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党的十九大以来共享发展理念的研究转向及研究进路
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内蒙古大学学报（哲学社会科学版） 2019年 第6期51卷 17-22页
作者： 郎慧慧 中国人民大学马克思主义学院
共享发展理念是破解我国发展难题、厚植发展优势的重要依据。党的十九大以来,学界关于共享发展理念的研究出现了新的转向,即:研究内容上关注共享发展与新时代社会主要矛盾转变的关系;研究领域中突出共享发展理念的经济价值;研究视野开... 详细信息
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以新时代主要矛盾推动我国经济建设
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学理论 2019年 第10期 81-83页
作者： 江炫谊 山西财经大学
时代孕育思想,实践检验真知。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,引领我国经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革。习近平总书记在十九大报告指出,我国社会主要矛盾的转化既是对我国40多年来改革开放的历史性成就和变革... 详细信息
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人类社会发展规律的时代展现——习近平新时代中国特色社会主义思想的基础理论创新
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清江论坛 2018年 第1期 9-13页
作者： 段光鹏 中共中央党校研究生院 北京100091
党的十九大顺势应时地推进党的理论创新,提出习近平新时代中国特色社会主义思想,回答了"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的重大理论问题。作为一种治国理政的科学体系,习近平新... 详细信息
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正确把握中国特色社会主义进入新时代的四个“变”与“不变”
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中共青岛市委党校青岛行政学院学报 2018年 第1期 8-11页
作者： 周虎 吉林大学马克思主义学院 吉林长春130012
党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,对于理解这一新时代的基本内涵,可以从"变"与"不变"的现实维度予以把握。新时代背景下,我国进入了新的历史方位、产生了新的主要矛盾、提出了新的发展理念... 详细信息
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党的十九大报告关于美好生活的十个命题
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社会治理 2018年 第3期 69-73页
作者： 张网成 宇雪梅 卢炳兵 北京师范大学中国社会管理研究院、社会学院
"美好生活"是党的十九大报告的核心关键词之一。本文从"美好生活"在新时代国家发展战略中的定位出发,归纳了有关美好生活的十个互相关联的命题:一是美好生活是符合价值观的生活,二是美好生活是人民的向往,三是美好... 详细信息
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“大思政”育人格局建构机理探赜
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邵阳学院学报（社会科学版） 2023年 第5期22卷 100-104页
作者： 王晓宇 滨州学院马克思主义学院 山东滨州256600
积极谋划和构建“大思政”育人格局是新时代高校思想政治教育工作的新任务和新要求。“大思政”积极回应时代发展的现实需要,加强思想政治教育的顶层设计,多维锁定立德树人根本任务,将人的本质属性作为其育人格局建构的内在依据,立足新... 详细信息
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社会主要矛盾转变视域下的民生建设关注点探析
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农村经济与科技 2021年 第5期32卷 299-300,320页
作者： 陈馥雯 翟波 沈阳工业大学 辽宁沈阳110000
自党的十九大以来,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代社会主要矛盾的转化对民生建设提出了新要求,助推民生建设关注点在旅游休闲、民生利益诉求以及先进技术在居民之间应用的转... 详细信息
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