检索结果-内蒙古大学图书馆

在日常的教学活动中，考试作为整个教育链条的最后一个环节，是人才培养及评价体系的一个重要部分，其作用除了对人才的能力做出客观评价外，还有着反馈人才培养效果、并促进教学改革的职能。而传统的纸笔考试模式已经不能适应新时代对人才选拔的要求，同时对于学生的动手能力也无法形成客观、准确的评价。因此，通过“考试改革促进教学改革”成为了一种解决人才培养、评价模式瓶颈的途径。对于信息化特征较为明显的《会计信息化》课程，大多还是停留在学生上机操作、教师人工阅卷的方式。《会计信息化》课程的人工阅卷方式的测验或考试存在诸多弊病:一方面是重复工作量超大，检测效率低;二是周期长，不利于教学的前后衔接;三是信息反馈不及时，不能准确及时掌控学生们对知识点的接收程度。对此，如何利用计算机和网络技术来开发与之配套的考试系统，以取代各类型手动考试、手动阅卷，强化学生的动手能力，实现对个体和专业、课程真实的评价和指导，切实提高教学的质量和人才培养的核心竞争力，已经成为高校教学环节亟待解决的问题。\n 本文基于B/S架构，采用Delphi技术、***技术，以SQL Server2000数据库作为存储数据的工具，设计并实现了《会计信息化》无纸化测评系统。该系统涵盖了题库制作子系统、考试服务器子系统、考试客户端子系统、成绩管理子系统等模块。系统的设计与开发将较好地减轻教师的重复劳动，促进教考分离，有效提高考评工作的效率和质量。\n 系统较为详细的介绍了《会计信息化》无纸化测评系统的业务流程、各个子系统功能模块需求和非功能模块需求，实现系统的软件架构设计、功能结构设计和数据库设计等。实现了各个功能模块的流程管理、界面布局等，并对各个功能模块进行了功能测试，分析了测试结果，逐步完善系统。

关键词：会计课程无纸化测评系统软件设计功能模块

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会计信息化课程无纸化测评系统的设计与实现

引用

中国管理信息化 2024年第21期27卷 57-63页

作者：万新焕琼台师范学院海口571127

多数学校的会计信息化课程考核方式,主要是由学生在财务软件上进行流水式案例实操,教师再根据学生的实操结果进行人工赋分。这种考核方式对于学生来说缺乏客观性,学生在进行流水式财务实务操作时,如果某一道题不会做或者出错,必将影响... 详细信息

多数学校的会计信息化课程考核方式,主要是由学生在财务软件上进行流水式案例实操,教师再根据学生的实操结果进行人工赋分。这种考核方式对于学生来说缺乏客观性,学生在进行流水式财务实务操作时,如果某一道题不会做或者出错,必将影响后面业务操作结果的正确性,进而影响到学生的最终成绩;对于教师来说,考核阅卷赋分带有主观性,教师在进行人工阅卷时,需要将学生账套一一引入,阅卷工作量大,容易出错且效率低。如何利用信息技术开发与该课程相配套的考试系统,以克服上述弊端,是师生都期待解决的问题。本文基于B/S架构,采用Delphi技术、***技术,以SQL Server 2008R2数据库作为存储数据的工具,设计并实现了会计信息化课程无纸化测评系统。该系统有利于促进教考分离,可有效提高考评工作的效率和教育教学质量。

关键词： B/S架构无纸化测评系统会计信息化设计实现

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面向对象的无纸化测评系统实现方法

引用

平顶山师专学报 2001年第4期16卷 30-32页

作者：朱贵良华北水利水电学院河南郑州450046

采用无纸化测评系统对学习对象的学业水平进行科学公正测评 ,一直是高等教育推进教学改革的难点和重点之一面向对象的分析与设计方法能够满足无纸化测评系统更为复杂的功能要求从面向对象的角度 ,给出了测评系统的分析和设计方法的... 详细信息

采用无纸化测评系统对学习对象的学业水平进行科学公正测评 ,一直是高等教育推进教学改革的难点和重点之一面向对象的分析与设计方法能够满足无纸化测评系统更为复杂的功能要求从面向对象的角度 ,给出了测评系统的分析和设计方法的架构和基本步骤 ,并对类的概念、分析和设计之间的关系进行了提炼性描述

关键词：面向对象无纸化测评系统计算机测评系统系统分析系统设计

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《会计信息化》无纸化测评系统的分析与设计

引用

国际商务财会 2016年第9期 65-67页

作者：万新焕海南大学经济与管理学院

在日常的教学活动中,考试作为整个教育链条的最后一个环节,是人才培养及评价体系的一个重要部分,其作用除了对人才的能力做出客观评价外,还有着反馈人才培养效果、并促进教学改革的职能。而传统的纸笔考试模式已经不能适应新时代对人才... 详细信息

在日常的教学活动中,考试作为整个教育链条的最后一个环节,是人才培养及评价体系的一个重要部分,其作用除了对人才的能力做出客观评价外,还有着反馈人才培养效果、并促进教学改革的职能。而传统的纸笔考试模式已经不能适应新时代对人才选拔的要求,同时对于学生的动手能力也无法形成客观、准确的评价。因此,通过"考试改革促进教学改革"成为了一种解决人才培养、评价模式瓶颈的途径。介于《会计信息化》课程的特点,结合B/S架构的优点,分析并设计基于B/S架构下的《会计信息化》无纸化测评系统。

关键词： B/S架构无纸化测评系统会计信息化

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