检索结果-内蒙古大学图书馆

黑龙江教育学院学报 2008年第6期27卷 72-74页

作者：肖晓玲俞静福建师范大学教科院福州350007

随着知识经济时代的到来,国家竞争的关键因素是以科技为先导的综合国力。科技的核心便是创造力。因此,创造力的研究也就得到了前所未有的重视。过去,创造力的研究主要围绕三个研究取向:个性特质的研究取向、认知心理学的研究取向和社会... 详细信息

随着知识经济时代的到来,国家竞争的关键因素是以科技为先导的综合国力。科技的核心便是创造力。因此,创造力的研究也就得到了前所未有的重视。过去,创造力的研究主要围绕三个研究取向:个性特质的研究取向、认知心理学的研究取向和社会心理学的研究取向。目前,研究者已认识到,创造力是一种复杂的心理现象,很难仅依靠某种单一的概念框架获得解释,而试图将创造力看做一种认知、人格和社会层面多因素的综合体。创造力的本质与研究新进展对新课程教学改革有着重要的启示意义。

关键词：创造力发散思维逻辑创造性思维新课程教学改革

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浅析旧教学理念对新课程教学改革的冲击

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遵义师范学院学报 2007年第2期9卷 80-81,101页

作者：邓平遵义市第十六中学贵州遵义563000

本文从教师本身、师生关系和教材结构三个方面阐述了旧教学理念对新课程教学改革的影响。

关键词：旧教学理念新课程教学改革

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对中国传统教学与新课程教学改革的对比研究

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河南农业 2007年第20期 46-47页

作者：王星河南开封市十六中学

当前新课程教学改革面临着许多紧迫难题:教学主体怎样确定,对于教学方法形式化、模式化的超越,对优秀传统的继承与发展等等。这些会直接影响教学改革的进程。本文对传统教学与新课程教学改革进行了深入地对比研究,试图解决以上问题,避... 详细信息

当前新课程教学改革面临着许多紧迫难题:教学主体怎样确定,对于教学方法形式化、模式化的超越,对优秀传统的继承与发展等等。这些会直接影响教学改革的进程。本文对传统教学与新课程教学改革进行了深入地对比研究,试图解决以上问题,避免教学改革的形式化趋向,以推进新课程教学改革的进程。

关键词：传统教学新课程教学改革对比研究

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高中数学新课程教学改革存在问题的思考

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中学课程辅导（教学研究） 2017年第14期11卷 20-21页

作者：林巧攀福建石狮市第一中学 362700

主要研究高中数学新课程教学改革中存在的问题,分析了高中数学新课堂教学改革中存在的各种问题,并提出一些在一线教学中的看法和建议.

关键词：高中数学新课程教学改革

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中学语文新课程教学改革的路径与方法——评《中学语文教学论学程》

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语文建设 2018年第10期 F0003-F0003页

作者：李勇廖成有重庆市第十八中学

中学语文新课程教改要结I合当前语文教学实际，坚持以学生发展和语文教材为本的教学理念，发挥实事求是和锐意进取的精神，进行大胆改革与创新。在信息化时代，教师要学会充分利用多媒体等现代化教学工具，激发学生浓厚的语文学习兴趣... 详细信息

中学语文新课程教改要结I合当前语文教学实际，坚持以学生发展和语文教材为本的教学理念，发挥实事求是和锐意进取的精神，进行大胆改革与创新。在信息化时代，教师要学会充分利用多媒体等现代化教学工具，激发学生浓厚的语文学习兴趣，通过研究性、探究式、讨论式与合作式等新的教学模式，引导学生开展自主性学习；在新课改过程中，还要学会就新课程教学理念的理解与把握、新教材特征的研究与实施、新课程教学过程中存在的问题等进行深入反思。

关键词：中学语文教学论新课程教学改革路径语文学习兴趣教学理念学生发展语文新课程信息化时代

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新课程教学改革对传统教育要“扬弃”

