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文献类型

  • 1 篇 学位论文

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 设计与实践
  • 1 篇 课堂小结
  • 1 篇 新手型与专家型教...
  • 1 篇 初中数学教师

机构

  • 1 篇 内蒙古科技大学

作者

  • 1 篇 袁琰

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=新手型与专家型教师"
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排序:
初中数学课堂小结设计与实践研究 ——以专家型新手教师为例
初中数学课堂小结设计与实践研究 ——以专家型与新手型教师为例
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作者: 袁琰 内蒙古科技大学包头师范学院
学位级别:硕士
数学课堂小结能够对所学内容进行概括和整理,有助于学生将零散的知识点整合成系统的体系,并深化对知识的理解。课堂小结是巩固学习成果、提高学习效率、培养思维能力、促进交流合作的重要方式。初中数学教师在课堂小结的设计和实际的实... 详细信息
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