琳 甘肃警察学院
在职业教育向高质量发展迈进的进程中，新型活页式、工作手册式教材的开发与评价，成为深化教学改革的关键一环。司法鉴定专业极具实践性，技术更新换代快，其教材建设迫切需要打破传统模式，以此契合“岗课赛证”融通的新要求。因此，... 详细信息
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中职新型活页式教材开发路径研究——以纯电动汽车综合故障诊断课程为例
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汽车维护与修理 2025年 第4期 27-30页
作者： 王彬 江苏省徐州市中等专业学校 江苏徐州221000
目前部分专业课教材内容老旧,无法适应行业快速发展和技术革新,而新型活页式教材在结构、内容和形式上具有灵活的特征,有效改善了目前教材存在的问题。本文从纯电动汽车综合故障诊断课程新型活页式教材的开发进行探索,从教材体系的构建... 详细信息
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类型教育背景下职业教育新型活页式教材的内涵及开发
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教育学术月刊 2023年 第6期 43-48页
作者： 蒋丽平 王静 广东机电职业技术学院外语商务学院 广东广州510550 辽阳职业技术学院 辽宁辽阳111012
职业教育被明确为类型教育,有利于在职业教育新学情的基础上深入开展职业教育教材改革。新型活页式教材是职业教育教材领域倡导建设的一种新形态教材,是职业教育教材体系改革的重要建设内容之一。文章从多个层面梳理并分析当前职业教育... 详细信息
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新型活页式教材的构建模式探析—以《MySQL数据库工作手册》为例
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传播与版权 2023年 第2期 23-25页
作者： 汪敏 中国铁道出版社有限公司教材出版中心
落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》等文件对新型活页式、工作手册式教材的建设要求,是新时代职业教育高质量发展的重要路径。目前,全国各职业院校和相关出版社也在积极探索提高活页式教材质量的有效方法,文章以... 详细信息
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新型活页式教材的探究与开发--以《咖啡厅服务与管理》课程为例
新型活页式教材的探究与开发--以《咖啡厅服务与管理》课程为例
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第二届教育发展与教学研究论坛
作者： 郑爱如 深圳市龙岗区第二职业技术学校 518000
在教育部推动职业学校“三教改革”背景下，加强新形态教材开发成为职业教育教材改革的实践研究方向。本文以《咖啡厅服务与管理》课程为例，探究了新型活页式教材的开发思路与方法、流程与注意事项等，从而响应国家职业教育三教改革号... 详细信息
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类型教育背景下高职院校新型活页式教材建设探讨
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职业教育研究 2022年 第12期 56-60页
作者： 孙群伦 陈沛酉 赵雪云 浙江建设职业技术学院 浙江杭州311231 教育部课程教材研究所 北京100026
新型活页式教材是高职院校实施高质量教育教学的重要载体。文章通过提出新型活页式教材建设中存在的主要问题,分析新型活页式教材的建设内涵,总结新型活页式教材的基本特征,提出开展教材研究,明确建设方向;基于校企“双元”合作,呈现真... 详细信息
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职业院校数控专业新型活页式教材的设计与开发
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万象 2023年 第27期 179-180,192页
作者： 丁九峰 方涛 江苏省泰兴中等专业学校 江苏省东台中等专业学校
为深化"三教"改革,助推数控专业技术技能型人才培养,本研究进行了《数控车铣加工》新型活页式教材的设计和开发实践.教材围绕"产教融合、校企合作"展开,贯彻立德树人根本任务,突出职业能力培养,对接数控工作岗位典... 详细信息
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铁路信号基础设备维护课程新型活页式教材开发探讨
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陕西交通科教研究 2024年 第1期 56-59页
作者： 任国彬 陕西交通职业技术学院铁道运输学院 陕西西安710018
教材是知识的载体,教材的质量对于教学成果、人才培养具有重要作用。新型活页式教材具有装订形式活页化、项目设置灵活化、学习内容职业化、学习环节活动化、教学评价标准化、学习场所泛在化等特征,结合行业企业岗位需求,以项目为纽带... 详细信息
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中职机械专业新型活页式实训教材的开发与应用
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职业 2021年 第11期 73-75页
作者： 顾淑群 宁波市职业与成人教育学院
目前,中职学校机械专业实训课程教材应用普遍存在与企业实际生产相脱节,且现有实训教材对技能的要求不统一,导致通用性不够等问题,缺乏对学生的职业综合素养和创新精神的培养。笔者所在的宁波中职机械专业教学研究会以《国家职业教育改... 详细信息
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高职设计类专业新型活页式教材的开发与设计研究——以"品牌包装策划与项目实训"教材为例
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长江丛刊 2024年 第22期 103-105页
作者： 戴丹 张晗 广东文艺职业学院设计与工艺美术学院 广东文艺职业学院设计与工艺美术学院
"品牌包装策划与项目实训"新型活页式教材的开发立足"大思政"工作格局,依托设美学院包装工作室的日常教学,结合校企合作的实践经验开发完成.教材的开发以学生为本位、校企合作为依托,依据包装职业技能标准、专业教... 详细信息
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