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新校园（中旬刊） 2014年第1期 153-153页

作者：赵冬喜菏泽市牡丹区北城中学山东菏泽274000

新教程教学改革是由应试教育向素质教育转轨的重大改革,给教育教学工作带来了新的活力.因为新课程改革的目标强调“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标的整合,以人为本、以学生的发展为本的理念在新课程中得到... 详细信息

新教程教学改革是由应试教育向素质教育转轨的重大改革,给教育教学工作带来了新的活力.因为新课程改革的目标强调“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标的整合,以人为本、以学生的发展为本的理念在新课程中得到了充分的体现.但新课程教学改革不能对传统教育的思想、方式、经验、评价等方面都全盘否定,一味地追求“现代”,而要对传统教育“扬弃”.

关键词：新课程教学改革传统教育 “扬弃” “过程与方法” 教育教学工作知识与能力新课程改革教育转轨

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初中语文新课程教学改革漫谈

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新课程（教研版） 2012年第5期 165-165页

作者：田东亚河南省驻马店市确山博世学校

提高语文教学质量的关键是要提高学生语言文字方面的能力。在语文教学中优化课堂结构，充分发挥学生的主体作用，是提高课堂教学效率的前提。根据几年来的教学实践，我认为在新课程改革中应从以下几个方面入手，提高语文教学效率。

关键词：初中语文新课程教学改革学生的主体作用语文教学质量课堂教学效率优化课堂结构新课程改革语言文字

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小学语文新课程教学改革初探

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师道：教研 2011年第8期 124-124页

作者：杨业芬潮州市城南小学

一、着眼点：课前搜集信息，激发兴趣新课标下的语文教材，立足于工具性与人文性的统一。而人文性侧重于学生思想感情的熏陶感染。这就要求教师在启发学生的阅读兴趣上下功夫，明确教授课文的宗旨为导读激趣提供范例，以一篇带多篇，... 详细信息

一、着眼点：课前搜集信息，激发兴趣新课标下的语文教材，立足于工具性与人文性的统一。而人文性侧重于学生思想感情的熏陶感染。这就要求教师在启发学生的阅读兴趣上下功夫，明确教授课文的宗旨为导读激趣提供范例，以一篇带多篇，激发学生的阅读兴趣，丰富教学的内涵。因此，我每教一课之前，都让学生上网查资料，了解写作背景、作者以及与之有关联的内容。如：我在教学《瀑布》一课前，让学生课前查资料，了解描写瀑布的句、段，学生通过课前大量的阅读，掌握了李白的《望庐山瀑布》中的佳句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，对诗人李白也熟悉了，还了解到我国最大的瀑布是“黄果树瀑布”。

关键词：新课程教学改革小学语文《望庐山瀑布》学生上网阅读兴趣《瀑布》激发兴趣黄果树瀑布

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思想政治课教师如何应对新课程教学改革

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学园 2011年第6期4卷 103-103页

作者：马涛河北省吴桥县桑园学区上村中学

随着教育改革的深入开展，全国逐步实施新课程教学。这既是一个机遇，也是一个挑战。新课程如何改革，是广大教师和教学研究人员积极探索的新课题。新课程应该有新的教法，又不能对传统课程教材教法彻底否定，而应该是对传统课程教材教... 详细信息

随着教育改革的深入开展，全国逐步实施新课程教学。这既是一个机遇，也是一个挑战。新课程如何改革，是广大教师和教学研究人员积极探索的新课题。新课程应该有新的教法，又不能对传统课程教材教法彻底否定，而应该是对传统课程教材教法的扬弃，创新性地推进新课程的教学改革。

关键词：新课程教学改革思想政治课教师教材教法传统课程教育改革研究人员新课题

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初中生物新课程教学改革初探

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科学教育 2011年第2期17卷 81-81页

作者：邹强明广东省珠海市斗门区实验中学 519100

顺应教育改革,新课标初中生物学以力求实现学科知识、社会需求和学生发展的最佳结合为教学目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力促进学生全面发展。中学生物教师应转变教学观念,深化生物教学改革,以适应新的时代要求。

关键词：新课程教学改革初中生物学学生全面发展学生发展教育改革学科知识教学目标社会需求

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